沪教版2020年八年级物理第一学期 第一章 声 1.1 声波的产生与传播（二）

沪教版2020年八年级第一学期 第一章 声 1.1 声波的产生与传播（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 大礼堂的四周墙壁通常做成凹凸不平的蜂窝状，这是为了（ ）A增强声音的响度B改变声音的音调C增强对声音的吸收D装饰美观2 . 关于声现象下列说法正确的是A声音在固体中传播的速度一定大于在液体中的速度B课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播C超声波能碎石，说明声波能传递信息D频率的高低决定声音的音色3 . 除了位于山西永济市普救寺中的莺莺塔，“石蹬琴声”也是我国现有的四大回音建筑之一。如图所示的石琴位于四川漳南县大佛阁右侧的一条上山石道中，从下半部的主洞口自下而上的第四级石阶，直到第十九级石阶，凡步履所触，会发出悠扬婉转，颇似古琴的声音。关于此现象，下列说法正确的是（ ）A“颇似古琴的声音”主要是空气振动产生的B“颇似古琴的声音”是指音调相近C“颇似古琴的声音”是通过空气传入人耳的D“颇似古琴的声音”在空气中的传播速度为二、填空题4 . 在动画片星球大战中有这样一个场景：“神鹰号”飞船在太空将来侵犯的“天狼号”击中，“神鹰号”宇航员听到“轰”的一声巨响，见“天狼号”被炸毁，得意地笑了。请你根据学过的声学知识，指出这段描写的错误句子是：_。如图，医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音_（选填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的_（选填“音调”或“响度”）。5 . 声音是由物体的_产生的，声音的传播需要_，真空中不能传播声音声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在_中传播速度最大6 . 如图所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五个孔，其中一个是吹孔。嘴对着吹孔吹，由于吸管内空气柱发生_产生笛声。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音的_。当用力吹笛时，主要改变笛子发出声音的_。7 . 用鼓锤敲鼓，鼓就发出声音，这时将细砂放在鼓面上，会看到砂粒在跳动，这说明声音是由鼓面的_而产生的，声音通过_传到我们的耳朵里，当鼓面停止_发声也停止了。8 . 如图所示，当敲响右边的音叉时，左边完全相同的音叉_（填“会”或“不会”）振动，靠在左边音叉的小球能弹起。这说明_，这是由于_将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故。如果这个实验在月球上做则_（填“能”或“不能”）听到声音，_看到小球被弹起。（填“能”或“不能”）9 . 我们通常听到的声音是靠_传播的。教室里女同学的声音比男同学尖，这说明女同学声音的_较高。三、实验题10 . 为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验；小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花（1）通过对上面的实验现象分析，得出的结论：_（2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他几乎没有看到桌子的振动，为了证明桌子在振动，他的改进方法是：_（3）小明、小华等同学在探究完上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是如何传播出去的？针对这一问题，他们进行了如下实验：如图所示，把正在响着的手机放入密封的玻璃瓶内，逐渐向外抽气，发现铃声越来越小，通过这一现象，你能得出的结论是：_四、计算题11 . 站在百米跑道终点计时台上的甲、乙两名计时员，为同一跑道的运动员计时，甲看到起跑发令枪冒烟时开始计时，而乙则听到发令枪声才开始计时，则：（1）甲、乙两名计时员谁计时更准确？（2）若甲、乙两个计时员的反应速度相同，他们所计时间相差大约是多少？（设声音在空气中传播速度