2020高考化学 实验全突破之实验基础 考点四 仪器的创新使用知识准备_第1页
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考点四 仪器的创新使用高考试题中常出现仪器的创新应用，一般体现在如下三个方面：1一个装置的多种用途如图由广口瓶和橡胶塞及导管组成的装置有以下用途：（1）收集气体 （2）洗气瓶(3)测量气体体积(4)安全瓶用于防止液体倒吸或减小气体的压强，防止出现安全事故。2一种仪器的多种用法球形干燥管的多种用途(1)干燥管可作干燥、吸收及检验装置干燥管内盛无水硫酸铜时，可用于水的检验。可用于有毒气体的尾气吸收，如内盛石灰可吸收氯化氢、氯气、二氧化硫等。可用于定量测定气体的质量。定量测定时，有时需要考虑空气中的成分对测定结果的影响，所以吸收气体的装置后还要另接一个干燥管，目的是防止空气中的水或二氧化碳等对定量测定产生干扰。(2)球形干燥管的创新用途A装置为尾气吸收装置，原理类似于倒置在水中的漏斗。B装置为简易的过滤器，可净化天然水。如果去掉上边两层，可用于活性炭对液体中色素的吸附实验。C装置是一微型反应器，体现了绿色化学思想，是高考化学试题命题的方向，该装置既可节约药品，又可防止污染。铜在该装置中燃烧时，Cl2封闭在干燥管内，实验后剩余的Cl2也能用水吸收，并观察CuCl2溶液的颜色。D装置为一简易的启普发生器，可用于H2、CO2的制取，也可用于铜与硝酸的反应。3同一用途的多种装置(1)启普发生器在实验中的创新应用使用原理利用反应产生气体形成压强差，导致液面下降，进而控制反应的进行与停止，从而达到随开随用，随关随停的效果。使用条件a块状固体与液体反应；b反应不需要加热；c生成的气体难溶于水。化学中能用启普发生器制取的气体aCO2CaCO3与稀盐酸；bH2Zn与稀硫酸；cH2SFeS与稀硫酸(或稀盐酸)。创新设计下列一些实验装置也可代替启普发生器使用。(2)防倒吸装置在进行气体的性质实验时，要防止因气体的溶解或反应形成压强差而导致倒吸。常见的防倒吸装置如图所示。其中倒立漏斗式、肚容式防倒吸的原理相同，即较大容积的漏斗能容纳较多的液体，从而防止了倒吸的作用。容器接收式不能用来收集气体，只起防倒吸作用，而集气式可用于收
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