陕西省九年级物理全册：9.6“电阻”知识达标练习题

陕西省九年级物理全册：9.6“电阻”知识达标练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一段合金丝，下列做法能使它的电阻增大的是A将它对折起来使用B将它拉长到原来的2倍C减掉一半D外表涂上绝缘材料2 . 关于导体电阻的正确说法是A因为导体电阻表示导体对电流的阻碍作用，导体中没有电流通过时，导体的电阻为零B两根长短、粗细都相同的铜导线和铝导线，铜导线的电阻小C将一根导线均匀拉制成横截面积为原来1/2的细导线，拉制后的细导线与原电阻相比变小D甲乙两个导体电阻之比是1：4，将它们串联到电源两端通过它们的电流为1：43 . 对式子R=U/I的理解，下面的说法中正确的是A导体的电阻跟它两端的电压成正比B导体的电阻跟通过它的电流强度成反比C导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流强度无关D加在导体两端的电压为零，则通过它的电流为零，此时导体的电阻为零4 . 一根铝导线的电阻为R，现在要使它接入电路中后电阻大于R，可采取的措施有A减小这根导线两端的电压B增大通过这根导线的电流C将这根导线拉长后接入电路D将这根导线对折后接入电路5 . 用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导体规格如下表：材料编号长度/m横截面积/mm2材料编号长度/m横截面积/mm2镍铬合金10.5锰铜10.511111.50.51.50.51.511.51你认为下面对导体选择最合理的一组是ABCD6 . 如图所示，实验桌上备有实验器材：电池组、电流表、横截面积相同的电阻丝和带有金属夹的导线，其中1、2、3号电阻丝的长度相同下列说法正确的是（ ）A选用1和2号电阻丝，可探究导体电阻大小跟横截面积是否有关B选用3和4号电阻丝，可探究导体电阻大小跟导体材料是否有关C若将4和5号电阻丝并联接入电路，通过4号电阻丝的电流较大D若将4和5号电阻丝串联接入电路，通过两根电阻丝的电流相同7 . 用电流表测量通过灯L1的电流，下面四个电路中正确的是ABCD8 . 在如图所示的四位科学家中，以其名字命名电流单位的是A法拉第B焦耳C安培D欧姆9 . 关于电压、电流和电阻，下列说法正确的是A导体的电阻是由通过它的电流决定的B电荷的移动就能形成电流C电压的作用是电路中产生自由电荷D电路中有电流时它两端一定有电压10 . 如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，通电后，下列说法正确的是（ ）AAB段电阻大，AB段电压比BC段大BBC段电阻大，BC段电压比AB段大CAB段电阻大，AB段电流比BC段小DBC段电阻大，BC段电流与AB段相等11 . 下列说法正确的是（ ）A人体安全的电压为220VB为避免摩擦起电，人们应采用绝缘的塑料桶到加油站加油C欧姆经过很多次实验得出电流与电压、电阻之间的数量关系D1820年丹麦物理学家奥斯特发现了电流的热效应12 . .归类整理是学习的一种重要方法。下列归类正确的是A氯、碘、汞都是非金属元素B醋酸、硝酸钾、二氧化硅都是化合物C铁、木头、玻璃都是热的良导体D太阳能、风能、核能都是可再生能源13 . 如图甲所示，在一个电阻均匀的正方形金属线框有两A、B、C、D四点现把A、D两点接入电源电压保持不变的如图乙所示的电路MN两端时，发现电流表示数为I0，当换接A、C两点，则此时电流表的示数应为（ ）AI0BI0CI0DI014 . 在相同温度下,关丁导体的电阻，下列说法正确的是A铜线的电阻一定比铝线的小B长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等C长度相同的两根铜线,粗的那根电阻较大D粗细相同的两根铜线,长的那根电阻较大15 . 一根锰铜线的电阻为R，要使这根连人电路的导线电阻变小，可采用的方法是（ ）A减小导线两端的电压B增大导线中的电流C将导线对折后连入电路D将导线拉长后连入电路二、填空题16 . 如图甲，电源电压不变，当开关S1、S2同时闭合时，电流表的示数是0.3A，电压表示数是6V若两表互换位置，当开关S2闭合、S1断开时，电流表示数是0.2A则R1和R2的阻值之比是_；已知两灯丝的材料和长度相同，则灯_的灯丝更粗一些如图乙，当P向左移动时，电压表的示数_（选填“变小”、“不变”或“变大”）17 . 当导体两端的电压为3V时，通过的电流为0.2A，则该导体的电阻是_，若它两端电压变为0，则阻值是_。18 . 一个标有“6 V 3 W”字样的小灯泡与一个8的电阻串联后接在电源上，灯泡正常发光，则电源电压为_V，8 的电阻的电功率为_W。19 . 用一根电阻约为0.02 的导线，跟220 V电源的两极直接连接起来，那么通过导线的电流是_，如果一台家用空调的工作电流为5 A，那么通过上述导线的电流相当于_台空调在同时工作，这样连接会_20 . 如图为小红家的一个带开关、指示灯和多个插座的接线板。接线板上的指示灯和插座之间是_联。21 . 某段金属导体两端电压为4V时，通过的电流是02A；当该导体两端电压为12V时，通过该导体的电流为_A;当该导体两端电压降为0时，电阻为_22 . 给你一只标有“10 0.3A”的定值电阻和一只标有“30 0.6A”的滑动变阻器，在保证所有电路元件安全的前提下，若串联接入电路，则电路中允许通过的最大电流为_A，它们两端允许加的最大电压为_V23 . 探究“电流与电压、电阻关系”的实验时，小红和小东设计了甲、乙二种方案（如图）来探究“电流与电压的关系”你认为图甲和图乙两种方案中可行的是_，理由是：_三、实验题24 . 在探究影响导体电阻大小的因素时，小明间学做出了如下清想：导体电阻的大小可能与导体的长度、横截面积、材料有关为了验证猜想是否正确他准备了不同的导体，规格、材料如表：编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5（1）他对一导体的长度重新进行了精确测量，如图甲所示，导体另一端正好对准零刻度线，则该导体的长度为_m（_）为了验证上述猜想，他设计了如图乙所示的实验电路图在连接电路时发现，还缺少一个必要的元件，这个元件是_（3）本实验是通过_来比较a、b两点间导体电阻的大小（4）要想探究电阻大小与横截面积的关系，应将编号为C与编号为_的导体分别接入到a、b之间（5）将（2）问中所缺的元件接上后，小明发现当接入a、b之间的导体阻值差别较小时，实验现象不是很明显，请你对电路的改进再提出一条建议：_（6）为了能准确的测量导体的阻值大小，他又设计了如图丙所示的电路图连好电路图，闭合开关后发现无论如何移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数始终为零，电压表有示数且始终不变经检査，是由于一根导线连接错误请你在图丁中连接错误的导线上打“”并补画出正确的连线25 . 学习了电流、电压和电阻知识后，同学们发现电流与水管中的水流相似，电压与水压差相似，李明和同学们提出，导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流阻碍作用相似，他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成的各种长度和横截面积的电阻丝，并设计了如图所示的电路。电路连接正确后，他们经过认真测量，得到了下表所示的数据。序号物理量123456789101112材料铜铜铝铜长度 L/m2.04.06.02.04.06.02.04.06.02.04.06.0横截面积 S/mm21.01.01.02.02.02.01.01.01.00.50.50.5电阻R/2.04.06.01.02.03.00.51.00.154.08.012.0分析比较实验序号_中的相关数据，可得出的初步结论是：长度、横截面积均相同的导体，导体材料不同，导体的电阻不同。分析比较实验序号 1、2、3 或 4、5、6 或 10、11、12 中的相关数据，可得出的初步结论是：同种材料制成的横截面积相同的导体，_。分析比较试验序号 1、4、10（或 2、5、11 或 3、6、12）中的相关数据，可得出的初步结论是：同种材料制成的长度相同的方形金属导体，_。同学们继续测量得出了 10、11、12 的数据，请进一步综合比较：a：1、2、3、4、5、6、 10、11、12 或 7、8、9 的实验数据可得_。b：1、2、3 和 4、5、6 和 7、8、9 和 10、11、12 的实验数据可得_。类比比热容，我们引入一个有关导体电阻的特性，用符号表示，请写出根据表格，写出电阻R，长度L，横截面积S，和电阻率的相关公式=_。26 . 在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与导体的长度有关、导体的横截面积有关、导体的材料有关，实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示。（1）按照图甲所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在MN之间分别接上不同的导体，则通过观察_来比较导体电阻的大小。（2）分别将A和D两电阻丝接入图甲电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟_有关。（3）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，但通过观察发现电流表指针偏转过小，如图中乙，这样会导致实验误差，原因是_。27 . 如图所示是兴趣小组为“探究影响导体电阻大小的因素”设计的电路，其中4根电阻丝规格、材料如下表所示编号材料长度（m）横截面积（mm2）A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0（1）为比较M、N间接入导体的电阻大小，兴趣小组对于电路设计有3种观点： 电流表是多余的，观察灯泡亮度就可判断导体电阻大小； 灯泡是多余的，根据电流表示数就可判断导体电阻大小； 灯泡和电流表同时使用，根据电流表示数可判断导体电阻大小，灯泡还可保护电路；上述_（选填“”“”或“”）设计观点更合理。（2）要探究电阻与横截面积的关系，可选择_（选填编号“A”“B”“C”或“D”）这两种材料进行实验；（3）在M、N间分别接入A和B导体，可探究电阻与_的关系；若测得电流分别为IA=0.3A、IB=0.2A，则可得到的结论是_。四、计算题28 . 某导体两端的电压是3V时，通过它的电流为0.2A，这个导体的电阻为多少？现将该导体两端的电压调升到6V，若用