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新人教版八年级下学期期中物理试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于下列所示的四幅图,解释正确的是( )A饮料能够吸上来靠的是嘴对吸管内空气的吸力B风中雨伞容易“上翻”,是由于流速大的位置压强大C两个铅柱没有被重物拉开,说明分子在不停息地运动D绝缘棒接触验电器后验电器的金属箔张开一定角度,说明该棒带了电2 . 据报道,杭州一初中生王星烨为了剥开皮皮虾的虾壳发明了如图所示的“剥虾神器”,一只皮皮虾,背朝下、腹部朝上放好,薄薄的钳嘴从尾部轻松穿入,伸进一截后,稍用力压钳子腿,“啪”的一声,壳就分开了,虾肉轻松取出。关于“剥虾神器”说法错误的是A“剥虾神器”前端的钳嘴做得薄是为了增大压强B“剥虾神器”是省力杠杆C“剥虾神器”在使用过程中手的压力做了功D“剥虾神器”使用时应使手尽量靠近支点3 . 下列各种现象与涉及物理知识之间的关系中,正确的是( )A坐在沙发比坐在木凳子舒服一些,因为坐沙发能减小了臀部所受到的压力B人在较深的海水中工作要穿抗压潜水服,因为海水的压强随深度的增大而增大C利用注射器给病人注射时,药液在大气压作用下进入人体内D三峡船闸中液面最终相平,因为利用了大气压强4 . 拿起下列哪个物体所用的力大约是1牛顿A一只鸡B两个鸡蛋C一把椅子D两瓶饮料5 . 如图所示,桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子,A、B杯子里面分别盛有质量相等的酒精和盐水,A、B两点到杯子底部的距离相等已知盐水的密度盐水=1.1103kg/m3 , 酒精的密度酒精=0.8103kg/m3 , 则A、B两点的压强pA、pB的大小关系是( )APAPBBPA=PBCPAPBD不能判断6 . 关于力和机械,下列说法中正确的是A重力就是万有引力B弹力是物体由于发生弹性形变而产生的C动滑轮既可以省力也可以省功D如果机械处于良好的运行状态,机械效率就等于17 . 两物体放在水平地面上,质量之比为2:3,和地面接触面积之比为4:3,则它们对地面的压强之比为( )A9:8B1:2C2:1D8:98 . 共享单车已是我们生活的一部分,下列关于共享单车说法中正确的是A单车的车轮胎上有花纹是为了减小单车对地面的压强B单车车座做成马鞍状是为了增大受力面减小人受到的压力C单车的质量约为2kgD单车在骑行时速度可以达到15km/h9 . 如图所示,设水的底部的压强为p1,瓶子对桌面的压强为p2将瓶子从正放(如图甲)变为倒放(如图乙),则p1和p2的变化情况是( )Ap1变小,p2变小Bp1变小,p2变Cp1变大,p2变小Dp1变大,p2变大10 . 汽车在平直的公路上做勻速直线运动,则下列为一对平衡力的是( )A汽车的牵引力和汽车所受的重力B汽车所受的重力和汽车对地面的压力C汽车所受的重力和地面对汽车的支持力D汽车对地面的压力和汽车所受的摩擦力11 . 如图所示,是小朋友玩跳跳床的情景,对他们在上升和下落过程中分析正确的是A小朋友在空中上升的过程中重力势能转化为动能B小朋友从接触跳跳床到下落到最低处的过程中动能和重力势能转化为弹性势能C小朋友从空中下落,是由于惯性作用D小朋友被跳跳床弹起时,若以地面为参照物,小朋友是静止的12 . 生活中许多现象蕴含物理知识,关于下列运动过程和生活实例的说法正确的是( )A甲图中的运动员在攀岩的过程中只受重力的作用B乙图中小朋友提着滑板车在水平路面,上前行,拉力对滑板车做了功C丙图中用大小和方向均相同的力在不同位置推,产生的效果不同,说明力的作用效果与力的大小有关D丁图中小明不再蹬地,滑板车继续前行,是因为滑板车由于惯性仍要保持原来的运动状态13 . 如图所示,一个两端开口的型管中装有煤油,当左边的管中放一个空心铜球,使其浮在煤油液面待铜球静止后,则型管A两边液面相平B右边液面高C左边液面高D无法判断哪边液面高14 . 如图所示,放在水平桌面上的条形磁铁和邻近的长方形铁块均处于静止状态,磁铁对铁块的吸引力方向水平向左下列说法正确的是:A铁块受到桌面的支持力与铁块对桌面的压力是一对平衡力B铁块对桌面的压力就是铁块受到的重力C因为铁块受到磁铁的吸引力,所以铁块受到的台力不为零D铁块受到磁铁的吸引力大小等于铁块受到的摩擦力大小15 . 小明在使用一个测力计测量力的时候,没有注意到指针指在0.1N处,他用这个测力计测量一个力为4.5N,则这个力的实际大小为( )A4.4NB4.5NC4.6ND无法判断二、填空题16 . 质量为0.1千克、底面积为210-3米2的薄壁容器中装有0.5千克的水,将容器放置在水平地面上,如图所示A点的压强_B点的压强(选填“大于”、“等于”或“小于”);水对容器底部的压强为1960帕,则容器内水深为_米,水对容器底部的压力为_牛17 . 如右图所示是我国自行设计、研制的“蛟龙号”载人潜水器潜水器的外壳选择了钛合金板作主材,这主要是因为这种合金的硬度_(填“大”或“小”)潜水器在潜水过程中,随着潜水深度的增大,潜水器底部受到水的压强将逐渐_(填“变大”、“变小”或“不变”)18 . 羽毛球撞击球拍被弹回去,是由于球拍发生了_,羽毛球撞击球拍后运动方向改变,这说明_。19 . 用力F=40N,按住一重100N的木块,如图所示,当木块沿竖直方向匀速下滑时, 木块受到的摩擦力的大小是_N.20 . 如图所示,弹簧将小球弹起,弹力使小球的_发生改变;小球离开弹簧继续上升过程中的能量转化是_。(不计空气阻力)三、实验题21 . 某小组三位同学通过实验探究液体内部的压强与哪些因素有关,他们的研究过程如下:(1)猜想:他们分别在粗细不同、两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮薄膜,并在管内注入不同液体,观察到橡皮薄膜分别向下凸出,实验现象如图所示:小华根据图(a)和(b)猜想液体内部的压强可能与深度_(选填“有关”或“无关”)。小明根据图_猜想液体内部的压强与液体的质量无关。小红根据图(b)和(c)猜想液体内部的压强可能与液体的_有关。(2)探究:他们继续实验,各自选取一种液体并分别在扎有橡皮薄膜的的玻璃管中注入液体,仔细观察并比较橡皮薄膜向下凸出的情况,并分别测出橡皮膜所受液体的压强。他们将有关的实验数据和实验现象记录在下表中。同学密度r(103千克/米3)实验序号深度(厘米)橡皮膜所受液体压强(帕)小华0.811078421511763201568小明1.041098052019606302940小红1.271011768202352各位同学分析本人的实验数据和现象可验证_的猜想是正确的。三位同学互动交流、分析比较实验序号1与4与7或3与5与8的数据和现象后可归纳结论_。小明发现实验序号2与7两组液体压强相同,进一步猜想:当液体密度与深度满足某个关系时,液体内部的压强相同。为了验证该猜想,小明决定再继续改变深度来进行实验,请给出两个能够验证其猜想的深度大小_、_。22 . 小华先后在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板),做了三次实验,然后将实验数据填入下列表格。请回答以下问题:(1)让小车从同一高度滑下,目的是为了控制小车每次滑到水平面时的_相同。(2)从上述实验数据中,可以得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越_,说明_。(3)如果分别让小车从不同的高度滑下,请你推理:当小车以不同的速度在阻力为零的水平面上运动时,最终的速度_填(“相同”或“不同”)。23 . 对于滑动摩擦力,小组同学猜想可能与这些因素有关:接触面所受的压力大小;接触面的粗糙程度;接触面积的大小实验步骤如图所示实验中,应将弹簧测力计沿_方向拉动木块,使木块在水平面上做_运动,并记下弹簧测力计的示数由步骤_可得:滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关:其他因素不变,压力越大,滑动摩擦力_由步骤甲和丙可得:滑动摩擦力的大小跟接触面的_有关:其他因素不变,_,滑动摩擦力越大小明将木块切去一部分,如图丁所示由步骤甲和丁,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关小华认为,他的实验结论_可信不可信,理由是_24 . 在“探究二力平衡的条件”实验中。(1)应保持物体处于_或_状态进行研究。(2)在下图中,应该用图_(选填“(a)”或“(b)”)所示的装置进行实验。(3)通过实验可以得到物体受到两个拉力平衡时,这两个力应满足的所有条件:_。(4)实验时,若木板太重或桌面不光滑,则_-(选填“会”或“不会”)对实验的结果产生影响。四、计算题25 . 如图所示,轻质薄壁圆柱形容器A、B分别置于高度差为h的两个水平面上A中盛有深度为16h的液体甲,B中盛有深度为19h、体积为5103米3的液体乙(乙0.8103千克/米3)求:液体乙的质量m乙水平面对容器B的支持力FB的大小若在图示水平面MN处两种液体的压强相等现从两容器中分别抽出高均h的液体后,容器对各自水平面的压强为PA和PB请通过计算比较PA和PB的大小关系及其对应h的取值范围26 . 某中学在校园内修建了一座孔子雕像,它由孔子像和水平基座

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