二年级数学上册总复习课件(1、2)课件_第1页
二年级数学上册总复习课件(1、2)课件_第2页
二年级数学上册总复习课件(1、2)课件_第3页
二年级数学上册总复习课件(1、2)课件_第4页
二年级数学上册总复习课件(1、2)课件_第5页
已阅读5页，还剩27页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

知识点一：长度单位,1、学生能够形成比较清晰的“米”和“厘米”的观念，知道它们之间的关系。,2、能够用适当的测量工具量出有关物体或距离的长度，并会在某些情景下对物体或距离的长度进行简单的估计。,复习目标：,“长度单位”单元知识结构:,统一长度单位,典型错误,建议：,、强调线段的特点是：有两个端点的,可以测量出长短的。,、要求学生认真仔细读题，正确理解题目要求后再答题。,、通过多种方式帮助学生建立长度单位的正确表象。,“认识线段”教学尺度应如何把握？,基础关：,拓展关：,100以内的笔算加法和减法,1.列竖式笔算加法,个位和个位对齐，十位和十位对齐。先加个位，再加十位。个位相加是和的个位，十位相加是和的十位。个位上两个数相加满十，向十位进“1”，这叫进位。,2.列竖式笔算减法,先减个位，再减十位，个位相减是和的个位，十位相减是和的十位。如果个位不够减，从十位退“1”，相当于10，这叫“退位”。注意这时计算十位要减“1”。,3.连加连减和加减混合,用简便写法列竖式计算连加连减和加减混合。,知识点三：角的初步认识,复习目标：1、要求认识角和直角，知道角的各部分名称。2、会用三角板判断一个角是不是直角，并初步学会画角和直角。,“角的初步认识”单元知识结构:,典型错误,下面哪几个角是直角?,建议：,、引导学生会在几何中发现角或直角，并会用三角板判断直角。,、应尽量结合现实生活，引导学生观察周围实物的面上有什么样的角（对直角要进行判断），使学生经常注意到数学与生活的联系。,基础关：,应用关：,拓展关：,知识点四：表内乘法,1.乘法口诀,2.除了“一一得一”和每一横行里的最后一句，剩下的每一句口诀都可以用来表示两道乘法式子。,知识点五：观察物体,复习目标：学生通过观察、操作等活动，能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状;初步认识镜面对称现象和轴对称现象，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。,从不同位置观察物体,前面（正面）,上面,侧面,“观察物体”单元知识结构:,基础关：,拓展关：,知识点六：数学广角,复习目标：,1、通过观察、猜测、实验等活动，学生能找出最简单的事物的排列数和组合数。2初步培养学生有顺序地、全面
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论