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文档简介
新人教版九年级(上)周测物理试题(第8周教研联盟测试)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中,以下哪个特点可以确认两灯是并联的了A两灯亮度不同B通过两灯的电流不相等C通过两灯的电流相等D两灯两端的电压相等2 . “比较不同物质吸热的情况”的实验装置如图所示,相同的烧杯内分别装有等质量的不同种类液体,现用相同的两个电加热器正常工作,给液体加热以下判断正确的是( )A实验中两种液体的初温必须相同B通电相同的时间,两种液体吸收的热量不同C通电相同的时间,升温较低的那种液体比热容较小D液体升高相同的温度,所需通电时间越短的液体,比热容越小3 . 一发光棒闭合开关后众小灯都亮;一段时间后,其中一个小灯熄灭,其余小灯仍在发光,如图所示。关于该小灯熄灭的原因及众小灯的电路连接方式(不考虑混联),下列猜想合理的是( )A该灯泡灯丝烧断,众小灯串联B该小灯处接线脱落,众小灯串联C该小灯处可能短路,众小灯并联D该小灯泡松动接触不良,众小灯并联4 . 关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是( )A分子间只存在引力,不存在斥力B在电子、质子和原子中,尺度最小的是质子C扫地时灰尘飞舞可以说明分子在做无规则运动D宇宙是一个有层次的天体结构系统,是有起源、膨胀和演化的5 . 如图所示,当开关闭合时,电压表V1、V2的示数分别为10V和4V,已知电动机M的线圈电阻为1,R是阻值为4的定值电阻,下列结论正确的是AR两端的电压为6VB通过电动机的电流为6AC电阻R消耗的电功率为144WD电动机消耗的电功率为6W6 . 随着汽车工业的迅速发展,小轿车逐渐走向千家万户小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光图3所示的模拟电路图符合要求的是ABCD7 . 内能是物体内部大量分子的无规则运动的动能和分子势能的总和,生活中改变物体内能的事例非常之多如图所示的实验或事例,不属于用做功方式来改变物体内能的是A小孩滑下,臀部发热B压缩空气,乙醚着火C钻木取火D加热使水沸腾二、填空题8 . 如图甲所示,把两种不同的金属片A、B插入柠檬,制成的“水果电池”,与电压表连接在一起水果电池是把_能转化为_能的装置把图甲中的电压表换位图乙中的二极管,要想二极管发光,金属片_要接二极管负极9 . 小明用手中的塑料尺在干提头发上摩擦几下发现能吸引小纸屑。这是_现象,当塑料尺靠近带负电的小球,小球被排斥,说明该塑料尺带_(选填“正“或“负“)电。10 . 如图所示电路中,闭合开关S后,电压表V1的示数是2.5V,V2的示数是2.5V,则电压表V3的示数是_V。11 . 如图所示电路中,电流表A1与A2指针指示的位置如图所示,则电流表A1读数是_;电流表A2读数是_,灯L1电流是_。12 . 给汽车加油时,会闻到汽油味,这是现象;烈日下,操场边上的座椅被太阳晒得很热,是通过方式改变其内能的13 . 如图所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过_(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,电流表的指针偏转如图所示,电流表的示数为_A。14 . 往一杯水中放入一些糖,过一会儿水变甜了。这一现象说明,构成物体的分子都在_,在物理学中称为_现象。15 . 如图所示,要使灯L1和灯L2并联在电路中,应闭合的开关是_;要使灯L1和灯L2 串联在电路中,应闭合的开关_;开关_不能同时闭合,否则会发生短路16 . 如图所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为辨别哪两个线头为同一根导线,可用如图所示的测通器来测试。连接A和B,将测通器的m端连接在D上,当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光。由此可确定_为同一根导线。17 . 与毛皮摩擦过的橡胶棒由于_(选填“失去”或“得到”)电子而带负电;验电器的工作原理与图中_(选填“甲”或“乙”)的现象相同。三、实验题18 . 完成下列探究性实验:(1)“探究凸透镜成像规律”的实验时,小明将烛焰,凸透镜放在如图甲所示位置,在光屏上正好出现倒立等大的像,然后,小明将烛焰、凸透镜放在如图乙所示位置,此时能观察到_(选填“正立”或“倒立”)、放大的_像(选填“实”或“虚”)(2)小黄探究并联电路中干路电流与支路电流的关系【猜想】如图所示的并联电路中可能存在IC=IA+IB【器材】1.5V的干电池两节,阻值分别为10、12、15电阻三个,电流表、开关各一个,导线若干。【进行实验】在拆接电流表时,开关应处于_状态;把电流表分别串入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流;为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤.方法一:改变电源电压方法二:更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)【分析与论证】根据表格上有关数据,填上空格数据,上面表格中还有不足之处是:_ ;表格补充完整后,通过对上面数据的初步分析,最后一次实验是采用上述方法_进行的,进一步的数据分析,可以_(填:否定/证实)原猜想。19 . 甲、乙两位同学在探究并联电路中电流的规律时,看到实验桌上的器材有:学生电源一个、开关一个、不同规格小灯泡若干个、导线若干,他们交流后决定:(1)由甲同学向老师报告,要求增加的元件是_(2)甲同学率先探究并联电路中的电流规律,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了_(3)在乙同学的协助下,甲同学完成了探究并联电路电流规律的正确连接甲同学读取电流表的示数后,感觉比其它实验小组的读数大一些,于是他断开开关观察发现电流表还有0.04A的读数,这时他才意识到使用电流表之前还必须_(4)甲同学解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,C点电流如图乙所示,请你帮他把表格中缺的数据填上/A/A/A0.30.2_(5)甲同学根据上表中的数据得出了并联电路中电流的规律,请你指出甲同学实验不足:_改进方法是:_电流规律是:_(用、表示)(6)另外,丙同学也在此实验,他连接好电路,闭合开关后发现电流表指针如图丙所示,原因是:_。20 . 如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,小华将初温和质量相等的色拉油和水分别装在两个相同的烧杯中,用酒精灯加热并不断搅拌,每隔0.5min测量一次温度,数据记录在下表中。加热时间min00.51.01.52.02.53.03.54.0温度色拉油20.020.320.721.523.025.027.029.031.0水20.020.220.521.022.023.024.025.026.0(1)选用相同的酒精灯,是为了使单位时间内色拉油和水_相同。不断搅拌的目的是使色拉油和水_。(2)图乙中已经画出色拉油温度随时间变化的图像,开始部分并不是直线,导致此现象的原因是除色拉油外还有_吸收热量,为尽量减小这种影响,写出一种改进的方法:_。(3)根据上表实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图像。分析图像可知,当色拉油和水升高相同温度时,_需要的时间短,_需要吸收的热量更多。四、计算题21 . 如图所示,回答下列问题:(1)V1、V2分别测量的是哪个灯泡的电压?(2)若V1的读数是2V,V2的读数是6V,则电源电压是多少V?(3)两表应分别接什么量程的接线柱?22 . 右下表为一台家用饮水机的铭牌,每次饮水机内胆装满水的质量是1 kg,正常工作10min时可将30的饮用水加热到100,(水的比热容c=4.2103J/(kg)求小天鹅饮水机额定电压220V额定功率加热档1000W保温档50W内胆(每次加热的水量)容积1000ml(1)每次加热过程水吸收的热量(2)饮水机每次正常工作,把水烧开消耗的电能是多少?(3)此饮水机
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