西师大版九年级上学期数学12月月考试卷B卷(模拟)_第1页
西师大版九年级上学期数学12月月考试卷B卷(模拟)_第2页
西师大版九年级上学期数学12月月考试卷B卷(模拟)_第3页
西师大版九年级上学期数学12月月考试卷B卷(模拟)_第4页
西师大版九年级上学期数学12月月考试卷B卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

西师大版九年级上学期数学12月月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单选题 (共6题;共12分)1. (2分) 已知2x=3y(y0),则下面结论成立的是( ) A . = B . = C . = D . = 2. (2分) 已知ABC与DEF相似且面积比为4:1,则ABC与DEF的对应边上的高之比为( ) A . 4:1B . 1:4C . 16:1D . 2:13. (2分) (2019九上阳信开学考) 已知二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象如右图所示,有下列结论:b2-4ac0:abc0;8a+c0;9a+3b+c0)与 x 轴交于 A,B 两点,若该抛物线在 A,B 之间的部分与线段 AB 所围成的区域(包括边界)恰有 6 个整点,则 m 的取值范围是( ) A . m B . m C . m D . m 6. (2分) (2019北部湾) 如图,AB为O的直径.BC、CD是O的切线,切点分别为点B、D,点E为线段OB上的个动点,连接OD,CE,DE,已知AB=2 ,BC=2.当CE+DE的值最小时,则 的值为( ) A . B . C . D . 二、 填空题 (共10题;共10分)7. (1分) (2019九上德惠月考) 把方程 化成一般形式,则一次项系数为_. 8. (1分) (2019九上贾汪月考) 已知一点到圆周上点的最大距离为 ,最短距离为 ,则圆的直径为_. 9. (1分) (2019九上西城期中) 如图,已知圆心角AOB的度数为100,则圆周角ACB的度数是_ 10. (1分) (2019九上沭阳开学考) 设m,n分别为一元二次方程 的两个实数根,则 _ 11. (1分) (2018九上重庆月考) 某地2005年外贸收入为2.5亿元,2007年外贸收入达到了4亿元,若平均每年的增长率为 ,则可以列出方程为_. 12. (1分) (2019丹阳模拟) 如图,O与正五边形ABCDE的两边AE、CD分别相切于A、C两点,则AOC的度数为_度. 13. (1分) (2019泰安模拟) 如图,AC是O的直径,弦BDAO于E,连接BC,过点O作OFBC于F,若BD=8cm,AE=2cm,则OF的长度是_cm 14. (1分) (2019九上长兴月考) 如图,已知函数y=x2-2x-1(0x4)的图象,过点(0,m)且与x轴平行的直线l与该函数有交点,将该函数在直线l下方的图象沿直线l向上翻折,在直线l上方的图象保持不变,得到一个新图象若新图象对应的函数的最大值与最小值之差不大于5,则m的取值范围是_。 15. (1分) 先阅读理解下面的例题,再按要求解答后面的问题 例题:解一元二次不等式x23x+20解:令y=x23x+2,画出y=x23x+2如图所示,由图象可知:当x1或x2时,y0所以一元二次不等式x23x+20的解集为x1或x2填空:( 1)x23x+20的解集为 ;【答案】1x2(1) x210的解集为_; 用类似的方法解一元二次不等式x25x+6016. (1分) (2017八下扬州期中) 如图,在平面直角坐标系中,直线y=3x+3与x轴、y轴分别交于A、B两点,以AB为边在第一象限作正方形ABCD沿x轴负方向平移a个单位长度后,点C恰好落在双曲线上,则a的值是_三、 解答题 (共10题;共112分)17. (10分) (2019九上西安开学考) 解方程: (1) (2) (3) (4) 18. (10分) (2019南海模拟) 如图,直线ykx+2与x轴交于点A(3,0),与y轴交于点B , 抛物线y x2+bx+c经过点A , B (1) 求k的值和抛物线的解析式; (2) M(m,0)为x轴上一动点,过点M且垂直于x轴的直线与直线AB及抛物线分别交于点P,N 若以O,B,N,P为顶点的四边形是平行四边形时,求m的值连接BN,当PBN45时,求m的值19. (10分) (2019封开模拟) 如图,已知O的直径AB10,弦AC6,BAC的平分线交O于点D,过点D作DEAC交AC的延长线于点E (1) 求证:DE是O的切线; (2) 求DE的长 20. (10分) (2019嘉兴) 小波在复习时,遇到一个课本上的问题,温故后进行了操作、推理与拓展请帮助小波解决“温故”、“推理”、“拓展”中的问题(1) 温故:如图1,在 中, 于点 ,正方形 的边 在 上,顶点 , 分别在 , 上,若 , ,求正方形 的边长 (2) 操作:能画出这类正方形吗?小波按数学家波利亚在怎样解题中的方法进行操作:如图2,任意画 ,在 上任取一点 ,画正方形 ,使 , 在 边上, 在 内,连结 并延长交 于点N,画 于点 , 交 于点 , 于点 ,得到四边形P 小波把线段 称为“波利亚线” 推理:证明图2中的四边形 是正方形(3) 拓展:在(2)的条件下,于波利亚线 上截取 ,连结 , (如图3)当 时,猜想 的度数,并尝试证明21. (10分) 如图,在平面直角坐标系中,ABC的三个顶点坐标分别为A(2,-4),B(3,-2),C(6,-3) 画出ABC关于x轴对称的A1B1C1;以M点为位似中心,在网格中画出A1B1C1的位似图形A2B2C2 , 使A2B2C2与A1B1C1的相似比为2:122. (10分) (2019九上舟山期中) 如图,已知ABC是边长为12的正三角形,AD是边BC上的高线,CF是外角ACE的平分线,点P是边BC上的一个动点(与点B , C不重合),APQ60,射线PQ分别与边AC , 射线CF交于点N , Q (1) 求证:ABPPCN; (2) 不管点P运动到何处,在不添辅助线的情况下,除第(1)小题中的一对相似三角形外,请写出图中其它的所有相似三角形; (3) 当点P从BD的中点运动到DC的中点时,点N都随着点P的运动而运动在此过程中,试探究:能否求出点N运动的路径长?若能,请求出这个长度;若不能,请说明理由 23. (10分) (2019八上宝鸡月考) 如图所示,折叠长方形一边AD,点D落在BC边的点F处,已知BC=10厘米,AB=8厘米, (1) 求BF与FC的长; (2) 求EC的长. 24. (11分) (2018九上广水期中) 某青年旅社有60间客房供游客居住,在旅游旺季,当客房的定价为每天200元时,所有客房都可以住满.客房定价每提高10元,就会有1个客房空闲,对有游客入住的客房,旅社还需要对每个房间支出20元/每天的维护费用,设每间客房的定价提高了x元. (1) 填表(不需化简) 入住的房间数量 房间价格 总维护费用 提价前602006020提价后_(2) 若该青年旅社希望每天纯收入为14000元且能吸引更多的游客,则每间客房的定价应为多少元?(纯收入=总收入维护费用) 25. (20分) 某旅游胜地欲开发一座景观山从山的侧面进行勘测,迎面山坡线ABC由同一平面内的两段抛物线组成,其中AB所在的抛物线以A为顶点、开口向下,BC所在的抛物线以C为顶点、开口向上以过山脚(点C)的水平线为x轴、过山顶(点A)的铅垂线为y轴建立平面直角坐标系如图(单位:百米)已知AB所在抛物线的解析式为y x2+8,BC所在抛物线的解析式为y (x8)2 , 且已知B(m,4) (1) 设P(x,y)是山坡线AB上任意一点,用y表示x,并求点B的坐标; (2) 从山顶开始、沿迎面山坡往山下铺设观景台阶这种台阶每级的高度为20厘米,长度因坡度的大小而定,但不得小于20厘米,每级台阶的两端点在坡面上(见图) 分别求出前三级台阶的长度(精确到厘米);这种台阶不能一直铺到山脚,为什么?(3) 在山坡上的700米高度(点D)处恰好有一小块平地,可以用来建造索道站索道的起点选择在山脚水平线上的点E处,OE1600(米)假设索道DE可近似地看成一段以E为顶点、开口向上的抛物线,解析式为y (x16)2试求索道的最大悬空高度 26. (11分) (2018吉林模拟) 某片果园有果树80棵,现准备多种一些果树提高果园产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每棵树所受光照就会减少,单棵树的产量随之降低.若该果园每棵果树产果y(千克),增种果树x(棵),它们之间的函数关系如图所示.(1) 求y与x之间的函数关系式;(2) 在投入成本最低的情况下,增种果树多少棵时,果园可以收获果实6750千克? (3) 当增种果树多少棵时,果园的总产量w(千克)最大?最大产量是多少?第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共10题;共10分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论