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Unit 1 Whose bag is this?一、简单复习 (一) 单词辨音( )1. A. crayon B. eraser C. tape D. wallet( )2. A. camera B. thank C. bag D. plane( )3. A. lost B. on C. phone D. box( )4. A. watch B. catch C. taxi D. match( )5. A. whose B. lose C. nose D. food?(二) 完成下列句子: 1、 你在为春节做准备吗? _you_ Spring Festival?2、他们正在等公交车。They _buses.3、学好英语很重要。_learn English well.4、他擅长打篮球。He _basketball.5、我家门前有一条小河。_ a river _ my house.(三) 改错:1. He like music very much. _2. Lets go swim on Sunday. _3. I like play football at weekends. _二、预习指导( Pre-task):阅读课文,完成下列任务。(一)预习crayon here is/are新单词,试着拼读,并努力记住。单词拼写:加油吧,你一定可以!1. Where is my pen? I cant f_ it.2. We must be c_ with our school things.3. W_ bag is that? Is it yours, Lingling?4. There are many things in the l_ and found office.5. This is not my bike. You can call Lily. It is h_. 6. It is very cold outside. Please put on your g_ and scarf (围巾).7. Our classroom is big. How about y_?8. I can see my name on the book. It is m_.(二) 在课文中用椭圆符号 圈出下面短语,把它们写在下面。1、从现在开始_ 2、首先_3、小心(对待)_ 4、失物招领_ 5、让我想想。_ 6、许多_(三) 重点预习。(认真预习第3部分, 并将这些重点在书中划出)1. First of all, come and look in the lost and found box! 首先,过来看看失物招领箱吧!first of all 的意思是“首先”,常用于句首。e.g. 首先,让我向你介绍我的朋友莉莉。_, let me introduce my friend Lily to you. 2. find v. 发现;找到e.g. 这里很多人都找不到工作。Many people here cannot _ work. 他们没有找到一种对抗该病毒的方法。(dont的过去式didnt)They _ a way to fight the virus.3. Everyone, please be careful with your things from now on. 从现在开始,请每个人小心保管自己的物品。be careful with 的意思是“小心(对待)”e.g. 小心那把刀子,否则你会划伤自己。_ that knife, or youll cut yourself. from now on 的意思是“从现在开始”e.g.从现在起,这附近的情况将发生变化。_, things are going to be different around here. 4. Let me see.让我看看;让我想想5.完成下列有关代词形式,因代词出现的频率非常高,加油记住最重要:你的我的他的她的它的你们的我们的他们的形容词性的物主代词名词性的物主代词(四) 问题收集:同学们,你们预习过程中有遇到问题、难题吗?请写在下面1. _2. _3. _4. _三、课堂活动(一) 预习情况交流(二)思维导图展示: 关于代词所有用法的思维导图四、知识检测 Five minutes test (挑战自我!挑战120分!) 得分_(一)单词辨音(5分5=25分)( )1. A. find B. mine C. taxi D. fine( )2. A. whose B. close C. second D. lose( )3. A. leave B. meat C. beach D. ready( )4. duck B. hundred C. hurry D. put( )5. job B. office C. crayon D. kilo(二) 默写下列词组。(5分6=30分)1、从现在开始_ 2、首先_3、小心(对待)_ 4、失物招领_ 5、让我想想。_ 6、许多_(三)选择填空。(5分7=35分) ( ) 1.The pen is not mine. Its _. A. Tom B. Toms C. Betty ( ) 2. -_ room is this? Its his. A. Who B. Whose C. What( ) 3. This book is not _. Its _. A. her, Betty B. her, Bettys C. hers, Bettys ( ) 4. This is _ bag. _ is over there. A. my, Your B. mine, Yours C. my, Yours ( ) 5. Here _. A. a book for you is B. is a book C. some books are( ) 6.- Thank you for helping me, Jack.- _. A. You are welcome B. It doesnt matter. C. Thats right.( ) 7. Be careful _ your school things, boys and girls. A. with B. at C. for (四) 课文复现。(4分5=20分) 1.(欢迎回到)_ school!2.(首先)_, come and look in the lost and found box!3.(从现在开始)_, Please(小心.) _ your things.4、这是谁的书包? _this?(五)综合填空。(2分5=10分)There are a(1) l_ of things in the (2)l_ and found box. The crayons are Linglings. The bag is also (3)h_. The wallet is Tonys . But (4)w_ watch is this ? Oh, Its Damings. Those gloves are Ms Lis . Ms Li asks the students to be careful with (5) t_ things.Feed-back 反馈 Name 90
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