八年级3月月考物理试题（第七八章单元测试题）

八年级三月物理月考(第78章单元测试)名字：班级：成就：一、单项选题1.论衡效力篇说：“在古代，有很大力气的人可以携带成千上万的鱼，他们的手可以在角落拉钩，使他们能够自举，不能离开地面。”其中，“自举而不能离地”的原因是()A.力的作用是相互的。B.力是改变物体运动状态的原因。C.相等的平衡力D.地球是一块磁铁2.以下关于惯性的陈述是正确的()A.助跑能让运动员跳得更远，因为速度越快，惯性越大。当自行车下坡时，不仅要刹车以防止惯性造成的伤害。拍打窗帘去除表面的浮灰是因为浮灰质量小，没有惯性。D.人们踩香蕉皮时很容易滑倒，因为人们受到惯性的影响。3.如图所示，在中国科技馆的A厅，有一辆可以在直线轨道上匀速行驶的小火车。当小火车即将穿过“”形框架时，一个小球突然从小火车顶部的小孔2中垂直弹出，小球穿过框架后正好落回到原来的小孔2中。如果排除空气阻力，以下陈述是正确的()A.相对于小火车，投掷球的轨迹是直的B.当球在空中运动时，它被小火车向前推。投掷的球可以继续向前移动，因为球受到惯性的影响。当球升到最高点时，它的速度为零，并且处于静止状态。4.用20 N的水平力将木块压在垂直墙上，并保持静止(如图所示)。如果木块的重量为8 N，木块上的摩擦力为/北纬12度北纬20度北纬8度北纬28度如图所示，骑行过程中自行车零件设计或操作的主要目的是减少摩擦。A.自行车车把是有图案的B.车轴装有滚动轴承。C.刹车时用力踩刹车。D.不平坦的踏板表面6.有一个弹簧测力计。当吊钩未受力时，指针不指向零划线的位置，而是指向0.2N的位置。此时，用手拉动测功机的吊钩，使测功机显示4N，然后用手拉动吊钩的力为()A.4.2NB.4Nc . 3.8牛D.无法判断7.如图所示，邹在第十届全运会和第七届残奥会田径马拉松赛女子速度轮椅车比赛中获得亚军。以下陈述是正确的A.比赛期间，沿路的树木被当作参照物，球员们都不动。轮椅坐垫做得更宽以减少压力。在比赛中，运动员用力推轮椅，解释力是移动物体的原因。D.轮椅轮胎有更深的花纹来减少摩擦。8.在下图中，可以表示匀速直线运动的是A.B.C.D.9.关于运动和力之间的关系，以下陈述是正确的A.在平衡力的作用下，物体必须是静止的B.关闭运行的汽车引擎，汽车将立即停止移动。当一个物体的运动速度改变时，它必须受到力的影响。当一个物体的运动速度改变时，它不一定会受到力的影响。10.如图所示，乒乓球是我国最受欢迎的运动之一。以下关于乒乓球压力和运动的陈述是错误的。A.当球拍击球时，乒乓球和球拍都会发生弹性变形。当球拍击球时，球拍对球的力和球对球拍的力是相互作用的。C.击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用与力的大小有关。D.乒乓球接触桌面后会改变其运动方向，表明力可以改变物体的运动状态。11.下列生命现象和它们所包含的物理知识完全对应于()A.AB.BC.CD.D12.下列现象，不属于惯性使用现象的是()A.骑自行车时，踩刹车减速B.锤头松动，锤柄在地上敲了几下。C.运动员使用助跑和跳远D.用手拍打衣服上的灰尘13.下面的语句，错误是()当汽车启动时一个人沿着水平方向推动一辆停在水平地面上的汽车。汽车不动，汽车受到的推力和摩擦力是一对平衡力。打乒乓球时，当球拍对球施力时，球拍也受到球的力。第二，填空14.如图所示，同一物体在恒力F的作用下沿水平方向移动。在桌面从A到B的过程中，力F所做的功为W1，毛巾表面从A到B的过程中，力F所做的功为W2，然后是W1 _ _ _ _ W2，摩擦力f1 _ _ _ _ f2(均用“=”或”填充)。15.当张力的重量为_ _ _ _ _ _ N时，起重机将重心放在静止在空气中的5000牛顿物体上；如果重物以1米/秒的匀速上升，施加在重物上的拉力为_ _ _ _ _ _ n。如果重物以2米/秒的匀速上升，施加在重物上的拉力为_ _ _ _ _(填入“较大”、“不变”或“较小”)。如果重物以1米/秒的匀速下落，施加在重物上的拉力方向为_ _ _ _ _。当重物接近地面时，必须减速下降。在减速期间，起重机对重物的拉力是物体重量的_ _ _ _ _ _(填入“大于”、“等于”或“小于”)。16.如图所示，弹簧测力计的数量是多少三。实验问题17.如图A和图B所示，这是一个物理兴趣小组的学生以物体滑车和手推车为研究对象的装置。带挂钩和手推车的载物块分别放置在水平桌面上，其粗糙度与图A和图B相同。左右两端通过滑轮用细线连接到两个相同的挂板上。肖峰使用的实验装置如图a所示，肖红使用的实验装置如图b所示(1)这个物理兴趣小组的学生正在做探索_ _ _ _ _的实验；(2)在两个实验装置中，装置B更合理，因为_ _ _ _ _ _；(3)在装置B中，小车旋转一定角度后被释放，发现小车旋转后回到其状态。这表明，在物体平衡之前，两个力必须作用在同一个物体上。(4)当冯晓做实验时，他发现当他把100克的重量放在左边的盘子里，把200克的重量放在右边的盘子里时，积木就能以一条均匀的直线向右移动。如果板中的原始重量都相同，使物体块m向左匀速直线移动的计划是(滑轮的摩擦力不计算在内):在左侧板中增加_g重量。18.肖明使用如图所示的装置探索阻力对物体在水平面上运动的影响，并进行如下操作：如图a所示，将毛巾铺在水平板上，让汽车从静止的斜坡上滑下，观察汽车在水平面上经过的距离。如图b所示，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让汽车从静止的斜面上滑下，观察汽车在水平面上经过的距离。如图c所示，取下棉布，让汽车从静止的斜坡上滑下来，观察汽车在水平面上经过的距离。对于上述操作，请回答以下问题：(1)上述操作中的一个错误是_ _ _ _ _ _ _ _(可选“A”、“B”或“C”)。(2)比较两个正确的实验操作，可以看出汽车受到的阻力越小，它经过的距离越长。(3)修正误差后，进行了大量实验，分析并进一步推测，如果汽车在水平面上滑动时遇到零阻力，它将做_ _ _ _ _ _运动。实验表明，物体的运动(填入“需要”或“不需要”)是由力维持的。(4)为了得出科学结论，在三个实验的每一个中，小车从斜面上的相同位置自由地从静止状态滑动。这样做的目的是使台车从斜面_ _ _ _ _ _上的同一位置到达底部水平面。(5)在大量相似实验的基础上，牛顿总结了著名的牛顿第一定律。它在现实生活中被广泛使用。当运输飞机参与某次地震救援时，它会在同一时间间隔内，以均匀的条带从飞机上释放出三种相同的物质A.增加压力和摩擦；增加接触面的粗糙度，增加摩擦力；C.增加接触面积和摩擦；增加运动速度会增加摩擦力。为了验证这些假设，他们使用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面进行实验研究，并将数据记录在表格中：实验接触面接触面积/平方米速度压力/N摩擦力/牛顿1木块和桌面0.01v512木块和桌面0.012v513木块和桌面0.01v1024木块和毛巾表面0.01v55木块和桌面0.005v51(1)对比实验1和实验2表明假设_ _ _ _ _ _ _ _是错误的，判断的理由是_ _ _ _ _ _ _ _。(2)比较实验_ _ _ _ _ _中的两组数据，判断假设C是否正确；在实验中，当测量摩擦力时，保持木块在水平桌面上移动。上图所示的弹簧测力计数量为表中的“”值，其大小为_ _ _ _ _ _ n。(3)一位同学分析了实验3和实验4的数据，并支持情景二。你认为他的分析方法(填写“正确”或“不正确”)是_ _ _ _ _ _。(4)在实验探究中，小华运用的研究物理问题的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.类似B.控制变量法C.论证D.等效替代法(5)请利用上述分析得出的结论，写出一种能把门关紧的方法：_ _ _ _ _四.计算问题20.重量为50N的物体紧靠墙壁表面，并在100N的压力下保持静止：(1)通过计算，物体的质量是多少？(2)当施加的压力增加