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文档简介
拉萨市2020版9年生前期末数学题d卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .如图所示,为了测量河两岸、两点的距离,在垂直方向点进行测量的话,等于()a.a乙组联赛c.d.下图是小明用八块小正方形积木组成的,这个几何图形的左图是()a.a乙组联赛c.d.3 .如图所示,若将平行四边形的纸片ABCD、CD=5、BC=2、873.a=60、折叠纸片,使得点a落在放射线AD上(记作点a ),以折痕与AB与点p相交的方式,将AP的长度设为x、将折叠后的纸片的重叠部分的面积设为y,则表示y与x的关系的大致的图像为()a.a乙组联赛c.d.4 .函数y=ax,c和函数y=的图像如图所示,函数y=ax2 bx c的粗略图像是()a.a乙组联赛c.d.5 .以下说法正确的是:a .以三分制定圆圈b .有任何三角形,只有一个外接圆c .任何四边形都有外接圆d .等腰三角形的外心一定在三角形的内部6 .如该图所示,在矩形ABCD中,e以a-b的中点、b-e为边界的正方形BEFG、EF与点h相交,在边界BE中,点m与BM=BC、MNBG与点l相交,FG与点n .欧元相交a.a乙组联赛c.d.7.()内。a.a乙组联赛c.d.8 .如果已知存在两个等于x的一次方程mx2 2mx 2-m=0的实数根,则m的值为()A.-2B.1C.1或0D.1或-29 .在以下函数中,x0时,y随着x增大而减小()A.y=-B.y=x-2C.y=D.y=(a-3)x 210 .如图所示,在x轴上,直角BOA以原点o为中心顺时针旋转,当BOA的两侧分别为函数y=、y=的图像与b、a这两点相交时,tanOAB的值的变化趋势为()a .逐渐变小b .逐渐长大c .时间大的时候小d .不改变11 .在平面正交坐标系中,已知点e (-4,2 ),f (-6512,-2),并且如果将原点o设置为近似中心并且相似比率EFO减小,则点e处的对应点e的坐标为a.(-2,1 )b.(-8,4 )c.(-8,4 )或(8,4 )d.(-2,1 )或(2,1 )12 .如图所示,在高20米的屋顶上有信号塔DC,有的同学为了测量信号塔的高度,在地上的a测量信号塔下端d的仰角为30,然后他向着塔的方向前进8米到达b,测量信号塔前端c的仰角为45,CEAB在点e,e、b、a在一条直线上信号塔CD的高度为()A.20米B.(20-8 )米C.(20-28 )米D.(20-20 )米13 .如图所示,在正方形中,点在边上,然后将端部对折,将交点延长为点,连接起来,得出以下结论: .其中正确的是()A.B.C.D.14 .图,444444444444444444444444444航空公司A.100B.80C.40D.3015 .当反比函数y=(k0 )的图像处于第二、四象限时,二次函数y=kx2 kx 1的图像大致为()a.a乙组联赛c.d.二、填空问题16 .如图所示,在中间,用边的高度将点平分,17 .如图、所示,半径、点上、连接,或者.18 .有人得了流感,经过两次感染,y人得了流感。 每次感染,平均每人感染x人时,y和x的关系式是_19 .如图所示,在rtabc中,以873.a=60、AB=1,使rtaBC绕点c顺时针旋转至A1B1C的位置,若点A1正好位于BC的延长线上,则从点a开始到结束的路径长度为(结果为).20 .如图所示,抛物线y=ax2 bx c(a0 )的对称轴为直线x=1,是以下结论abc0; 9 a、3 b c 0; ab正确的结论是_ (只填写序列号)21 .已知的4是关于x的方程式x23mx 4m=0的一个根,该方程式的两个根正好是等边ABC的两边的长度,ABC的周长为_ _ _ _ _ _ _ _。22 .如图所示,AB是- o的直径,弦CDAB是点e,如果已知CD=6、EB=1,则- o的半径是_23 .如图所示,当点p位于函数y=的图像上,PCx轴位于点c,交叉函数y=的图像位于点a,PDy轴位于点d,交叉函数y=的图像位于点b时,四边形PAOB的面积为_。24 .在一个均匀的立方体的每个表面上分别显示数字1、2、3、4、5和6,这是一个立方体的表面展开图。 投掷这个立方体,向上面显示的数字成为向下面显示的数字的正好3倍的概率三、解答问题25 .如图所示,有长22米的围栏,另一方面利用墙(墙的最大有效长度为14米),围绕隔着围栏的长方形花圃有以下两种方法(1)如图1所示,将花圃的宽度AB设为x米、面积设为y米2,求出y和x之间的函数式,决定x能够取得的范围(2)如图2所示,为了便于出入建造篱笆花园时,在BC上用别的材料制作宽度1米的小门,花圃的宽度AB为a米,面积为s米2,求出s和a之间的函数式和s的最大值吗?26 .某企业500名员工参加安全生产知识测试,成绩分为a、b、c、d、e共5个阶段,为了了解本次测试的成绩(等级)情况,从中随机抽取部分员工的成绩(等级),进行统计整理,制成了以下统计图(1)求出此次抽样调查的抽样容量,补充图(2)测试成绩(等级)被定为a、b、c级优秀的,该企业应该估计本次安全生产知识测试成绩(等级)优秀的员工的总人数27.o时,直径AB弦CD位于点f,点e是弧AD上的点,将BE交给点n,点p位于CD的延长线上,PN=PE .(1)求证: PE是- o的切线(2)连接de,如果DEAB,OF=3,BF=2,则求出PN的长度。28 .如图所示,两名观察者从a、b两地观测到空中c地点的气球,可知其仰角分别为45和60。 a、b两地点相距30米,延长AB,作为CDAD设为d,气球向与AB平行的方向移动到点时,在a地点气球的仰角被测定为30,求出与CD的长度29 .关于x的方程式x 2,x a=0有实根(1)寻求a的可取范围(2)将x 1、x2作为方程式的2个实数根,满足(x1) (x2-1)=1,求出实数a的值。30 .如图所示,在平面正交坐标系中,一次函数y=kx b(k0 )图像与x轴、y轴与a、b这两点相交,反比函数y=(m0 )的图像与c、d这两点相交.(1)求出m的值和点d的坐标(2)求出线段AB的长度(3)根据图像直接写入:时,一次函数的值是否大于反比函数的值?31 .如图所示,分别以直角三角形ABC三边为直径向外制作三个半圆,若将其面积分别用S1、S2、S3表示,则能够容易地证明S1=S2 S3.(1)如图2所示,以直角三角形ABC的三边为边向外制作三个正方形,其面积分别用S1、S2、S3表示时,S1、S2、S3之间有什么关系(无需证明)(2)如图所示,分别以直角三角形ABC的三边为边向外做成三个正三角形,其面积分别表示为S1、S2、S3。 请决定并证明S1、S2、S3的关系(3)以直角三角形AB
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