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文档简介

感悟身边小幸福,七年级二班,别看我只是一只羊?,视频歌曲欣赏,认识幸福,众说纷纭说幸福:,什么是幸福?,幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。,认识幸福,请你用一句话描绘什么是幸福,认识幸福,野花,是的,幸福就是一朵野花,用自己的生命展示美丽,这就是幸福了,睡眠,已经很久没有享受过这样的幸福了!,他们眼中的幸福.,比较之中理解幸福,认识幸福,没有饥饿,没有战争,我想读书,回家,过年了,回家了。有家的感觉就是幸福,不管那个家是豪华还是简陋,感受幸福,幸福,诗歌欣赏,幸福在哪里,?,感受幸福:,你觉得现在的生活幸福吗?分享幸福,校园幸福,家庭幸福,分享幸福,(1)留心观察生活,从中感受幸福,享受幸福。,感受幸福,建议:,(2)幸福的感受,如人饮水冷暖自知;要追寻属于自己的幸福。,感受幸福,(3)珍惜幸福,不要等幸福的脚步渐渐远去后,为得不到幸福而苦恼。,感受幸福,全班朗诵:提醒幸福,享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒。幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训练。它出现的频率并不像我们想象的那样少。人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远,捡起地上的金鬃毛说,原来我见过它。毕淑敏提醒幸福,创造幸福,各抒己见:,父母眼中的幸福,你呱呱坠地时的第一声啼哭你呀呀发出的第一个韵母你挤眉弄眼作出的第一个鬼脸你蹒跚迈出的第一个脚步你第一次绊倒摔疼没有哭你第一次主动与人打招呼你第一次给奶奶夹菜,给爷爷倒酒你第一次送给父母的珍贵礼物,老师的幸福,准备好纸笔,在纸上写出你怎么做才能够让你身边的人感到幸福。写完后小组交流讨论。最后,各小组推出一个代表发言。,小组讨论,幸福校园,幸福家庭,1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。(2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。(3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。(4)每天分担些力所能及的事,学会说“谢谢”、“您辛苦了!”。(5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”(6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。(7)多做善事、好事,尽自己最大的力量报我们身边的人。,幸福他人的秘诀,如果整个世界都抛弃了你,至少还有母亲不会放弃你。,幸福是母亲的关怀,幸福是拥有希望,睡眠,已经很久没有享受过这样的幸福了!,回家,过年了,回家了。有家的感觉就是幸福,不管那个家是豪华还是简陋,友谊,人生有一个这样的朋友,也是一种小小的成就吧,幸福是充足的食物,幸福是绿色的生活,其实,幸福就是一种感觉,,敞开心灵去感受,幸福无处不在,幸福总结,宽厚之心善待别人,知足常乐善待自己;懂得吃亏是福,也要敢于说“不”;不要抱怨社会不公,也许你还有待完善;少些要求,多些奉献;会唱一首不跑调的歌,会讲几个还算幽默的笑话;结交几个正派知心的朋友;有人爱你,你也爱别人;

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