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文档简介
西宁市2019版七年级上学期期末数学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . (2011年青海,13,3分)某同学手里拿着长为3和2的两个木棍,想要装一个木棍,用它们围成一个三角形,那么他所找的这根木棍长满足条件的整数解是( )A1,3,5B1,2,3C2,3,4D3,4,52 . 如图,点O是ABC的重心,连接AO并延长交BC于点D.连接BO并延长交AC于点E,则下列说法一定正确的是( )AAD是ABC的高BBO是ABD的中线CAO是ABE的角平分线DAOE与BOD的面积相等3 . 下列每对数中,相等的一对是( )A和B和C和D和4 . 如图,在等边ABC中,BD平分ABC交AC于点D,过点D作DEBC于点E,且CE=2,则AB的长为( )A8B4C6D7.55 . 对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如利用如图1可以得到,那么利用如图2所得到的数学等式是( ).ABCD6 . 下列计算正确的是ABCD7 . 下列运算正确的是( )Ax2+x3=x5B(x+y)2=x2+y2C(2xy2)3=6x3y6D(xy)=x+y8 . 如图,在ABC中,DF,EG分别是AB,AC的垂直平分线,且ADE的周长为24cm,则BC的长为( )A24cmB12cmC36cmD20cm9 . 若分式的值为0,则x的值为( )A0B5C5D510 . 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )ABCD二、填空题11 . 已知,则_12 . 若,并且代数式是一个完全平方式,则=_.13 . 如图,现有A,C两类正方形卡片和B类长方形卡片各若干张,用它们可以拼成一些新的长方形如果要拼成一个长为(3a+2b),宽为(a+b)的长方形,那么需要B类长方形卡片_张14 . 流感病毒的直径为0.00000008,用科学记数法表示为_15 . 若则_.16 . 过m边形的一个顶点有7条对角线,n边形没有对角线,则n-m=_三、解答题17 . 如图,已知与,平分(1)如图1,与的两边分别相交于点、,试判断线段与的数量关系,并说明理由.以下是小宇同学给出如下正确的解法:解:理由如下:如图1,过点作,交于点,则,请根据小宇同学的证明思路,写出该证明的剩余部分(2)你有与小宇不同的思考方法吗?请写出你的证明过程(3)若,如图3,与的两边分别相交于点、时,(1)中的结论成立吗?为什么?线段、有什么数量关系?说明理由如图4,的一边与的延长线相交时,请回答(1)中的结论是否成立,并请直接写出线段、有什么数量关系;如图5,的一边与的延长线相交时,请回答(1)中的结论是否成立,并请直接写出线段、有什么数量关系18 . (1)计算:(2)分解因式:19 . 如图 1,直线m 与直线n 垂直相交于点O ,点A 在直线m 上运动,点B 在直线n 上运动,AC 、BC 分别是BAO 和ABO 的角平分线. (1)求ACB 的大小;(2)如图 2,若 BD 是DAOB 的外角OBE 的角平分线,BD 与 AC 相交于点 D ,点 A 、B 在运动的过程中,ADB的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明理由,若不发生变化,试求出其值.20 . 化简并求值:,其中.21 . (1)解方程:;(2)解不等式组:.22 . 阅读理解:我们知道因式分解与整式乘法是互逆关系,那么逆用乘法公式,即,是否可以因式分解呢?当然可以,而且也很简单。如;.请你仿照上述方法分解因式:(1)(2)23 . 如图,一只密封的长方体盒子长、宽、高分别为9 cm,3 cm,5 cm,A处有食物,甲蚂蚁从C处出发沿长方体表面爬行(不能从下底面爬行),乙蚂蚁从B处出发沿BAA方向爬行,问甲蚂蚁是否有先得到食物的可能?并说明理由(两蚂蚁爬行速度相同)24 . 某同学准备购买笔和本子
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