牛津译林版九年级英语下册Unit 4 Grammar课时练习

牛津译林版九年级下册第四单元语法课时练习姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _成绩： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单选题1 .埃迪每天吃_种食物。霍波认为他需要一些_ .a。太多；练习b .太多；练习太多了；运用d .太多。运用2 .所以你现在还在南京。我让你去上海。a。思考；去思想；已经走了思想；已经走了思考；已经3 .布朗夫人看起来很年轻你好。他已经70多岁了。A.实际上B.最后C.只要D.诸如4 .你可以提高你的英语朗读能力。A.byb .与C.forD.in二、阅读单选随着天气变暖，没有什么比旅行更好的事情了。但是旅行可能不是对每个人都那么有趣，尤其是对那些晕车的人（晕动症).晕动病也叫旅行病。这是许多人的共同经历。根据你的旅行方式，它可以被称为晕车或晕船。晕车的人在运动时会感到非常不舒服。他们感到恶心和头晕，好像他们周围的房间不停地旋转。据科学美国人报道，人们普遍认为，当你的感官相互融合时，就会发生晕动病。我们用身体的不同部位来感知运动。我们的眼睛告诉我们是否在移动。内耳含有一种特殊的液体（液体)这有助于我们感知方向和平衡。我们的肌肉对运动有反应。当你四处走动的时候，这些身体部位配合得很好。但是当你在汽车或飞机上时，他们会感到困惑。你的内耳发出你在动的信号，但是你的眼睛说你坐着不动，因为你看不到你在动。这种不匹配给我们带来了晕动病。但是有些人对晕动病不太敏感。这可能是因为它们有特定的基因（基因)来防止感官不匹配，来自美国的遗传学专家贝瑟安罗马特卡告诉大西洋月刊”.虽然有许多方法可以对付晕动病，但科学家认为关键是要努力适应它。例如，一些宇航员会做一些特殊的运动，让他们产生轻微的晕动病。美国宇航局飞行医生萨姆彪马告诉英国广播公司，一两周之后，宇航员们就习惯了，不再感到不舒服。5 .我们对晕动病了解多少？A.它可以让旅行更有趣。B.它使房间持续旋转。C.它只发生在少数人身上。D.当你开车旅行时，这叫做晕车。6 .如果人们有晕动病，他们会有什么感觉？A.恶心头晕B.又累又困C.焦虑和愤怒D.又饿又渴7 .为什么有些人会晕车？A.因为他们的感觉停止了。B.因为他们的眼睛看不清楚C.因为他们失去了方向感D.因为他们的感官不匹配8 .提到宇航员是为了表明_ .宇航员很容易适应晕动病运动病与基因有关特殊锻炼有助于治疗晕动病对其他人来说，对付晕动病是不可能的三、句型转换句型转换：9 .她每天做作业(改为否定句)她每天都做作业。10 .艾米喜欢阅读(对划线部分提问)_艾米喜欢_？11 .桑迪帮助凯蒂，凯蒂帮助桑迪(改为同义句)桑迪和凯蒂帮助_ .12 .我每天都去上学(用米莉代替i作主语)米莉每天都去学校。13 .我想去中国航天博物馆(改为同义句)我想去中国航天博物馆。四、完成句子二。模式转变。14 .没有什么能取代母亲的爱(用另一种方式说)没有什么能取代母亲的爱。15 .近几年冬天，成吨的冷樱桃进入中国市场(用另一种方式说)=近几年冬天，成吨的樱桃在寒冷的_中国市场上市。16 .他三年前加入了爵士俱乐部(用另一种方式说)他在爵士俱乐部呆了三年。17 .他对他的朋友撒谎说他已经完成了作业，但把它留在家里了。他不诚实(用另一种方式说)=对他的朋友来说，他已经完成了作业，但把它留在家里了。18 .虽然这份工作很危险，但克里斯汀巴赫并不想放弃它(附加问题)19 .消防队员已经扑灭了阁楼上的火A.（否定句)20 .警察注意到一个戴着奇怪帽子的男人走进了房子A.（被动语态)21 .特里萨对马可说：下周六你会邀请谁参加你的聚会？”（间接引语)22 .自然灾害会给我们带来极其可怕的破坏和损失A.（感叹句)23 .Ocsi Tabak从12岁起就开始练习以每小时90公里的速度飞入空中(提出问题).五、单词填空警察发现大多数罪犯，因为有人告诉他们谁是罪犯。他们通过使用科学和他们的计算机找到其他罪犯。当发生银行抢劫时，警察首先看t24 .他们的电脑里有他们知道的银行抢劫犯的名字。然后他们去和这些不在p25的强盗交谈.他们问抢劫发生时他们在哪里。如果这些人不能给出一个好的a26 .警察会经常用科学来查明他们中是否有一个是强盗。许多罪犯在c27的地方留下了一些自己的东西。比如指纹或者头发。或者他们在28岁的时候拿走了一些东西。或者衣服，比如泥土或者动物毛。如果他们留下一些b29 .或者他们的头发或者一块皮肤，里面会有他们的脱氧核糖核酸.