陕西省2019版八年级上学期9月月考数学试题A卷VIP

陕西省2019版八年级上学期9月月考数学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 按照如图所示的计算机程序计算，若开始输入的值为，第一次得到的结果为，第二次得到的结果为，第次得到的结果为（ ）ABCD2 . 下列图形具有稳定性的是（ ）A正方形B三角形C长方形D正五边形3 . 如图，BAC的外角CAE为120，C=80，则B为（ ）A60B40C30D454 . 在ABC和DEF中，已知AB=DE，B=E，增加下列条件后，不能判定ABCDEF的是（ ）ABCD5 . 已知一个三角形的两边长分别是5和10，那么它的第三边长可能是下列值中的（ ）A5B10C15D206 . 如图，在四边形ABCD中，AC与BD相交于点O，且OAOB，OCOD，ADBC，则图中共有全等三角形（ ）A4对B3对C2对D1对7 . 在ABC中，A：B：C2：2：5，则ABC是（ ）A等腰三角形B等边三角形C直角三角形D锐角三角形8 . 如图，已知P为三条角平分线AD,BE,CF的交点，过点D作于G，则等于（ ）ABCD9 . 如图, ABCD, ACBD, AD与BC交于O, AEBC于E, DFBC于F, 那么图中全等的三角形有 （ ）A5对B6对C7对D8对二、填空题10 . 如图，ABC 中，BDAC 于 D，若1=2，C=70，则ABC=_.11 . 如图，在中，沿图中虚线截去，则_.12 . 如图，在ABC中，AB=AC，BC的中点为E，BDAC，垂足为D，若EAD=20，则ABD=_.13 . 如图,和分别是和的中线，若的面积为，则的面积为 _.14 . 已知方程的解恰好是的两边长，则的第三边c的取值范围是_15 . 一个三角形的三条边的长分别是5，7，10，另一个三角形的三条边的长分别是5，若这两个三角形全等，则的值是16 . 已知等腰ABC的周长为10，若设腰长为x，则x的取值范围是17 . 如图，ABC是等边三角形，BD为AC边上的中线，点E在BC的延长线上，连接DE，若CE2，E30，则线段BC的长为_18 . 如图，在ABC中，已知点D、E、F分别为BC、AD、BE的中点，且SABC=8cm2，则图中阴影部分CEF的面积是_. 19 . 如图钢架中，焊上等长的7根钢条来加固钢架，若，则的度数是_20 . 如图，E=F=90，B=C，AE=AF，给出的结论：1=2；BE=CF;CANBMA;CD=DN,；其中正确的结论是_。三、解答题21 . 实验与操作：如图，中，是的一个外角，根据要求进行尺规作图，并在图中表明相应的字母（保留作图痕迹，不写作法）（ ）作的平分线，作线段的垂直平分线，与交于点，与边交于点，连结（ ）猜测和的数量关系，并说明理由22 . 如图：等腰ABC中，AB=AC,点D在AC右侧，BAC=BDC=120（1）猜想DA,DC,DB的数量关系并证明（2）点D 在AB边左侧时三条线段关系是否发生变化？请画出图形。若变化，直接写出结论.23 . 某研究性学习小组在探究矩形的折纸问题时，将一块直角三角板的直角顶点绕矩形ABCD(ABBC)的对角线的交点O旋转()，图中的M、N分别为直角三角形的直角边与矩形ABCD的边CD、BC的交点(1)该学习小组成员意外的发现图中(三角板一边与CC重合)，BN、CN、CD这三条线段之间存在一定的数量关系：CN2BN2+CD2，请你对这名成员在图中发现的结论说明理由；(2)在图中(三角板一直角边与OD重合)，试探究图中BN、CN、CD这三条线段之间的数量关系，直接写出你的结论(3)试探究图中BN、CN、CM、DM这四条线段之间的数量关系，写出你的结论，并说明理由24 . 已知矩形ABCD的一条边AD=8，E是BC边上的一点，将矩形ABCD沿折痕AE折叠，使得顶点B落在CD边上的点P处，PC=4（如图1）（1）求AB的长；（2）擦去折痕AE，连结PB，设M是线段PA的一个动点（点M与点P、A不重合）N是AB沿长线上的一个动点，并且满足PM=BN过点M作MHPB，垂足为H，连结MN交PB于点F（如图2）若M是PA的中点，求MH的长；试问当点M、N在移动过程中，线段FH的长度是否发生变化？若变化，说明理由；若不变，求出线段FH的长度25 . 完成下列推理过程：如图所示，点在外部，点在边上，交于，若，请说明：解：_，