新人教版九年级（上）期末学情调研测试物理试题

新人教版九年级（上）期末学情调研测试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图钢丝钳是劳技课上经常使用的工具，下列说法正确的是A钳口较薄是为了减小压强B橡胶的表面有凹凸花纹是为了减小摩擦C使用钳口剪铜导线时可以省距离D使用钳口剪铜导线时是省力杠杆2 . 如图所示电路，电源电压为3V，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数为3V，则电路发生的故障可能是（ ）A电流表短路B滑动变阻器短路C滑动的变阻器断路D小灯泡断路3 . 利用电源、开关、导线及下列所给的器材，不能测出未知电阻Rx的阻值的是（ ）A电压表、电流表、滑动变阻器B电压表、定值电阻R0C电流表、定值电阻R0D滑动变阻器、定值电阻R04 . 下列数据最接近实际的是A教室一盏日光灯中的电流约为1AB手机电池电压约为40VC一节新干电池的电压为1.5VD对人体的安全电压为不高于220V5 . 汽车紧急刹车时，轮胎温度急剧升高，内能增大。如图所示的四个事例中改变内能的方式与之不同的是（ ）A冬天搓手取暖B压缩空气发热C烧水时水温升高D下滑时臀部发热6 . 下列物理学家中，将其名字命名为功率单位的是A牛顿B瓦特C焦耳D帕斯卡7 . 图示电路中电源电压不变，R1、R2为定值电阻，R3为滑动变阻器。闭合开关S向右移动滑片P，则电路中的电流表A和电流表A1变化情况AA变大，A1变小BA变小，A1变大C两表示数均变大D两表示数均变小8 . 人们所需的生活或生产用品中涉及到很多物理知识，下列对应关系正确的是A筷子省力杠杆B验钞机红外线C汽油机电流的热效应D移动电话电磁波9 . 一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。在图所示的电路，你认为符合上述要求的是（ ）ABCD10 . 如图所示，电源电压为9V保持不变，闭合开关S，为保证电流表的示数为0.75A。现有5、20、30电阻各一个，若在其中选择两个电阻在图中虚线框内连成电路，则下列做法可行的是A5和2串联B2和3串联C20和30并联D5和3并联11 . 图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是（ ）A石墨、金属B石墨、橡皮C木材、金属D木材、橡皮12 . 如图所示，物块A在人的拉力作用下匀速竖直向上运动，下列关于物块A的判断正确的是A动能减小B机械能不变C重力势能增大D重力和拉力是一对相互作用力二、填空题13 . 如图所示，是小军在泸州市科技创新大赛中制作的一种简易电子台秤原理图，称量时台面上的压力压缩弹簧使金属滑动片P在变阻器R2上滑动已知R2的最大阻值是电阻R1阻值的4倍，电源电压恒定未称量时，滑片P刚好位于R2的最上端a点，当称量的重物变重时，电流表的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）当台面上放最大称量重物时，滑片P刚好位于变阻器R2的最下端b点，此时电流表的读数为0.6A，则该电子台秤未称量时电流表的示数为A14 . 在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示。若元件甲为R1，元件乙为R2，将元件甲、乙如图并联后接在电压为2V的电源两端，则A1与A2读数之比_；若将元件甲、乙串联到3V的电源两端，则流过乙的电流是_A。15 . 在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，制成一个盐水电池，如图所示，则此盐水电池两端的电压为_V。请标出电池的正负极。16 . 如图，试管中装有水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把木塞冲出，图示情景类似于四冲程内燃机工作过程中的_冲程，这个情景中是_能转化为_能。一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速为1200r/min，该汽油机每秒钟完成_个冲程，做功_次.17 . 给你一只标有“10 0.3A”的定值电阻和一只标有“30 0.6A”的滑动变阻器，在保证所有电路元件安全的前提下，若串联接入电路，则电路中允许通过的最大电流为_A，它们两端允许加的最大电压为_V18 . 一段电阻线,当加10 V电压时,流过它的电流为0.2 A,其电阻为50,将电压减小为5 V,则它的电阻为_,当电压减小为零时,其电阻为_,原因是_。19 . 如图所示，电流表的示数为_A，电压表的示数为_V三、实验题20 . 小明探究“电流与电压”的关系，设计的实验电路图如图甲所示，已知电源电压为3V，定值电阻R1的阻值为5，小明有三个规格分别为“10”、“20”和“50”的滑动变阻器，完成下列题目：（1）小明准备测出0.5 V、1.0 V、1.5 V、2.0 V下的电流，得出结论。为了完成实验，应该选用规格为_的滑动变阻器；调节滑动变阻器时，眼睛要看着_（填“电流表”或“电压表”）；小明记录数据如下，由于粗心，忘记将第三组电压表示数填入表格，这里的电压值应该为_V。U/V0.51.0_2.0I/A0.10.20.30.4（2）接下来，小明利用上述电路原理图来探究“电流与电阻”关系，闭合开关后移动滑动变阻器使得电压表的读数为2V，然后断开开关，将CD间的电阻从5换成10后，再闭合开关，此时电压表的示数_（填“大于”、“小于”或“等于”）2V，接下来小明应将滑动变阻器的滑片向_端填“a”或“b”移动。（3）最后小明在桌子上发现一个小灯泡，为了测量小灯泡的阻值，小明用这个小灯泡换掉原电路中的R1，调节滑动变阻器，电路中两电表的示数如图乙所示，通过两表示数算出小灯泡的阻值为_。接下来小明觉得一次测量误差较大，于是改变了小灯泡两端的电压，多测了几组数据，求出小灯泡电阻的平均值。小明测小灯泡电阻的方法_（填“正确”或“不正确”）。21 . 小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均为0.5kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示，实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出：_（选填“甲”或“乙”）物质为水，另一种液体的比热容为_，这种液体在015min内放出的热量为_22 . 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表（1）在表格中的处应填_-；（2）实验时，应_拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的物体缓慢上升（3）在第2次实验中，滑轮组的机械效率为_-（保留一位小数）（4）第3次实验中弹簧测力计的示数未填，由图可知，第三次拉力做的功是_J（5）根据本次实验数据分析可知，影响滑轮组机械效率的因素有_（6）使用实验中的滑轮组再次将重 3N 的物体匀速提升 10cm，此时滑轮组的机械效率可能为_（填序号）（1）82.6% （2）86.3% （3）90.0%23 . 小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”.电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20 2A”字样，阻值分别为5、10、20、50的定值电阻各一个.（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整_.（2）小彬5定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是_（写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为_A（3）将5定值电阻换成10定值电阻，闭合开关，为了保持_表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向_（选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数.（4）将10定值电阻换成20定值电阻，重复步骤（3）.（5）实验记录的多组数据如下表所示.分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成_比.（6）实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因.你认为其原因是_.四、计算题24 . 如图所示，电动独轮车是新一代代步工具，它体形小巧、携带方便，而且依靠电力驱动低碳环保，日益受到人们喜爱小明购买的某型号电动独轮车，其技术参数如表格所示车身质量9.2kg载重量100kg(含)最高时速20km/h匀速行驶时平均动力96N电池类型锂离子电池充满一次电储存电能1kWh充满电后，小明骑着它以15km/h的速度最多行驶了30km请参照表格中的参数计算，电动独轮车充满电后，以15km/h的速度行驶时：（1）平均动力可以做多少功？（2）平均动力做功的功率多大？（3）电能转化为机械能的效率是多少？25 . 如图所示，闭合开关S，电路中电压表示数为4V，电流表示数为0.2A，R2的阻值为30，求：（1）R1的阻值；（2）电源电压26 . 某物理兴趣小组的同学，用煤炉给20kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线若在6min内完全燃烧了1kg的煤，水的比热容为4.2103J/（kg），煤的热值约为3107 J/kg，求：（1）煤完全燃烧产生的热量；（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；（3）煤炉烧水时的热效率五、作图题27 . 现有规格不同的灯L1、L2，两节干电池，开关，两个电流表A1、A2等。小明要利用这些器材设计一个电路来探究并联电路的电流规律。要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表A1测L1中的电流，电流表A2测量干路电流。按要求在如图所示图中用笔画线将实物图连接起来、导线不要交叉_（估计通过每个灯泡的电流在0.35A至0.55A之间）。28 . 在如图中的里填上适当的电表符号，填上后要求两灯串联，（_）29 . 以笔带线画出最省力的滑轮组绕法；（_）六、综合题30 . 运动员从高空竖直向下跳伞，人(包括装备)的质量为80kg。只考虑人受到重力和空气阻力。下落时的速度时间图线如图所示。（1）人在前50s内下落了2100m，求这段时间内人的平均速度。_（2）人在前30s内下落了1500m，求这段时间内人所受重力做的功_-和功