人教版2020年八年级物理上册 第三章 物态变化 第1节温度

人教版2020年八年级上册 第三章 物态变化 第1节温度姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作正确的是（ ）。A用实验室温度计测量液体温度，应先用温度计从液体中取出在读数B用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母C用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端D用试电笔辨别火线时，不用指尖抵住试电笔上端的金属帽以免触电2 . 下列实验仪器使用正确的一项是（ ）ABCD3 . 根据生活经验，下列说法与实际相符合的是（ ）A一支中考涂卡所用2B铅笔的长度约17.5cmB中学生大拇指甲的面积约10cm2C一本初中物理课本的质量约500gD人体感觉舒适的温度约404 . 用温度计测得甲的体温是38，若没有甩，又用它去测乙和丙的体温，已知乙、丙实际体温分别是36.5和38.5，那么测得的乙、丙体温是A36.5和38.5B38和39C36.5和39D38和38.55 . 根据你的生活经验，下列对一些生活中的物理量的估测，比较接近事实的是（ ）A小明步行的速度约10m/sB娄底冬季的平均气温是25C一瓶矿泉水的质量约为550gD一眨眼的时间约为5s6 . 如图所示为体温计测得的温度，关于体温计的读数下列正确的是（ ）A36.9B37.0C37.2D37.67 . 下列解释不正确的是（ ）A水银温度计利用了液体热胀冷缩的规律B船闸利用了连通器原理C飞机升力的产生利用了流体压强与流速的关系D用吸管“吸”饮料利用了液体内部压强的规律二、填空题8 . 使用温度计时，首先要观察它的 _和认清它的分度值小明用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图甲所示，其中正确的操作是 _图乙所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 _ ，水的温度_ 9 . 如图所示，体温计的示数为_。体温计使用前_（选填“需要”、“不能”）用力向下甩。10 . 生产、生活中经常需要利用仪器进行测量，如图所示：温度计的所示温度为_，被测物体的长度为_cm.11 . 如图所示，物体的长度为_cm，温度计示数为_；秒表读数为_s12 . 如图所示的甲、乙两支温度计是利用液体_的性质制成的，其中，可以离开被测物体来读数的是_，可以用来测沸水温度的是_。若两支温度计的测温物质可能为下表中所列的物质，则乙温度计中的测温物质肯定不是_，原因是_。物质凝固点沸点酒精11778甲苯9511013 . 下图的温度计是测量_用的温度计，温度计的测量范围是_。其图中体温计的示数为_14 . 如图是小科设计的一个气体温度计的示意图瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱（1）这个温度计是根据_(填“液体”或“气体”) 的热胀冷缩性质来测量温度的（2）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为_（3）A、B两处刻度对应的温度的关系是: A处_B处(填“) （4）使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确对此请你提出一条提高测量精确度的建议_15 . 要准确地判断温度的高低，就要用测量温度的工具_进行测量，温度常用的单位是_（填符号）。三、实验题16 . 生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识。以下两个现象可能您尝试或观察过：（1）喝牛奶时，把吸管插人牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出。（2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了。由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的_和_有关。（设计并进行实验）小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：（3）把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图甲所示；（4）从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强_（选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图乙所示）。（5）接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图乙中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；（实验拓展）（6）控制其它条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会_（选填“相同”或“不同”），理由是_。（7）控制其它条件相同时，把图甲的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管