新人教版九年级物理上学期第十四章 探究欧姆定律 单元试卷

新人民教育出版社，9年级，上学期，第14章，探索欧姆定律单元试卷名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、单一主题(共7个；总计14分)1.(2)短路和开路是电路中常见的故障。以下四张图片显示短路()a。b .c .d。2.(2点)在图中所示的电路中，a和b是电流表。如果开关闭合使两盏灯都发光，则()A.a和b是电流表。B.a .和b .是电压表。C.a是电流表，b是电压表。D.a是电压表，b是电流表。3.(2点)如图所示是一个可以测量油箱中油位高度的装置。 r 是一个定值电阻器，r是一个滑动变阻器，它的金属划线是杠杆的一端，油量表是由电流表修改而来的。仪表数量的变化可以反映油位高度的变化。关于该装置的工作原理，以下陈述是正确的()A.当油位上升时，油量表示减少当油位上升时，电压表示增加C.当油位降低时，油量表示增加D.当油位降低时，电压表示不会改变。4.(2分)(2018年9月成都月考)肖明正确陈述了搓毛过程中的物理知识()A.毛皮和橡胶棒之间的摩擦产生电荷用毛皮摩擦的橡胶棒会在带负电的物体附近互相吸引。用毛皮摩擦的橡胶棒可以吸引光线和小物体。D.橡胶棒可以充电，表明橡胶棒是导体。5.(2分)向烧杯中加入盐水，并将铜片和锌片放入盐水中，盐水是电池。用电压表测量这个自制电池的电压(如图所示)，从图中可以看出()A.锌片是正极B.铜片是正极C.铜片和锌片都可以是正极电压表不能区分正极和负极6.(2点)(2018-9月路南段)如图回路所示，合上开关后，两盏灯都不亮。为了检测电路故障，小华把电压表连接在L2的两端，发现电压表有一个清晰的显示数字，而电流表显示几乎为零。那么电路故障可能是()A.灯L1短路B.灯L2开路C.电流表烧毁D.L1灯开路7.(2分)(2019邹平模拟)如图所示，在将滑动变阻器的滑动叶片向左滑动的过程中，电流表和电压表的指示数的变化是()A.电流代表一个较小的数字，电压代表一个较大的数字B.电流表和电压表示都增加了C.电流代表一个较大的数字，电压代表一个较小的数字。D.电流表和电压表示变小二、填空(共7题；总计15分)8.(2分)(2018平邑模拟)如图所示，虚线框中有两个电阻值分别为5和10的电阻。小明想知道连接方式，所以他用3V电源、电流表和开关来进行检测。合上开关后，电流表读数为0.2A。那么两个电阻的连接方式为_ _ _ _ _ _。如果你想增加电流表的读数，你可以采取_ _ _ _ _ _。9.如图所示，一位同学测量了电路中的电流。通过L1灯的电流是_ _ _ _ _ _。10.(2分)(2018-2019荔湾期末)如图a所示，开关闭合，两盏灯正常发光，电流表A1的指示数为0.6A，电流表A2的指示数如图b所示，那么流经L2的电流为_ _ _ _ _ _ a，如果L1的电阻为5，则电路两端的电压为_ _ _ _ _ _ v。11.(4分)用小量程电流表测量时，电流表读数的最小刻度为_ _ _ _ _ _ a，其最大测量值为_ _ _ _ _ _ A .在“用电压表测量电压”的实验中，将电压表_ _ _ _ _ _ _ _连接到被测电路的两端(可选“串”或“并联”)，电压表的“端子”应连接在电源_ _ _ _ _ _ _ _极的一端附近(可选“正”或“负”)。12.(2分)(2018西华模拟)在图a所示的电路中，电源电压不变，R0为恒定电阻，r为电阻箱。合上开关S后，调整电阻箱R的电阻值，得到电压表示U与电阻箱的电阻值R之间的变化关系，如图B所示，电源电压为_ _ _ _ _ _ V，R0的电阻值为_ _ _ _ _ _。13.(2分)(2018香港南方模拟)如图所示，电源电压不变，R为恒定电阻。当开关S闭合时，滑动变阻器的滑块P向右移动，电压代表_ _ _ _ _ _，电压表的指示器与电流表的指示器之比是_ _ _ _ _ _。(填写“更大”、“更小”或“不变”)14.(2分)如图所示，关闭s，当滑动变阻器的滑块p向右移动时，电流表a的指示器为_ _ _ _ _ _，电压表v的指示器为_ _ _ _ _ _(选择“较小”、“不变”或“较大”)三、作图题(共2题；共6分)15.(1分)(2018普陀模拟)在图中所示电路的方框中填入适当的仪表符号，使其成为正确的电路。16.(5分)(2018罗庄模拟)在图中所示的电路中填入适当的仪表符号，以使开关S闭合时两盏灯都发光。四、实验题(共3题；共24分)17.(11分)(2017年9月南通月考)肖敏用图a所示的电路图研究了通过导体的电流与导体电阻之间的关系。电源电压恒定在6伏。改变电阻R的电阻值，调整滑动变阻器的滑动叶片，保持电阻两端的电压不变，记下相应4个实验的电流和电阻值，并绘制在图B中(1)在实验过程中，移动变阻器滑板时，眼睛应固定(填写序列号)；A.变阻器滑块B.电压表示C.当前表示(2)在图C中，用笔线替换导线，并将电压表正确连接到电路上。(3)在实验中，他选择的变阻器是(填入序号)；a。100.5Ab .201Ac .502A(4)图B中阴影部分表示的物理量为_ _ _ _ _ _；(5)在实验过程中，如果电流表示为0，电压表示接近6V，则电路故障可能是_ _ _ _ _ _。18.(6分)(2018年9月初)小海和小梅做了“探索并联电路电流规律”的实验。(1)图A是他们设计的电路图，图B是他们测量电流时连接的实验电路。此时，电流表测量_ _ _ _ _ _处的电流(填写“A”、“B”或“C”)。(2)请移动图B中的一根导线，测量另一处的电流。在移动的货币导轨上画 并使用笔画线而不是电线来连接正确的电路。移动后，电流表测量_ _ _ _ _ _处的电流(可选“a”、“b”或“c”)。(3)如表中所示测量A、B和C处的电流，并得出如下初步结论：_ _ _ _ _(只写表达式)。小梅指出，为了获得更普遍的规律，应该进行许多实验。操作方法是：_ _ _ _ _ _ _ _。A.改变电流表的测量范围或改变电流表再次测量几次切换到不同规格的小灯泡，测量几组电流值C.整理设备，结束实验D.数据和结论分析(4)当L1灯泡断开时，L2亮度为_ _ _ _ _ _(填写“打火机”、“二聚体”或“无变化”)。(5)另一个实验组的小李接通如图所示的电路后，他合上开关进行测试触摸，发现电流表指针反向偏置。导致这种现象的错误操作可能是：_ _ _ _ _ _ _。(6)小李改正错误后，通过实验获得以下数据。他由此得出结论：并联电路中所有支路的电流相等。其不足之处是：_ _ _ _。19.(7分)(2016邯郸模拟)如图a所示，是探索“电流、电压和电阻之间的关系”的实验组的电路图。所用的实验设备有：一个电压为6V的电源、一个电流表和一个电压表、一个开关、一个5、10、15和30的恒定电阻、一个规格为的滑动变阻器(2)连接电路后测量的几组电流和电压值如表1所示。在第二个实验中，电流表的数量如图B所示，流过电阻的电流为_ _ _ _ _ _ A。根据表中的数据，可以得出结论：_ _ _ _ _。实验次数123电阻r/51015当前输入/输出0.60.30.24(3)当探索电流和电阻之间的关系时，测量的电流和电阻值集合如下表所示。实验次数123电压单位/伏1.01.52.0当前输入/输出0.20.4(1)由于操作不当，一组数据有误。请判断实验的数据是错误的。错误的原因是_ _ _ _ _ _。正确的数据应该是_ _ _ _ _ _年.(2)纠正错误后，小组在第四次实验中将15电阻换成30电阻，发现无论如何移动滑动变阻器叶片，电压表的指示器都不能达到3V。请找出一个可能的原因。五、计算题(共2题；总计35分)20.(15分)(2013贺州)如图所示，电源电压恒定在6V，电阻R3=10.当开关S2打开，开关S1闭合时，电压表显示2V，电路中的电流为0.2A。计算：(1)电阻器R3在1分钟内产生的热量。(2)电阻器R1的电阻值。(3)当开关S1和S2闭合时电路消耗的总功率。21.(20分)(2019琼海模拟)如图A所示，4.5V的电源电压保持不变。小灯泡L标有“2.5V0.25A”字样。滑动变阻器R1的最大值为30，定值电阻R2=30，电流表的测量范围为0 0.6A，电压表的测量范围为0 3V。找出：(1)小灯泡正常工作时，电阻有多大？(2)小灯泡的额定功率是多少？(3)当只有开关S、S2和S3闭合，并且变阻器R1的滑块P被调整到中点时，电流表示是什么？(4)只需合上开关s和S1，移动变阻器的滑块p，小灯泡l的I-u图像如图b所示。在保证各部件安全的情况下，滑动变阻器R1的允许值范围是多少？第14页，共14页参考答案一、单一主题(共7个；总计14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、填空(共7题；总计15