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文档简介
课题:Module 5 ShoppingUnit 3 Language in use课型:复习 (Revision)计划课时:1 主备人: 审核人: 【学习目标】知识与能力目标:语法:特殊疑问句写作:为学校野餐活动写一份购物清单。文化意识:体会中西方购物方式的不同。情感态度:通过为母亲选择礼物,学生培养感恩的心去关爱父母和他人。同时培养学生勤俭节约的意识和习惯。学习重难点:掌握特殊疑问句的句型结构,并熟练应用特殊疑问句提问。学习策略:自学策略学会与同学合作、讨论问题。 合作学习策略积极与他人合作,共同完成学习任务。【学习过程】课前预习I think I can(我能行) 重点句型:1. _ _ does she like? (她喜欢什么颜色的?)2. _ _ does she _? (她穿什么码的?)3. _ _ oranges would you like? (你要多少橘子?)4. _ _ milk have you got? (你有多少牛奶?)5. I like this one, can I _ it _? (我喜欢这件,我可以试穿吗?)6. _ can I do _ you? (你需要帮忙吗?) 巩固练习I. 根据要求改写单词。1. lemon (复数) _ 2. strawberry (复数) _ 3. sure (同义词) _4. advantage (复数) _ 5. safety (形容词) _ 6. shop (现在分词) _II. 单项选择。( ) 1. _ boxes of apples do you need? A. How much B. How many C. How few D. How little( ) 2. I like this shirt. Can I _? A. try it on B. try on it C. try it D. try them( ) 3. -_ are the eggs? -Three kilos. A. How many B. How C. What D. How much( ) 4. The price of the T-shirt _ 120 yuan. A. are B. be C. is D. am( ) 5. My aunt usually _ a lot of money on cl
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