人教新版2020届九年级上学期物理16.2串、并联电路中电压的规律同步练习

人教新版2020届九年级上学期物理16.2串、并联电路中电压的规律同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 将电压表并联在图所示的电路中的AB.BC.AC三个不同位置，则AAB间的读数大于AC两点间的读数BAC间的读数大于AB两点间的读数CAB间的读数一定大于BC两点间的读数DBC两点间的读数大于AC两点间的读数2 . 如图所示，连接两只小电灯L1，L2的两种电路中，电源电压相同且保持不变。闭合开关，有关判断正确的是（ ）A图甲中L2两端的电压小于图乙中的L2两端的电压B图甲中通过L1的电流大于图乙中通过L1的电流C若图乙中L2灯丝烧断，L1将不能正常发光D若图甲中L1灯丝烧断，L2正常发光3 . 如图所示，当断开，甲、乙两表是电流表时，两示数之比；当闭合，甲、乙两表是电压表时：（ ）A两表的示数之比B两表的示数之比C与的电阻之比D与的电阻之比4 . 图（a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）A8V 2VB10V 2VC2V 8VD2V 10V5 . 在图甲、乙所示的电路中，将开关S1、S2闭合，各灯均发光，则下列说法中正确的是A甲图中，电流在通过灯L1和灯L2的过程中，电流逐渐减小B甲图中，若灯L1和灯L2的亮度不同，则通过二者的电流也不相同C乙图中，灯L3和灯L4两端的电压一定相等D乙图中，通过灯L3和灯L4的电流一定相同6 . 如图所示，在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB，BC，AC 两端的电压分别为UAB=1.5V，UBC=1.5V，UAC=3V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是A整理器材，结束实验B换用电压表的另一量程，再测出一组电压值C分析数据，得出结论D换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值7 . 如图所示电路，电源电压恒定为12V，L1、L2为两只相同的灯泡，灯泡的额定电压为12V，灯丝电阻为24且保持不变，电压表和电流表连接完好当闭合开关S时，发现灯L1不发光，灯L2发光，则此时电压表和电流表的示数分别为A6V 0.25AB12V 0.5AC0 0.25AD0 0.5A8 . 某同学在用电压表测电压时，闭合开关后发现电压表指针向右边没有刻度的地方偏转，其原因是（ ）A电压表烧坏了B电路出现开路C电压表的量程太小D正、负接线柱接反了9 . 如图所示的电路中，闭合开关后，L1、L2正常发光若将手中的两个导线夹接在灯泡L1两端，则出现的现象及其描述正确的是AL1被短接，只有L2发光B电源被短路，两灯泡都不发光C电压表能测量出L2两端的电压U2DL1和L2两端的电压之和等于3V10 . 灯L1标有“8V 16W”，灯L2标有“12V 36W”，假设两灯电阻不随温度变化。现将两灯串联后接在电压为U的电路中，要保证两灯上的实际电压都不超过其额定电压，则电压U的最大值是（ ）A14伏B16伏C18伏D20伏11 . 如图所示电路，电压表和电流表分别测量小灯泡和，开关闭合灯泡均能发光，的电阻比的大，则A示数小于B示数等于C示数大于D示数大于12 . 如图所示的电路中，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器闭合开关S，电压表V1的示数U1与电流表A1的示数的比值为n1 ， 电压表V2的示数U2与电流表A2的示数的比值为n2且U1U2；当滑片P向左移动后，电压表V1示数的变化量U1和电流表A1示数的变化量I1的比值的绝对值为n3 ， 电压表V2示数的变化量U2和电流表A2示数的变化量I2的比值的绝对值为n4 若不计电表的电阻对电路的影响且电源电压恒定，那么，下列判断中正确的是An1n2BU1U2CI1I2Dn3=n4二、填空题13 . 在“探究串联电路电压的规律”的实验中，连接电路如图所示，要求用电压表测L2两端的电压图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“”，并画出正确的电路连接_改正错误连线后在实验过程中突然发现两个小灯泡都不亮，电压表的示数增大，电路出现的故障可能是_14 . 用如图甲所示的电路探究串联电路中电压的规律。当开关S由接点1转到接点2时，电压表示数变化如图乙所示，则灯泡L2两端的电压是_V，电源电压是_V。15 . 如图所示，V1 表测量_两端的电压； V3表测量_两端的电压，其中电压表V1、V2和V3的示数分别为U1、U2和U3，则三个电表示数之间存在的关系式是_16 . 一批小彩灯正常工作电压是4V，应将_只彩灯_联在家庭电路中，才能正常工作17 . 如图所示的电路，电源电压为9V，当开关闭合时，灯L1两端的电压也为9V，则产生故障的原因可能是_或_18 . 如图所示，R1=5，R3=20，它们与R2串联，接在电压为U的电源上，电压表V1的示数为10V，V2的示数为25V，则电源的电压是V三、实验题19 . 某同学用电压表测量电压时，发现指针偏转出右边最大刻度值位置，产生这种情况的原因是_，另一个同学测量时，发现指针向左偏转，产生这种情况的原因是_20 . 在探究“串联电路电压的规律”实验中：（1）要用电压表测L2两端的电压，连接电路如图甲所示，图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“”，并用笔画线表示导线将电路连接正确_（2）实验中所用的电源电压_（“会”、“不会”）对人体造成伤害试验中如果将电压表串联进电路，闭合开关_（“会”、“不会”）损坏电压表（3）改正电路后，闭合开关，如图乙所示，电压表的示数为_ V，若电源电压为3V，则灯L1两端的电压是_ V（4）他们在测量L2两端的电压时，发现电压表示数变为0，则电路故障可能是灯_断路 或灯_短路，如果此时观察到有一只灯亮，则说明故障是灯_21 . 下题图所示是常用的电压表当使用“一”、“3”两个接线柱时，量程为 _V，它的读数是_V；当使用“一”、“15”两个接线柱时，它的读数是_V22 . 为探究并联电路中电流的规律，实验室提供的器材有：干电池组、电流表、多个小灯泡、开关、导线若干。（1）请用笔画线代替导线，在图中把电路连接完整，要求电流表测量灯L1中的电流（电流小于0.6A）。（2）小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_。（3）排除故障后，他测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I1=0.5A，I2=_A，I=_A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电池和各路电流的关系是：_。（写出关系式即可）（4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了改变电源继续实验的方法的方法进行验证，你还可以采用的方法是：_。23 . 在做“探究串联电路中的电压规律”的实验中，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示(1)当分别把电压表连在图中A、B两点，B、C两点及A、C两点时，闭合开关后测得的数据是UAB0，UBC12 V，UAC12 V，则故障可能是_(2)故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：分析两组实验数据，可得出：_(3)对本实验设计，你认为有什么不合理的可以改进的地方吗？若有，请加以说明(若是电路改进，请画出电路图)_24 . 如图所示,是某同学用电压表测灯L2两端电压的实物图,其中的三处错误是:(1)_;(2)_ ;(3)_ .25 . 在探究串、并联电路规律的实验中,王大海进行了如下操作:a.把两个标有“2.5V， 0.3A”的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上,使灯泡发光(如图甲所示)分三次接入电压表,分别测量AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表一b.把上述两个灯泡改接成并联后,接到另一电源上,使灯泡发光(如图乙所示)分三次接入电流表,分别测量A、B、C三点的电流并记入表二表一表二请你评估:(1)表一的测量结果有一个是错误的,错误的是_,判断的依据是_(2)表二的测量结果是否可能?谈谈你的观点:_26 . 如图所示,电源电压保持不变,当开关S断开时,V1的示数为7 V,V2的示