教科版八年级(上)期末物理试题_第1页
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文档简介

教科版八年级(上)期末物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一转眼,我们来到了初二年级,和我们的初中老师已经非常熟悉了。即便没有看见人,听见声音我们就能够判断是哪个老师在说话,这主要是根据下列什么来判断的?A音调B响度C音色D说话的内容2 . 下列关于物态变化的说法正确的是A露珠形成,汽化、吸热B冰棱消融,熔化、放热C干冰变小,升华、吸热D霜的出现,凝固、放热3 . 如图是探究甲、乙两种物质质量跟体积关系的图象以下分析正确的是A甲物质和乙物质的密度都与它们的质量、体积有关B甲物质的密度比乙物质小C若V甲=V乙 , 则m甲:m乙=2:1D不同物质的质量跟体积的比值是相同的4 . 关于参照物,下列说法正确的是( )。A一个物体的运动和静止,与选择的参照物无关;B只有静止的物体才能被选作参照物;C只有固定在地面上的物体才能被选做参照物;D判断物体是静止还是运动的,首先要选定参照物5 . 如图所示的实验操作中正确的是A刻度尺测量物体长度B量筒测量液体体积C温度计测量液体温度D天平测量物体质量6 . 眼睛是心灵的窗户,关于眼睛及其视力矫正,下列说法中正确的是A眼睛的晶状体相当于凹透镜B物体通过晶状体所成的像是虚像C矫正近视眼所配戴的眼镜镜片是凹透镜D远视眼看不清近处景物,是因为成像落在视网膜的前方7 . 一个人沿路行走经过某一盏路灯,在走路过程中,路灯照射人,人的影子长短在变化,其变化情况是( )A逐渐变短B先变短再变长C逐渐变长D先变长后变短8 . 以下活动中,主要运用“控制变量”科学方法的是A学习电路时,引入“总电阻”概念B探究物质的质量与体积的关系C用量筒和水测量不规则固体的体积D学习电流时,用水流类比电流9 . 中学生平时走路时一步行进的距离约是A60 mmB60 cmC60 dmD60 m二、多选题10 . 对下列光学现象的描述或解释正确的是A从太阳发出的光沿直线传到地球表面B光在水中传播的速度一定小于3105千米/秒C漫反射的光线尽管杂乱无章,但每条光线仍然遵循光的反射定律D太阳灶对光线有会聚作用三、填空题11 . 将两滴等量的水分别滴在两块玻璃板上,其中被加热的水滴先消失说明:_12 . 小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图甲所示,其中正确的是_如图乙所示是用温度计分别测得的冰和温水的温度,那么冰的温度是_13 . 近几年昆明的最高气温可达30,此温度_(选填“高于”或“低于”)人体的正常体温。人们在地面上洒水降温,是利用水_(填物态变化名称)吸热。14 . 利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光,应该把小灯泡放在凸透镜的_上四、实验题15 . 探究小孔成像规律选用的实验器材:针、不透明纸、白纸、白炽灯、桌子。(1)如图所示,抓在手上的不透明纸上用针扎一个直径约1mm的小孔,让白炽灯发出的光穿过小孔射到桌面上的白纸上,在白纸上可看到一个清晰的_(选填“灯丝”或“小孔”)的像,这种现象叫作_,这种现象是由于_形成的。(2)保持灯和白纸的位置不动,向上移动小孔,像的大小将_;保持灯和小孔的位置不动,向上移动白纸,像的大小将_;保持小孔和白纸的位置不动,向上移动白炽灯,像的大小将_。(均选填“变大”“变小”或“不变”)16 . 小明在课后做了几个小实验,请回答相关问题:(1)在探究弦的音调和哪些因素有关的实验中,选用同种材料、松紧相同、粗细不同的琴弦进行实验,如图甲所示,琴弦的直径关系,该实验中所用的科学方法是_法。若探究弦的音调与长度的关系,应选择的两根琴弦是_;(2)在探究水沸腾温度变化规律时,如图乙所示,他的操作存在错误,请指出其中一处明显的错误之处:_;水沸腾后继续加热,温度计的示数_(选填“上升”“下降”或“不变”);(3)如图丙所示,在探究光的反射规律实验中,使激光束紧贴纸板照射,将纸板NOF向前折或者向后折,在纸板NOF上_(选填“能”或“不能”)看到反射光;用签字笔将激光束描绘在纸板上,将纸板沿着ON对折,发现反射光与入射光的径迹完全重合,这说明反射角_入射角。17 . 在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:时间(分)012345678温度()909294969899999699(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中;从实验可得出,液体在沸腾过程中要_热,但温度_;(2)从记录的数据看出,在第_分钟记录的数据是明显错误的;(3)由表可知,加热了_分钟水开始沸腾,水的沸点是_;(4)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图_是水沸腾前的情况,图_是水沸腾时的情况;(5)表格数据纠正后,在下图坐标中画出水的沸腾曲线(_)(6)他的操作如图1所示,其中错误之处是_;(7)分析图4所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是_18 . 小明用天平和量筒测量金属块的密度。(1)在调节天平时,发现指针如图甲所示,为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向_端调;(2)用调节好的天平测量金属块的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,则此金属块的质量是m=_g,用细线系住金属块放入装有40mL水的量筒内,水面如图丙所示,则金属块的体积V=_cm3,可求得,金属块的密度是=_g/cm3;(3)查密度表(如表1所示),金属块可能是_。表1 几种常见金属的密度物质名称密度/(kg/m3)银10.5103铜8.9103铝2.710319 . 如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置。(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于_.如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板,应选择_mm厚的玻璃板做实验。(2)小明拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,蜡烛B_(填“需要”或“不需要”)点燃,他可以将蜡烛B和蜡烛A的像完全重合,由此可以得出的初步结论是_.小明在此主要采用的研究方法是_(填“控制变量”、“替代”或“理想模型”).(3)改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录几组物与像的位置。该步骤的实验目的是_.(4)移开蜡烛B,在其原来位置放一光屏,光屏上_呈现蜡烛的像(填“能”或“不能”);如果玻璃板放置得不够竖直,对实验产生的影响是_.(5)有同学透过玻璃观察蜡烛A的像时,看到在清晰的像的稍后方还有一个较模糊的像,出现两个像的原因是_.另一组同学用跳棋代替蜡烛,在方格纸上实验(如图乙).这样做有什么好处(说一点)?_.(6)如图丙所示,将玻璃板与水平桌面成45角固定在水平桌面上,让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动,将看到蜡烛A在玻璃板后的像会(_)A水平向右B水平向左C竖直向下D竖直向上。20 . 小超、小亮、小美通过物理知识的学习,知道了放大镜是凸透镜(1)在活动课中,小超用放大镜观察自己的手指(如图甲),看到的是手指的_像 (选填“虚”、“实”),要让这个像更大,应该让手指与放大镜之间的距离适当的_(选填“大”、“小”)一点点再用放大镜观察远处的房屋(如图乙),看到房屋_(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的像(2)小亮在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,凸透镜的位置固定不动,实验操作规范在如图的位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像这个像的成像原理与_(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同若将蜡烛向左移动1cm,应将光屏向_(选填“左”或“右”)移动_(选填“小于”“大于”或“等于”)1cm,才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的像要_(选填“小”或“大”)些(3)小美做实验时,由于蜡烛长时间燃烧,会使烛焰在光屏上所成的像少许偏离光屏中央,要使像继续成在光屏中央,只调节凸透镜,他应该向_(选填“上”或“下”)移动为了粗侧某个凸透镜的焦距,在一个大晴天,小美上午第二节课下课后到一块阳光充足的地方,将凸透镜与水平地面平行放置,反复调节凸透镜到地面的距离,直到在地面上出现一个最小的亮点,测出凸透镜的光心到地面的距离,反复进行多次试验后,将所测的合理数据求平均值,将这个平均值当做这个凸透镜的焦距由此可知,小美粗测焦距的方法是_(选填“正确”或“错误”)的21 . 某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系,在一定环境下将1g的冰加热,分别记录其温度和体积,得到了如图所示的图像.请你观察此图像回答下列问题:(1)水从上升到时,密度将_(填“增大”“减小”或“不变”)(2)冰从上升到时,体积将_(填“增大”“减小”或“不变”).(3)冰熔化成水时,_不变,_减小.五、计算题22 . 目前在宝坻区的一些公路上有区间测速,即在某一路段上设置两个监控点,基于车辆通过前后两个监控点的时间来计算车辆在该路段上的平均行驶速度,并依据该路段上的限速标准判定车辆是否超速违章。在如图所示限速要求的公路上,第一个监控点测得某辆小车于9: 20以55km/h的速度通过,相距7.8km的第二个监控点于9: 26测得该小车以58km/h的速度通过。请通过计算判断该小车行驶途中是否超速。23 . “十一”黄金周,小华和妈妈到无锡旅游,买了一只宜兴茶壶,如图所示。小华听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的,就很想知道这种材料的密度。于是她用天平测出壶盖的质量为44.4 g,再把壶盖放入装满水的溢水杯中,并测得溢出水的质量是14.8 g。则:(1)壶盖的体积是多少?(2)这种材料的密度是多少?(3)若测得整个空茶壶的质量为159 g,则该茶壶所用材料的体积为多大?六、作图题24 . 请完成下面两图的光路图,作出对应的反射光线或入射光线_25 . 根据如图中两图已知的光线,作出相应的折射光线或入射光线(_)七、简答题26 . 如图所

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