人教版八年级物理上册：5.2“生活中的透镜”知识综合试题

人教版八年级物理上册：5.2“生活中的透镜”知识综合试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2013年6月20日，王亚平在太空授课如图所示，她在“天宫一号”空间站做了一个水球，她在水球中注入红色液体，整个水球变成红色下面说法中正确的是（ ）A王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高B“天宫一号”与地面之间的信息传播是通过超声波来实现的C整个水球变成红色表明分子是运动的D王亚平通过水球成的像是虚像2 . 用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像下列说法正确的是A凸透镜的焦距是30 cmB图乙中烛焰成的是倒立放大的像C照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同D保持凸透镜、光屏位置不变，将蜡烛远离凸透镜，烛焰仍可在光屏上成清晰的像3 . 将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑将一个物体放在此透镜前30cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个A倒立、放大的实像B倒立、缩小的实像C倒立、等大的实像D正立、放大的虚像4 . 照集体照时，发现有些人没有进入镜头，为了把全体人员都照上，其方法是（ ）A照相机，镜头不动，只要人站近些B人不动，照相机离人远一些，镜头向外伸一些C人不动，照相机离人近一些，镜头往里缩一些D人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些5 . 某凸透镜的焦距是8cm，物体距凸透镜20cm，则物体经该凸透镜所成的像是（ ）A倒立的实像B正立的虚像C缩小的虚像D缩小的实像6 . 关于透镜，下列说法中不正确的是（ ）A凹透镜对光线有发散作用，凸透镜对光线有会聚作用B老花镜的镜片是凸透镜C照相机的镜头相当于凸透镜，用它拍照时，可以得到倒立、缩小的实像D使用凸透镜制成的投影仪，在屏幕上可以得到放大的虚像7 . 老师上课时经常用到投影仪，如图所示，关于投影仪的使用以下做法中合理的是A投放到屏幕上的画面太靠上时，应增大平面镜与凸透镜的夹角使画面向下移动B若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪靠近屏幕同时将凸透镜适当向下移动C若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向上移动D若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向下移动8 . 在凸透镜成像的实验中，凸透镜焦距为10cm，蜡烛从距离透镜100cm处向透镜靠近。移动光屏上始终有清晰的像。蜡烛移动的速度时间图像如图所示。光屏移动的速度为V光屏，光屏到透镜的距离为L，则V光屏和L随时间t变化的图像正确的是ABCD9 . 小融在“探究凸透镜成像规律”实验中,将蜡烛放置在1m长的光具座上20cm刻线处,凸透镜固定在50cm刻线处,如图所示,若凸透镜焦距为10cm,则以下说法正确的是A蜡烛不动,移动光屏,可以成等大实像B蜡烛不动,向右移动光屏,像会不断变大C蜡烛移动到45cm刻线处,移动光屏,可在屏上看到正立、放大像D图示位置在光屏上若能看到清晰的像,交换光屏和蜡烛位置,光屏上仍能成清晰的像10 . 一个凸透镜的焦距为15厘米，当物体离焦点的距离为5厘米时，物体通过凸透镜所成的像（ ）A一定是倒立、放大的实像B可能是正立、放大的虚像C可能是倒立、缩小的实像D一定是正立、等大的虚像11 . 下列光学仪器中，利用凸透镜成像的是（ ）A照相机;B潜望镜;C近视镜;D平面镜.12 . 如图所示，甲、乙、丙、丁为实验装置图，下列说法正确的是A甲实验说明通电导体在磁场中受力运动B乙实验说明通电导体周围存在磁场C丙实验说明电磁铁的磁性强弱与电流线圈匝数有关D丁实验说明发电机的工作原理13 . 将物体放在距凸透镜15cm处时，能在光屏上得到物体清晰放大的像，则凸透镜的焦距可能是A5 cmB10 cmC15 cmD20 cm14 . 在利用航空摄影拍摄到的我市城区一角时，如果拍摄时所用照像机的镜头焦距是50mm,则胶片到镜头的距离应A大于100mmB大于50mm小于100mmC小于50mmD等于50mm15 . 在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，某小组测量出物距和像距的数据，并绘制成如图所示的图像，根据图像可知（ ）A该凸透镜的焦距f=20cmB当物距u=30cm时，成倒立、缩小的实像，照相机利用了这条规律C当物距u=8cm时，成倒立、放大的实像，幻灯机利用了这条规律D把物体从距凸透镜30cm处向距凸透镜15cm处移动过程中，所成的像会逐渐变小二、填空题16 . 小强用已经调节好的照相机将位于无水的水池底部一个美丽的图案拍摄下来,当把水池装满水后,他仍然想在原来的位置用此照相机拍到这个图案清晰的照片,他应该使镜头_(选填“前伸”或“后缩”),你的理由是_17 . 如图所示，小明取两个焦距不同的凸透镜，以焦距较短的凸透镜作为目镜，以焦距较长的凸透镜作为物镜，通过两个透镜观察美景，调节两个透镜之间的距离，直到看得最清楚为止，此时这种透镜组合工作原理与_（选填“望远镜”或者“显微镜”）相同.18 . 小青将点燃的蜡烛分别放在如图所示的a、b、c点探究凸透镜成像规律，蜡烛在_点时，凸透镜右侧光屏上成的像最大，像是_（选填“正立”或“倒立”）的 19 . 人观察物体时，视角越大，被观察的物体看起来越_（填“大”或“小”），且越_（填“清楚”或“模糊”）。20 . 彩色电视机画面上的丰富色彩，是由_、绿、蓝三种色光混合而成的；舞台上某演员穿白上衣，当只有黄色的灯光照到该演员的身上时，该演员的上衣呈_色。21 . 如图是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象。由图可知凸透镜的焦距是_ cm；当物距为30cm时的成像特点可应用于_(填“照相机”、“投影仪” 或“放大镜”)；当物体从距离透镜15cm处向 60cm处移动时，像的大小将_(选填“一直变小”、“一直变大”、“先变小后变大”或“先变大后变小”) 22 . 如图所示是医学上常用的内窥镜，它是一种在细管顶端装有小型摄像机的医疗器械，摄像机的镜头相当于凸透镜检查时，要使观察更加仔细，就要减小观察范围，此时应该使内窥镜细管顶端_患处（选填“接近”或“远离”），这是通过改变物距的方法来_（选填“增大”或“减小”）所成像的大小23 . 晚唐诗人高骈在山亭夏日中的诗句“绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘”，描写了酷夏特有的情趣，并表达了诗人愉悦的心情，从物理学的角度，诗句中“浓阴”的形成说明光在传播过程的特点是：_；而“楼台倒影”，所成像的性质是_（选填“正立的虚像”、“正立的实像”、“倒立的虚像”或“倒立的实像”）三、实验题24 . 如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_；（2）刻度尺的作用是便于比较像与物_；（3）移去后面没有点燃的蜡烛B，小红把手放在蜡烛B的位置，_（选填“能”或“不能”）烧痛小红的手指，所以平面镜所成的像是_（4）若在玻璃板后加不透明的纸板，在玻璃板前的小明_（填“能”或“不能”）看到蜡烛的像（5）将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小_（填“变大”、“变小”或“不变”）25 . 在探究凸透镜成像实验中：（1）若凸透镜的焦距是 10 cm，当光屏距凸透镜 15 cm 时，能成倒立、_的实像；在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是_。当烛焰向右（靠近透镜）移动后， 要在光屏上成清晰的像，需将光屏向_（左/右）移。（2）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副远视眼镜放在凸透镜前如图所示，要使光屏上还能成清晰的像，可将蜡烛向_（左/右）移。（3）实验过程中，用黑纸将蜡烛的火焰遮掉一半，像的形状_（改变/不变）。（4）小军用另一只焦距为 15cm 的凸透镜也来做实验，保持两种情况下物距都为 40cm， 移动光屏直到光屏上得到最清晰的像，则_（小明/小军）所用的透镜成的像大；若将这两只透镜当做放大镜使用，距桌面上的课本距离相同，则_（小明/小军）所用的透镜成的像大；（5）小明所在班级照毕业像时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，摄影师应使照相机_（靠近/远离）同学，同时还应_（增加/缩短/不改变） 照相机的暗箱长度，才会在取景框内得到清晰满意的画面。26 . 某同学在做“验证凸透镜成像规律”的实验，实验室中提供了焦距分别为5厘米、10厘米和15厘米三种规格的凸透镜。（1）在组装和调试实验装置时，应将蜡烛、凸透镜和光屏放在_上，并调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰中心大致在_，这样做的目的是为了_。（2）实验时，凸透镜和蜡烛的位置如图所示，当把光屏移到光具座的80厘米刻度处时，找到了最清晰的像，请你根据所学知识判断，光屏上所成的像应该是如图中的图_(选填序号)，则该同学选择的凸透镜的焦距是_厘米。（3）若保持凸透镜位置不变，把物体移至20厘米刻度线处，则应向_(选填“左”或“右”)移动光屏，才能找到清晰的烛焰像，则所成像如图中的_(选填序号)。四、综合题27 . 如图是一种可以自由飞行、悬停的无人相机如表为该相机的部分参数，请回答下列问题：