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人教版2019-2020年度八年级上学期10月月考数学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图形是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )A菱形B矩形C正三角形D平行四边形2 . 在中,为直角,于D,若,则AB的长度是( )A8B6C4D23 . 如图,ABAC,AD是ABC的角平分线,DEAB于E,DFAC于F,则下列四个结论中:DEDF;AD上任意一点到AB,AC的距离相等;BDECDF;BDCD且ADBC,其中正确的有( )A1个B2个C3个D4个4 . 如图,在ABC中,AO是BAC的平分线,与AB的垂直平分线DO交于点O,ACB沿EF折叠后,点C 刚好与点O重合下列结论错误的是( )AAOCOBECOFCOCEFOCDBFO2FOC5 . 如果一个三角形一条边上的中点到其它两边距离相等,那么这个三角形一定是( )A等边三角形B等腰三角形C直角三角形D斜三角形6 . 如图,将矩形ABCD沿EM折叠,使顶点B恰好落在CD边的中点N上若AB=6,AD=9,则五边形ABMND的周长为( )A28B26C25D227 . 在直角三角形中,是的角平分线,交边于点,过点作中边上的高线,则的度数为( )ABCD8 . 如图,小明设计了一种测零件内径AB的卡钳,问:在卡钳的设计中,要使DC=AB,则AO、BO、CO、DO应满足下列的条件是( )AAO=COBAO=CO且BO=DOCAC=BDDBO=DO9 . 在平面直角坐标中,已知点在第二象限,则点P关于直线直线m上各点的横坐标都是对称的点的坐标是ABCD10 . 如图,任意ABC中,ABC与ACB的平分线交于点F,过点F作DEBC交AB于点D,交AC于点E,那么下列结论:A2BFC180;DEBDCE;ADE的周长等于AB与AC的和;BFCF其中正确的有( )ABCD二、填空题11 . 以线段AB为底边的等腰三角形ABC的顶点C的轨迹是:_.12 . 点P(1,2)关于直线y1对称点的坐标是_13 . 如图,在ABC中,BD平分ABC,与AC交于点D,DEAB于点E,若BC=5,BCD的面积为5,则ED的长为_.14 . 如图,点P是AOB内任意一点,OP=5cm,点P与点C关于射线OA对称,点P与点D关于射线OB对称,连接CD交OA于点E,交OB于点F,当PEF的周长是5cm时,AOB的度数是_度15 . 如图,已知等边AOC的周长为3,作ODAC于点D,在x轴上取点C1,使CC1DC,以CC1为边作等边A1CC1;作CD1A1C1于点D1,在x轴上取点C2,使C1C2D1C1,以C1C2为边作等边A2C1C2;作C1D2A2C2于点D2,在x轴上取点C,使C2C3D2C2,以C2C3为边作等边A3C2C3;,且点A,A1,A2,A3,都在第一象限,如此下去,则等边A2019C2018C2019的顶点A2019坐标为_16 . 如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形的斜边与轴负半轴的夹角为,若的面积是5,则点的坐标为_.三、解答题17 . 在“学本课堂”的实践中,王老师经常让学生以“问题”为中心进行自主、合作、探究学习.(课堂提问)王老师在课堂中提出这样的问题:如图1,在RtABC中,ACB=90,BAC=30,那么BC和AB有怎样的数量关系?(互动生成)经小组合作交流后,各小组派代表发言.(1)小华代表第3小组发言:AB=2BC. 请你补全小华的证明过程.证明:把ABC沿着AC翻折,得到ADC.ACD=ACB=90,BCD=ACD+ACB=90+90=180,即:点B、C、D共线.(请在下面补全小华的证明过程)(2)受到第3小组“翻折”的启发,小明代表第2小组发言:如图2,在ABC中,如果把条件“ACB=90”改为“ACB=135”,保持“BAC=30”不变,若BC=1,求AB的长.(能力迁移)我们发现,翻折可以探索图形性质,请利用翻折解决下面问题.如图3,点D是ABC内一点,AD=AC,BAD=CAD=20,ADB+ACB=210,则AD、DB、BC三者之间的数量关系是.(课后拓展)如图4,在四边形ABCD中,BCD=45,BAD=90,ADB=CDB=60,且AC=1,则ABD的周长为.18 . 如图,点A是射线OE:yx(x0)上的一个动点,过点A作x轴的垂线,垂足为B,过点B作OA的平行线交AOB的平分线于点C(1)若OA5,求点B的坐标;(2)如图2,过点C作CGAB于点G,CHOE于点H,求证:CGCH(3)若点A的坐标为(2,2),射线OC与AB交于点D,在射线BC上是否存在一点P使得ACP与BDC全等,若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由在(3)的条件下,在平面内另有三点P1(,),P2(2,2),P3(2+,2),请你判断也满足ACP与BDC全等的点是(写出你认为正确的点)19 . 如图所示,四边形中,连接,延长到,使,连接,求的长20 . 如图,线段AD、CE相交于点B,求证:21 . 将一把三角尺放在边长为2的正方形ABCD上(正方形四个内角为90,四边都相等),并使它的直角顶点P在对角线AC上滑动,直角的一边始终经过点B,另一边与射线DC交于点Q。探究:(1)当点Q在边CD 上时,线段PQ 与线段PB之间有怎样的大小关系?试证明你观察得到结论;(2)当点Q在边CD 上时,如果四边形 PBCQ 的面积为1,求AP长度;(3)当点P在线段AC 上滑动时,PCQ 是否可能成为等腰三角形?如果可能,指出所有能使PCQ 成为等腰三角形的点Q的位置,并求出相应的AP的长;如果不可能,试说明理由。22 . 已知抛物线与轴交于,与轴交下点,请仅用无刻度直尺按要求作图:(1)在图1中,直线为对称轴,请画出点关于直线的对称点;(2)在图2中,若轴,请画出抛物线的对称轴.23 . 如图,在等边中,厘米,厘米,如果点以厘米的速度运动(1)如果点在线段上由点向点运动点在线段上由点向点运动,它们同时出发,若点的运动速度与点的运动速度相等:经过“秒后,和是否全等?请说明理由当两点的运动时间为多少秒时,刚好是一个直角三角形?(2)若点的运动速度与点的运动速度不相等,点从点出发,点以原来的运动速度从点同时出发,都顺时针沿三边运动,经过秒时点与点第一次相遇,则点的运动速度是_厘

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