新人教版2019-2020年度八年级上学期期末考试物理试题B卷（练习）

新人教版2019-2020年度八年级上学期期末考试物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明同学坐在游乐园的翻滚过山车上当过山车高速旋转时，小明看到地面上的人和建筑物都在旋转，他选取的参照物是A地面B建筑物C过山车D过山车的轨道2 . 如图所示的实例中，属于减小压强的是A用刀切芒果B厚纸片垫提手处C线切鸡蛋D用针绣花3 . 关于惯性，下面说法正确的是（ ）A飞机投放物资时，总是需要提前投放，这是利用了物资的惯性B射出的子弹离开枪口后，仍然继续前进，是因为子弹受到惯性的作用C汽车关闭发动机后，仍能继续前进，是由于汽车的惯性大于它受到的阻力D将一摞棋子中下方的某个棋子击飞，这个飞出的棋子没有惯性4 . 在学习牛顿第一定律，我们做了如图所示实验，下列叙述正确的是（ ）A每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B实验中运动的小车会停下来，说明力是维持物体运动的原因C实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远D根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律5 . 下列列关于力说法正确的是（ ）A空中自由下落的小球速度越来越快，小球的惯性力越来越大B踢足球时脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力C力的大小、方向和作用点都可能影响力的作用效果D物体的重心一定在物体上6 . 下列有关重力和质量的说法中，正确的是A重力有大小、有方向质量有大小、无方向B在太空中，物体的重力和质量都为零C在月球上物体的重力和质量都变小D重力和质量都是不会变化的7 . 科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量之间存在一定关系，且可用如图线表示。下列相关的量之间不符合如图所示关系的是（ ） A做匀速直线运动物体通过路程和时间的关系B物体温度升高时，吸收的热量与温度的关系C某种燃料完全燃烧所放出的热量与燃料质量的关系D同种材料物体质量和体积的关系8 . 下列实例中，为了增大摩擦的是A旱冰鞋下装有滚轮B冰壶底面打磨得很光滑C足球守门员戴有防滑手套D给车轴加润滑油9 . 下列关于声现象的说法，错误的是（ ）A声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播B声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同C“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调D我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限10 . 下列各种应用与其涉及的主要物理知识，错误的是（ ）A船闸利用连通器原理B活塞式抽水机利用大气压强作用C拦河大坝上窄下宽液体压强随深度增加而增大D飞机机翼做成上表面凸起，下表面平直利用空气的浮力11 . 下列数值不符合实际情况的是A人体的正常体温约为37B人步行的速度约为10m/sC普通居民楼一层的高度约为3mD霍邱县冬季的最低气温在8左右12 . 秉承“生态+体育”核心理念的太原西山奥申体育公园，将承接二青会足球竞赛项目。在足球赛场涉及很多物理知识，下列说法正确的是A守门员将足球踢出的过程没有对足球做功B弧线球是利用流速大的位置压强大的原理形成的C场地上静止的足球受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力D场地上滚动的足球会停下来是因为受到了摩擦力的作用13 . 力的单位是（ ）A牛顿B帕斯卡C千克D米二、多选题14 . 在探究液体内部压强特点时，小阳用包有橡皮膜的金属盒（作为探头）与U型管（作为压强计）相连通进行实验。装置调整好后，若将探头先后放在同一容器的A、B两处，实验现象分别如图甲、乙所示，下列说法中正确的是A此实验是探究液体内部压强与深度是否有关B此实验是探究液体内部压强与液体密度是否有关C由图可知A点的深度大于B点的深度D由图可知A点的压强小于B点的压强15 . 物体在液体中受到的浮力大小（ ）A与物体浸入液体的深度有关B与物体的体积有关C与液体的密度有关D与物体排开液体的体积有关16 . 为了更好的开展“全民上冰雪”活动，我市开设了许多公益冰场，关于滑冰中的一些现象，以下分析正确的是（ ）A脚向后蹬冰，人会向前滑行，说明物体间力的作用是相互的B人在冰面上静止时，受到的重力与支持力是一对平衡力C冰刀划过的冰面出现划痕，说明力可以改变物体的形状D脚停止蹬冰，人还会继续向前滑行，是因为人受到了惯性的作用三、填空题17 . 如图用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是_，物体的宽度是_cm；测量教室的长度，我们需要选择哪种测量工具？_（选填“A”或“B”）18 . 如图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的分度值是_N，所测拉力F 的大小是_N。19 . 物理知识在生产和生活中有着广泛应用，锅炉水位计应用了_的知识；升空的热气球应用了 _知识；吸尘器应用了 _的知识（均填写所学物理概念或装置的名称）20 . 用大拇指和食指捏住一端削尖，已用得很短的铅笔试一试，两指间的凹陷程度是_的(填“相同”或“不同”)，这表示_.四、实验题21 . 如图为探究摩擦力大小与什么因素有关的实验。（1）在实验过程中除要保持木块匀速直线运动外，还要注意_；（2）由实验甲、丙可以得到的结论是_；（3）实验乙中，小红逐渐增加木块的块数，读取测力计示数如下表：请你提出一个与此有关的猜想_。22 . 小冬学习了“认识浮力”后，爱动脑筋的小冬提出了问题：浸在液体中的物体受到浮力的大小与哪些因素有关呢？经过思考，他在学校实验室找来了弹簧测力计、烧杯、一个金属块、水和盐水等器材，设计并进行了如图探究实验。（1）金属块在图C中受到的浮力为_N。（2）分析B、C两图知道：当金属块浸没入水中后，所受浮力的大小与它浸入水的深度_（选填“有关”或“无关”）。因为此时金属块浸入水的_没有发生变化。（3）小冬_（选填“能”或“不能”）利用图A和D探究浮力的大小与液体密度有关，理由是_。（4）综合上述实验得到的结论是：浸在液体中的物体受到浮力的大小与_和_有关。（5）根据收集到的实验数据，小冬还计算出了金属块的密度为_kg/m。（g=10N/kg）。23 . 此实验中，为测量矿石的密度，他使用已调平衡的托盘天平测量矿石的质量，实验中应将矿石放在天平的_（选填“右”或“左”）盘内。图（a）所示为托盘天平称量物体时分度盘的情况，此时应_，使天平在_位置平衡。天平再次平衡后，盘内砝码情况及游码位置如图（c）所示，则该矿石的质量为_克，然后又用量筒和水测出了矿石的体积如图（d）所示，则该矿石的密度为_千克/米3。24 . 在“探究二力平衡的条件”实验中，小华选择了如图甲的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。（1）当物体处于静止状态或_状态时，认为它受到的力是相互平衡的。（2）实验中选择小卡片的目的是_（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力；（3）如图乙的当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（选填“能”或“不能）平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究：相互平衡的两个力_（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，物理老师认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是_。A减少了摩擦力对实验结果的影响B小书片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转。25 . 为了探究浮力的大小与哪些因素有关，小华同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验（1）下列A、B、C是小华提出的四个猜想，题中已经写出一个，请写出另外两个猜想A：浮力可能与物体浸在液体中的体积有关；猜想B：浮力可能与物体浸没在液体中的有关；猜想C：浮力可能与液体的_有关；（2）物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出小华运用这一知识设汁了如图所示的三个实验请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：实验一是想验证浮力的大小与_的关系；实验二是想验证浮力的大小与_的关系：实验三是想验证浮力的大小与_的关系：（3）通过对上述三个实验的分析、归纳，你能得出的实验结论是：物体在液体中所受浮力的大小跟_和_有关，跟_无关五、计算题26 . 城区每天清晨都要进行洒水，若一辆洒水车空车质量6t，水罐容积5m3装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5m2（g取10N/kg，水1.0103kg/m3）问：（1）该车最多能装水的质量为多少？（2）该车装满水后对水平地面的压强为多少？（3）若罐内水深1.5m，则水对罐底的压强为多少？27 . 氢能被视为未来的理想清洁能源，如果汽车发动机使用氢能源来工作，效率可以达到60%若一辆小汽车在平直公路上以30m/s的速度匀速行驶720km，行驶时受到的阻力为84102N（q氢=14108J/kg）求：（1）行驶所用时间；（2）牵引力做功；（3）消耗氢的质量六、综合题28 . 请阅读下面短文回答问题小时候我们都玩过不倒翁，它的形状与鸡蛋相似，用手能轻轻地将不倒翁按倒，但只要松手，它还会顽强地立起来，你会发现根本没有办法将它“打倒”。那么不倒翁“屹立不倒”的奥秘是什么呢？对于质量分布均匀的物体，它的重心在几何中心，当物体质量分布不均匀时，物体的重心就会偏向质量大的位置。不倒翁的上半部分是空心的壳，质量较小；下半部分是实心的半球，质量较大，所以不倒翁的重心在下半部分的半球体之内，重心很低。当不倒翁受到外力作用时，会失去平衡，而在外力撤去后，不倒翁便会自己回到竖直状态，这说明它具有抵抗外力干扰而保持平衡的能力，我们称之为平衡的稳定性。在中国科技馆的展厅里有这样一件展品空中自行车（如图），你可以亲自骑上去试一试，体验一下空中表演的刺激。当你骑上自行车后，人、车、配重组成一个系统，这个系统的重心在钢丝绳下方。支点在车轮与钢丝绳交接处，因此重心低于支点，实现了“稳定平衡”。我国古代劳动人民很早就使用配重来提高稳定性了。明代航海家郑和在帆船的底舱里放置了大量的砂石当配重压载物，降低了船的重心，提高了船的稳定性，在惊涛骇浪中穿越了太平洋、印度洋，访问了30 多个国家。请根据所学知识，结合上述材料，回答下列问题：(1)图所示的四个物品中，采用降低重心增加稳定性的是_（多选）(2)某同学在测液体密度时，设计了如下实验步骤：用天平测出空量筒的质量；往量筒中倒入适量的盐水，测出盐水的体积；用天平测出量筒和盐水的总质量。他认为这种方法比老师设计的借助烧杯测液体质量的实验方案操作更简单，你认为他的方案有何不足之处：_。29 . 测火车速度提出问题国庆节期间，小芳和同学们乘火车从襄樊回重庆，当火车行至襄渝铁路大巴山冷水隧道前一段平直轨道时，小芳对其他同学说：“我们能否用手边的器材估测火车的速度？”进行实验许多同学参加了测量，他们各自的做法如下：(1)小芳听到列车上广播：“前方s=3 km便是大巴山冷水隧道。”恰好此时火车鸣笛，小芳测得经t秒后听到从大巴山反射来的回声后说：“我已能算出火车的速度。”(2)坐在窗旁的小军不动声色，看着窗外每隔s=100 m的电线杆，并数着自己脉搏跳动的次数，数出每通过两根电线杆时自己脉搏跳动了N次，小军突然宣布：“我已测出火车的速度。”设小军自己平时每分钟脉搏跳动n次。(3)小强跑到列车驾驶室，回