人教版物理九年级全册 20.1 磁现象磁场 同步练习

人教版物理九年级全册 20.1 磁现象 磁场 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） 如图所示，弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁，使弹簧测力计沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始，向右端S极处逐渐移动时，弹簧测力计示数将（ ）A . 逐渐增大B . 逐渐减小C . 先减小后增大D . 先增大后减小2. （2分） (2019九上鱼台期末) 如图所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性的是（ ） 小磁针偏转 静止时始终南北指向 能吸引更多的铁屑 电流表指针偏转 A . B . C . D . 3. （2分） (2018自贡) 自贡一学生利用手中的条形磁体做了以下实验，其中结论正确的是（ ） A . 同名磁极互吸引B . 条形磁体能够吸引小铁钉C . 将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方D . 条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了4. （2分） (2017九下无锡期中) 如图，下列关于电磁现象的表述不正确的是（ ）A . 闭合开关，线圈转动，说明磁场对电流有力的作用B . 用橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片张开，说明橡胶棒带电C . 用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑，纸屑被吸引，说明玻璃棒有磁性D . 给导线通电，导线附近的磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场5. （2分） (2019聊城) 关于磁场和磁感线，以下说法错误的是（ ） A . 磁体周围存在着磁感线B . 磁体之间的相互作用是通过磁场产生的C . 磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的D . 磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向6. （2分） (2018八下北京期末) 关于电磁现象，下列说法中正确的是（ ） A . 磁感线是磁体周围真实存在的B . 磁场对放入其中的磁体一定有力的作用C . 铜导线中有电流通过时，导线周围不会产生磁场D . 放在磁场中的小磁针S极静止时的指向为该点的磁场方向7. （2分） 下列说法错误的是（ ）A . 研究表明，自然界中只存在两种电荷B . 电路由通路、断路和短路三种状态C . 串联和并联是电路最基本的连接方式D . 电荷的定向移动形成电压8. （2分） 下列说法中错误的是（ ）A . 将条形磁铁分成若干段，每段磁体均有N、S极B . 磁感线在磁体的外部从磁体N极出发，最后回到S极C . 磁场是由无数条磁感线组成的D . 大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体9. （2分） (2018九下邗江月考) 下列关于磁场和磁感线的说法，正确的是（ ） A . 磁感线就是磁场B . 磁体周围存在着磁感线C . 磁体周围存在着磁场D . 磁感线总是从S极出发回到N极10. （2分） (2017铜山模拟) 如图所示，小明和小华同学将一根较长软电线的两端与高灵敏电流计两接线柱连接，拿着电线的两处，站在东西方向，象跳绳一样在空中不停地摇动，观察到灵敏电流计的指针发生偏转此现象隐含的物理原理是（ ） A . 电流周围存在磁场B . 电磁感应原理C . 物质的磁化原理D . 磁场对电流有力的作用二、 填空题 (共6题；共14分)11. （2分） 通过_或_，磁性会消失 12. （3分） (2019静安模拟) 上海地区家庭电路中，电灯正常工作电压为_伏。四冲程汽油机工作中，做功冲程将内能转化为_能。条形磁铁的两端磁性最_（选填“强”或“弱”）。 13. （3分） 指南针是我国的_之一，其最早记载于北宋学者_的梦溪笔谈，他也是世界上最早发现磁针所指方向_这一事实的人 14. （2分） 南宋民族英雄文天祥扬子江一诗中写下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句，这里磁针石是因为受到_的作用，它的南极指向地理位置的_方。 15. （2分） (2017八上响水月考) 小明进行了如下甲、乙两图所示的实验，根据实验现象能够判断铁棒一定具有磁性的是_（甲/乙）图，原因是_。16. （2分） (2013柳州) 在用磁感线描述磁体周围的磁场时，磁感线都是从磁体的_极出发，回到S极；电动机是利用通电线圈在_里受力而转动的原理制成的 三、 作图题 (共1题；共5分)17. （5分） (2016凌云模拟) 在图中画出相互作用的两个磁极的N、S极 四、 综合题 (共1题；共2分)18. （2分） 一天小明同学在炉子旁边，不小心将一包铜钉和一包铁钉混在一起了，他找来一条形磁体很快将它们分离出来了，他突然想到，如果将磁铁放入火中烧红后，还能将铜钉和铁钉分离吗？他将磁体烧红后，去靠近铜钉和铁钉，发生的现象如图甲所示，他还发现，待到磁铁的温度降下来后，磁体仍能将铁钉吸起来，如图乙所示（1） 根据小明同学的探究过程，可得出的实验结论是_。 （2） 科学家把磁体和磁石完全消失磁性的温度称为“居里温度”，钢铁的“居里温度”为770 ，不同金属的“居里温度”不同，当磁体的温度低于它们的“居里温度”时，它们又可以恢复磁性，磁体的这一特性在我们实际生活中也得到了应用。请列举一事例。 _。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1