新人教版八年级12月月考物理试题（第二次月考）

新人教版8年级12月考试物理考试(第二次月考)名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.在探索“凸透镜成像定律”的实验中，如果烛光、透镜和光屏的相对位置能直接从光屏上获得清晰的图像，则凸透镜的焦距可能是()A.5cm厘米b . 10厘米c . 15厘米D.20厘米以下数据最接近实际值：()A.中学生跑完50米时约3sB.洗热水澡时感到舒适的水温约为42 C.人走路的速度约为14米/秒D.教室书桌的高度约为0.8dm3.如图所示，用水壶烧水，水沸腾时，壶嘴周围会产生“白色气体”，其中a，b两处有一处“白色气体”，比较厚。以下关于“white gas”的说明是正确的()A.水蒸气，a更轻B.水蒸气，b更轻C.小水滴，b更厚D.是小水滴。a更厚对于光现象，以下陈述不准确。A.海市蜃楼是由光的折射形成的B.因为漫反射，所以可以从不同的方向看到不发光的物体C.通过书桌上的玻璃板，看玻璃板下面的字，可以看到字的真实情况D.阳光人的影子是由光的直线传播形成的以下四幅画是正确的。A.在图中，潜艇内人员使用的潜望镜使用凸透镜原理工作B.在图中，超声波测速仪测量网球运动速度，并利用超声波成像原理工作C.一个说“火车没动”，另一个说“列车开始了”，表明体育和静态是相对的D.图中转动风扇使二极管发光是将电能转换为机械能6.如图所示，几个镜头中，属于凸透镜的是A.(1) (2) (3)B.(4) (5) (6)C.(2) (3) (4)D.(2) (6)7.以下四个表达式是四个学生之一学习“长度对时间单位转换”时评估过程的记录。这里正确的是A.0.6m=0.6100=60cmB.5.8m=5.8100cm=580cmC.30 min=30 min 60=1800 sD.2h=260=120min8.用相机给家人照相的人和相机镜头的距离，从胶片到相机镜头的距离各不相同()A.大于2f，小于fB.大于2f大于f小于2fC.小于2f，大于2fD.大于f，大于2f9.热现象在生活中随处可见，在以下措辞中是正确的A.秋天早晨花草会出现小露珠，这是液化现象，必须释放热量B.夏天打开冰棒包装，可以看到冰棒喷出“白色气体”，这是升华现象，需要吸收热量C.擦在皮肤上的酒很快就会变干。这是升华现象，需要吸收热量D.冬天早晨有时地板上出现白色的奶油，这需要凝固后放出热量10.有人用自制的孔加工视频盒观察窗外的风景，发现一个人的影子越来越小。这个人和这个学生有距离A.越来越近了B.越来越远了C.距离保持不变D.无法判断11.光通过空气进入斜线，折射的同时，水面上也会发生反射。以箭头表示射光、高光、折射光线的传播方向，但以下光路是正确的A.B.C.D.12.在图中的实验中，我牢牢地按下书桌上的一个卷尺，一端伸向桌子，拨出卷尺，然后听到它发出的声音。有以下错误的说法A.这个装置只能用于探索音程和频率关系的实验，不能探索其他问题B.这个装置可以用力拨号，证明声音是由物体振动而产生的C.这个装置可以改变力的大小，观察钢尺的振动宽度，并研究声音和振幅的关系D.这个装置可以改变从书桌上伸出的钢尺的长度，观察其震动速度有多慢，从而调查音调和频率的关系二、填空13.如图所示，当我们鸣声“boyspoke b”时，观察与“boyska”的接触的乒乓球是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14.流感是由40万倍电子显微镜构成的流感病毒的图像，从测量线的对比图中可以看出， 此病毒的实际总宽度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15.用钉子在空罐的底部中心扎一个小孔，切下罐的顶部，然后遮住半透明胶片，在孔前面的适当位置放入蜡烛火焰，在塑料薄膜中点燃蜡烛火焰_ _ _ _ _ _ _16.早晨的阳光在水平方向30度水平放置的平面镜中反射，反射角度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.小红身高1.64米，位于平面镜的前2米，平面镜为1.8米，与小红的距离等于_ _ _ _ _ _ m；如果小红色向镜子前移动1米，则镜子的几何体将变为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(更大、不变或更小)。18.(1)小宁和同学们在张老师的指导下进行“探索凸透镜成像规律”的实验。秒和凸透镜，光屏位置如图所示，在光屏上出现清晰的图像，此时，如果相位和大小相同，则凸透镜的焦距为_ _ _ _ _ _ _ _ _ cm。小宁将蜡烛移到光球的a上，防止屏幕上的图像模糊，然后将光的画面适当地移动到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _根据此成像原理，可以制造的光学仪器是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择放大器、照相机或投影仪)。(2)小明在“探究冰的熔化特性”实验中，继续加热冰，根据记录的数据绘制的“温度-时间”图像，如图所示。正如图像所示，冰是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择结晶或非结晶)。点b处冰水混合物具有的内部能量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择大于、小于或等于)的内部能量；在整个实验过程中，如果加热条件相同，冰提高相同温度的时间比水少的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _19.夏天，剥掉包装纸的冰棒，喷出“白色气体”，是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _现象(32冰棍冷却到嘴里是因为当冰棍融化时，它会变成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、实验问题20.为了探索光反射的规律，实验组的学生们用平面镜、纸板和激光进行了图中所示的实验：(1)实验所需的设备包括：_ _ _ _ _ _ _ _。(2)实验组的小红同学发现，在平面镜中可以看到小白同学的眼睛，小白同学也可以看到小红眼睛，内容是_ _ _ _ _ _(3)在测试过程中，如果纸板倾斜(如图b所示)，则反射光线与入射光线_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择“填充”或“无”)在同一平面中的纸板上反射光线21.小明同学用图a所示的装置加热冰。(1)实验记录显示，如图b所示，融化时冰温度随时间变化的情况，冰是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(晶体或非晶体)。截至10分钟末，杯子里的物质处于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(固体、液体或固体混合状态)。冰的熔化过程需要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)继续加热，直到水沸腾。此时温度计的显示次数见图c。水的沸点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)实验中，看到“白色气体”不断从燃烧器喷出的“白色气体”，是由_ _ _ _ _ _ _ _ _形成的。22.博比和同学们进一步研究了光现象，用“可乐瓶”自制仪器进行了小孔影像实验。实验装置如图a所示。半透明纸的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。这还表明小孔成像的图像与_ _ _ _ _ _ _相同。(1)请在图甲的半透明纸上画蜡烛的图画。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)他们还发现，如果蜡烛和小孔的位置固定，半透明纸离小孔越远，看起来就越大。(。喜欢学问的他们提出了一个研究课题，并测量了下表中的资料。你认为掉进票里的应该是哪个物理量？仔细判断，在表格上补充完整性。像到小孔的距离2.03.66.08.010.012.414.0_ _ _ _ _ _ _1.02.23.04.05.05.87.0(3)和的关系图像在图b所示的坐标上绘制。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)图像可以知道与的关系吗？_ _ _ _ _ _ _23.如图所示，这是小明在水平桌面上探索“平面镜成像的特征”时的实验装置。(1)实验中使用平板玻璃代替平板镜子，主要利用玻璃的透明特性，因此_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；图3mm厚和2mm厚的两块玻璃板要选择_ mm厚的玻璃板进行实验。(2)实验时，小明对在玻璃板前面放上点燃的蜡烛甲，在玻璃板后面放上未点燃的蜡烛b的蜡烛的要求是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)小明在寻找蜡烛甲的形象时，应该向玻璃板上装满蜡烛_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“甲”或“”)的方向看。(4)小明在寻找蜡烛包的图像位置的时候，如何沿桌面移动蜡烛，也不能使其与蜡烛包的图像相匹配的原因是_ _ _ _ _ _ _ _24.学光学的同时，爱头发的小吴东和小宋想自己探索小孔影像现象。如图所示，他们在两个空罐的底部中心各做一个圆孔和一个方孔，用两个半透明塑料薄膜盖住空罐的嘴，各把小孔对准蜡烛和灯泡，可以看到蜡烛和灯泡通过小孔制成的样子。(1)比较甲和乙的两个图形，可以看出物体通过小孔形成的形状与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _无关。(2)分析比较包和丙的图表，可以得出以下的结果：(甲)。用小孔创建的图像与_ _ _ _ _ _ _ _ _相关。(3)通过实验，可以知道蜡烛火焰和灯泡在塑料薄膜上填上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“直”或“倒”)的真实情况，小孔成像的原理是(4)在甲岛，蜡烛靠近圆孔时，塑料薄膜的几何图形为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _25.重庆一年级二年级小李、小王小郭三人制作的“凸透镜成像法探索”实验装置也是图片。(1)球体将凸透镜指向太阳光，将光屏从镜头的另一侧移动到屏幕上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在凸透镜成像实验中，王将秒放在相应凸透镜的焦点上，凸透镜是固定的，在光屏远离凸透镜的方向移动的同时，在光屏上观察到的现象是大小_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)小李东鹤实验的时候，发现了在照片上看到的蜡烛火焰，为了在大屏幕中心成像蜡烛火焰，焦利把光屏_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a，过大，灯座长度超出b，无成像(4)小郭将蜡烛火焰移到距凸透镜5厘米的位置，移动灯光屏幕，然后_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如果抓住光屏，镜头右侧的眼睛位置_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)小李同学把近视的镜头放在蜡烛和凸透镜(靠近凸透镜)之间，小郭调整了蜡烛、镜头、光屏的位置，去掉镜头，直到从光屏上得到反向缩小的清晰图像，发现光屏上的图像变得模糊了。为了重新清除秒和凸透镜的位置，而不移动秒和凸透镜的位置，小李将光屏_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _26.如图所示，当阳光通过棱镜时，在光的屏幕上形成彩色光带。这种现象称为光的分散。(1)在光的色散实验中，小明发现温度计位于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择填充“a”或“b”)之外时，温度计的显示数快速增加，显示该地区看不到的光(2)在暗室中进行此项实验，在棱镜和白色屏幕之