陕西省八年级下册物理第八章神奇的压强评估题

陕西省八年级下册物理第八章神奇的压强评估题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一张纸平铺在水平面上的压强约为A0.01帕B0.1帕C100帕D1帕2 . 下列实例中，目的是为了增大压强的是（ ）A司机将卡车上的超载货物卸掉B刀刃磨得较锋利C滑雪运动员脚穿宽大的滑雪板D书包带做得较宽3 . 如图所示的实例中，属于减小压强的是A盲道上有许多凸起的圆点B刀刃磨得很薄C书包背带做得较宽D注射器的针头做得很细4 . 下列说法中正确的是A如图甲，人潜入较深的水中时，必须穿潜水服，是因为液体压强随深度增加而增大B如图乙，多轴平板货车装有很多轮子通过增大受力面积，减小对地面的压力C如图丙，用吸管吸饮料时，是利用了嘴对饮料的作用力将饮料吸入口中D如图丁，飞机升力的产生是由于机翼上方的空气流速较小，压强较大，机翼上下表面存在压强差，因而有压力差5 . 下列对常见物理量的估计符合实际的是（ ）A重庆 8月份的平均气温约为 39B教室内课桌的高度约为 0.8mC教室内的气压约为 1103PaD成渝高铁列车的速度可达到 500km/h6 . 下列措施中，能使瓶中矿泉水的质量发生变化的是（ ）A宇航员将它带到太空B放在冰箱里，水温度变低C水结成冰，体积变大D打开瓶盖，放在阳光下晒一段时间7 . 如图，下列例子主要利用压强大小与受力面积有关的是（ ）A啄木鸟嘴巴很尖B乳牛自动喂水器C用吸管吸饮料D拦河坝上窄下宽8 . 对下列四幅图情景描述错误的是（ ）A图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒兵球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关B图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在C图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变9 . 关于压强和压力说法正确的是A单位面积上受到的压力越大，压强越大B受力面积越大压强越小C重力越大，压力越大D压力越小，压强越小10 . 在图中，c为扎在a管下端的小气球，则下列办法中能使气球鼓起来的是（ ）甲：从a向管外抽气乙：从b向管外抽气丙：从a向管内打气丁：从b向管内打气A甲和丙B甲和丁C乙和丙D乙和丁二、填空题11 . 著名的_实验证明了大气压强是存在的而且很大大气压强的数值会随着海拔高度的增加而逐渐_，也会随着湿度的增加而_（均选填“增大”、“不变”或“减小”）12 . 高速航行的轮船如果靠得太近，两船内侧的流速_外侧的流速，所以内侧的压强_外侧的压强，船体在流体压力作用下，会发生碰撞事故(选填“大于”、“小于”、“平衡”)。13 . 玻璃圆筒的侧壁开孔处扎有橡皮膜，倒入液体后，观察到橡皮膜会向外凸出。这说明_，这是因为液体具有_。14 . 在做托里拆利实验时，不小心玻璃管中留有少量残余空气，那么大气压强的测量值将_真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）某容器内水面上方的气压为1.5个标准大气压，则容器内水的沸点_100（选填“高于”、“低于”或“等于”）15 . 今年五月以来，我国南方天气雨多晴少，各地水库水位大涨当水库的水位在原有基础上升高了10m时，请计算水库底部受到水的压强增加了Pa（g取10N/kg）16 . 拉萨与北京相比，海拨高度要高出数千米，所以通常拉萨地区的大气压强_（选填“高于”、“等于”或“低于”）北京地区的大气压强三、实验题17 . 探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示(1)甲、乙、丙实验中，根据_来比较压力的作用效果(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是_(3)由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例：_(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙_(填“”“”或“”)p丁(5)实验中用到的科学探究方法有_(6)小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示他发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是_18 . 某同学探究液体内部压强的特点，实验过程如图所示。(1)实验前要通过调试，保证压强计两边玻璃管中的液面_。(2)若要探究液体压强与深度的关系，最好应根据_两个图的实验现象进行对比，得到的结论是_。(3)比较图5、图6所示的实验现象，得到的结论是_四、计算题19 . 如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2，求：（1）容器底对桌面的压强（2）水对A点的压强（3）水对容器底部的压力20 . 一条质量为6l03kg的大象每只脚掌的面积为600cm2求(1)