教科版七年级上学期期末数学试题(模拟)_第1页
教科版七年级上学期期末数学试题(模拟)_第2页
教科版七年级上学期期末数学试题(模拟)_第3页
教科版七年级上学期期末数学试题(模拟)_第4页
教科版七年级上学期期末数学试题(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版七年级上学期期末数学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在1,2,0,3.6这四个数中,最大的数是( )A2B0C3.6D12 . 已知线段,则线段的长度( )A一定是5B一定是3C一定是5或3D以上都不对3 . 下列计算,正确的是( )Aa2aaBa2a3Ca9a3a3D(a3)24 . 下列方程变形正确的是( )A由3+x=5得x=5+3B由7x=4得x=C由y=0得y=2D由3=x2得x=2+35 . 如图所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第n(n是大于0的整数)个图形需要黑色棋子的个数是( )1 2 3 4A3nBn(n2)Cn(n1)D2n16 . 某县为了传承中华优秀传统文化,组织了一次全县600名学生参加的“中华经典诵读”大赛为了解本次大赛的选手成绩,随机抽取了其中50名选手的成绩进行统计分析在这个问题中,下列说法:这600名学生的“中华经典诵读”大赛成绩的全体是总体每个学生是个体50名学生是总体的一个样本样本容量是50名其中说法正确的有( )A1个B2个C3个D4个7 . 下列语句:两条射线组成的图形叫做角反向延长线段AB 得到射线BA,延长射线 AB 到点C,使BC=AC;若AB=BC,则点B是AC 中点连接两点的线段叫做两点间的距离,两点之间直线最短. 正确的个数是( )A1B2C3D48 . 5的倒数是( )A5BC-5D9 . 下列变形符合等式性质的是A如果,那么B如果,那么C如果,那么D如果,那么10 . 若单项式am+1b2与的和是单项式,则mn的值是( )A3B4C6D8二、填空题11 . 若互为相反数,互为倒数,则_.12 . 某商场1月份的营业额是m万元,2月份比1月份的2倍少2万元 ,3月份是1月份的1.5倍,则该商场这个季度的营业额总共是_;13 . 关于x的多项式6x211x+10的一次项系数是_14 . 近年来,随着新能源汽车推广力度加大,产业快速发展,越来越多的消费者开始接受并购买新能源汽车,我国新能源汽车的生产量和销售量都大幅增长,下图是2014-2017年新能源汽车生产和销售的情况:根据统计图中提供的信息,预估全国2018年新能源汽车销售量约为_万量,你的预估理由是_15 . 2018年黑龙江省地区生产总值实现15083亿元,用科学记数法表示15083亿元为_元16 . 在数轴上将表示1的点A向右移动3个单位长度后,对应点表示的数是_.17 . 比x的三分之一少4的数是y的,用等式表示_18 . 如图,AOCDOB90,DOC30,则AOB_三、解答题19 . 如果x1是方程的解,(1)求m的值;(2)求关于y的方程m(y3)2m(2y5)的解20 . 先化简,再求值:3x2+(2x2-3x)-(x+5x2),其中x=221 . 当前在多措并举、全力推进青少年校园足球热烈氛围中,某体育用品商店对甲、乙两品牌足球开展促销活动,已知甲、乙两品牌足球的标价分别是:160元/个,60元/个,现有如下两种优惠方案:方案一:不购买会员卡时,甲品牌足球享受85折优惠,乙品牌足球买5个(含5个)以上时所有足球享受85折,5个以下必须按标价购买方案二:办理一张会员卡100元,会员卡只限本人使用,全部商品享受75折优惠(1)若购买甲品牌足球3个,乙品牌足球4个,哪一种方案更优惠?多优惠多少元?(2)如果购买甲品牌足球若干个,乙品牌足球6个,方案一与方案二所付钱数一样多,求购买甲品牌的足球个数.22 . 如图,长方形ABCD中,AB=CD=12m,AD=BC=16m,点P从点A出发,沿长方形ABCD的边按逆时针方向运动,同时点Q从点B出发,也沿长方形ABCD的边按逆时针方向运动,经11s点Q和点P第一次相遇已知一秒钟点Q的运动路程比点P运动路程的2倍多1米分别求点P和点Q的速度23 . 如图,一个正五棱柱的底面边长为2cm,高为4cm(1)这个棱柱共有多少个面?计算它的侧面积;(2)这个棱柱共有多少个顶点?有多少条棱?(3)试用含有的代数式表示棱柱的顶点数、面数、与棱的条数24 . 计算:(1)8+(11)(5)(2)32(5)90(6)25 . 在数轴上,把表示数的点称为基准点,记作点对于两个不同的点和,若点、点到点的距离相等,则称点和点互为基准变换点例如:下图中,点表示数,点N表示数,它们与基准点的距离都是个单位长度,点与点互为基准变换点(1)已知点表示数,点表示数,点与点互为基准变换点若,则_ ;用含的式子表示,则_;(2)对点进行如下操作:先把点表示的数乘以,再把所得数表示的点沿着数轴向左移动个单位长度得到点若点与点互为基准变换点,则点表示的数是_;(3)点在点的左边,点与点之间的距离为个单位长度对、两点做如下操作:点沿数轴向右移动个单位长度得到,为的基准变换点,点沿数轴向右移动个单位长度得到,为的基准变换点,依此顺序不断地重复,得到,为的基准变换点,将数轴沿原点对折后的落点为,为的基准变换点,将数轴沿原点对折后的落点为,依此顺序不断地重复,得到,若无论为何值,与两点间的距离都是,则_26 . 某校为了解学生体质情况,从各年级随机抽取部分学生进行体能测试,每个学生的测试成绩按标准对应为优秀、良好、及格、不及格四个等级,统计员在将测试数据绘制成图表时发现,优秀漏统计4人,良好漏统计6人,于是及时更正,从而形成如图图表,请按正确数据解答下列各题:学生体能测试成绩各等次人数统计表体能等级调整前人数调整后人数优秀8良好16及格12不及格4合计40(1)填写统计表;(2)根据调整后数据,补全条形统计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论