人教版2020年八年级物理上册 第二章 声现象 过关检测题

人教版2020年八年级上册 第二章 声现象 过关检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验和实例中,能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ）把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花;二胡发声时用手按住琴弦,琴声就消失了;拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;在月球上的宇航员,对着对方“大声说话”,对方也不能听到声音ABCD2 . 人们研制的远程声波安保设备，在工作时可以产生高达150分贝的声音，尖锐的声响会让人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群关于该设备，下面说法正确的是A该设备产生的是超声波B该设备产生的是次声波C“150分贝”是指所产生声音的音调D“150分贝”是指所产生声音的响度3 . 将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，如图所示，当把瓶内的空气抽出时，声音会逐渐变小，但始终能听到声音根据这一现象，下列说法正确的是A随着瓶内的空气减少，铃声的音调也减小B实验过程中始终都能听到声音，所以我们得出声音能在真空中传播的结论C根据空气越来越少，声音越来越小的现象，我们可以直接得出声音不能在真空中传播的结论D根据空气越来越少，声音越来越小的现象，我们推出如果完全没有空气，我们将听不到声音，这是应用了科学推理法4 . 在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是（ ）A大钟的回声B大钟在继续振动C人的听觉发生“暂留”缘故D大钟虽停止振动，但空气仍在振动5 . 小丽对乐音进行了下列的讲述，你认为其中不正确的是A乐音的波形是有规则的B一般说来，乐音听起来悠扬、悦耳C音调响度均相同的乐音，其音色一定相同D一般说来，女生的唱歌的音调会高于男生6 . 关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A物体的振动停止，发声不会停止B用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色相同C用棉花团堵住耳道，就听不清外界的声音，说明声音不能在棉花中传播D在靠近居民区的高架路旁设置隔音墙，是为了减小噪声对居民区的影响7 . 体育课上老师发出的口令，在操场近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是（ ）A远处学生听到的声音响度小B老师发出的声音音色不好C老师发出的声音频率低D远处学生听到的声音振动幅度大8 . 下列关于声现象的说法中错误的是（ ）A“响鼓还要重锤敲”说明声源的振幅越大，发出声音的响度越大B“不敢高声语”中的“高”指的是声音的音调高C“隔墙有耳”说明固体可以传声D“未见其人先闻其声”描述的是乐音的音色9 . 关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A声音由物体振动产生，振动停止，声音也消失B街道上的噪声监测仪是减弱噪声的专用设备C“公共场所不要大声说话”是要求人们说话时声音的音调要低一些D小汽车安装倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物10 . 关于声的认识，下列说法正确的是（ ）A声音在15的空气中传播速度约为1500 m/sB噪声扰民主要是因为其音调太高C声音既可以传递信息，又可以传递能量D超声波在空气中比次声波传播速度大11 . 要使小提琴的音调变低，下列方法可行的是（ ）A拉紧琴弦B增加发声部分的弦的长度C缩短发生部分的弦的长度D用更大的力弹拨琴弦12 . 关于声现象，下列说法正确的是（ ）A“悦耳动听”指声音的音色好B吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变发出声音的响度C公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调D超声波可以在真空中传播13 . 关于图中的声现象，下列分析正确的是（ ）A拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度B抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体在振动C发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动D道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声14 . 下列有关声现象的说法，正确的是（ ）A超声波是传播速度大于340m/s的声波B深夜，优美的歌声不是噪声C“闻其声知其人”是依据声音的音色来判断的D只要物体振动，就能听到声音二、填空题15 . 下表是某些介质的声速v介质v（ms1）介质v（ms1）水（5）1450海水（25）1531水（15）1470冰3230水（20）1480铁（棒）5200（1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关，由上表左列可以看出声音在5、15、20的水中的速度不同，声速大小可能与_有关；由上表右列可以看出声音在海水、冰、铁等不同介质中速度不同，声速大小可能与_有关。（2）设海水温度为25，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波，则海水深度为_米。16 . 人说话的声音是由声带_产生的，“闻其声而知其人”，这主要是依据声音的_特征,“轻声细语”主要是描述声音的_特征。17 . 藤县有东方狮王之称，舞狮运动员在打鼓时产生的声音是由于_产生的狮子在高桩上表演时，为了避免影响了舞狮我们要把手机关机或者调成震动目的是为了_18 . 物理学中，声音的特征是响度、音调和_。远去的汽笛声渐渐消失，说明响度与_有关；养蜂人能根据蜜蜂翅膀振动的声音来判断采蜜情况，这说明音调跟_有关。19 . 音调是由发声体振动的_决定的；两个不同的乐器即使发出的声音的音调和响度相同，但人耳还能分辨出来，这是因为发出声音的_不同。20 . 打开一台袖珍式半导体收音机（或滴答作响的小闹钟），先让它在地面上唱歌，再让它“站”在空木盒或空纸盒上唱歌，你比较一下，后者的歌声常常比前者更_.根据上面的实践，我们知道，加个空盒会增加声音的_，这个空盒子也叫“共鸣箱”.21 . 人们用_来划分声音的等级物理学上把发声体做_时发出的声音叫做噪声；从环境保护上说，凡是对人们的正常休息、学习和工作以及对要听的声音产生_的一切声音都是噪声如图所示，图中a、b、c、d是四种声音的波形图，从图形可知：图_是噪声的波形请提出一种控制噪声的方法_。三、实验题22 . 为了探究声音的产生与传播，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在发声的音箱上，感觉音箱在晃动；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花（1）小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花，他这样做的目的是_（2）小明用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是_（3）如图所示，将正在发声的手机放在与抽气机连通的密闭玻璃瓶内在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会逐渐_分析实验现象，运用的科学方法可得出结论_23 . 如图所示是小明在课余时间制作的一个竹笛，从竹管开口处向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环时，音调可以改变，吹奏歌曲(1)吹奏竹笛时，振动发声的物体是_-(2)查阅资料知，空气柱长度越长，发出声音的声调越低当布团分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是_，音调最低的位置是_(3)在民族乐器中，_(填“二胡”“腰鼓”“古筝”或“箫”) 的发声原理与此相似四、计算题24 . 1984年4月8日，我国成功地发射了一颗通讯卫星，这