物理九年级上册第十六章《电压 电阻》第二节《串、并联电路中电压的规律》测试题

物理九年级上册第十六章电压 电阻第二节串、并联电路中电压的规律测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 甲灯泡安全工作的最大电压为3 V乙灯泡安全工作的最大电压为6 V，若甲、乙两灯泡的电流随其两端电压变化的图象如图所示。现将两灯串联后接在某一电路中，要保证电路安全，则电源电压最大为（ ）A6 VB8 VC10 VD12 V2 . 小希同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理做出了如图所示的图象，根据图象判断，下列说法中正确的是（ ）A导体甲的电阻大于导体乙的电阻B当在导体乙的两端加上2V的电压时，通过导体乙的电流为0.4AC将甲、乙两导体串联接到电压为3V的电源上时，通过导体的总电流为0.2AD将甲、乙两导休并联接到电压为3V的电源上时，通过导休的总电流为0.6A3 . 如图所示，电源电压不变，闭合开关，电压表V1的示数为6 V，电压表V2的示数为3.6 V那么下列说法中不正确的是A电源电压为6 VBL1两端电压为2.4 VC将电压表V2换成电流表，则L1亮，L2不亮D将电压表都换成电流表，开关闭合时L1与L2并联4 . 如图所示，开关可以分别与1、2、3三个固定点接通，则下列判断正确的是（ ）A与1接通时，乙灯发光，甲灯不发光B与2接通时，甲、乙灯中均无电流通过C与3接通时，乙灯发光，甲灯不发光D与2接通时，甲灯发光，乙灯不发光5 . 如图所示电路，当开关S闭合后，将电压表的负接线柱引出的接线头M依次接在a、b、c、d四点时，电压表示数最小的是（ ）AaBbCcDd6 . 萧晓同学按如图所示的电路图连接无误后，闭合开关，两只电压表的示数分别如图中所示，关于灯两端的电压，下列选项中正确的是A1.0VB3.5VC5.0VD2.5V7 . 将电阻R1、R2并联组成电路，已知R1：R2=3：1，则通过R1和R2的电流之比为A1：1B1：3C3：1D条件不足，无法计算8 . 如图甲所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则灯L1和L2两端的电压分别为（ ）A6V1.5VB7.5V1.5VC1.5V7.5VD1.5V6V9 . 下列数据最符合实际的是（ ）A电视机的额定功率约为2000WB教室中一盏日光灯的额定功率约为40WC人体的安全电压为36VD家用空调正常工作的电流约为0.5A10 . 如下图电路中，开关闭合后，两盏电灯都可以发光的电路是 （ ）.ABCD二、多选题11 . 关于图所示电路，下面判断正确的是（ ）A要使两灯串联，只闭合S2开关即可B要使两灯并联，只闭合S1、S2开关即可C三个开关全闭合，将造成电路短路D只闭合S2、S3开关，L1会被短路三、填空题12 . 科学家有者强烈的好奇心和执着的探究精神，意大利物理学家伏特发明了伏打电池，人们为了纪念他，把他的名字命名为_的单位如图，电压表测的是_（选填“L1”或“L2”）两端的电压13 . 如图所示是“神舟九号”和“天宫一号”成功对接情景，对接后若以“天宫一号”为参照物，则“神舟九号”是_的。“神舟九号”利用电磁波向地球发回信息时，这种电磁波频率很高，则它的波长很_（选填“长”或“短”）；完成实验任务后返回大气层，飞船外壳与空气摩擦温度不断升高，这是通过_方式改变飞船的内能。14 . 如图所示电路中，用两只电压表测量电压，闭合开关时发现电压表V1和V2的指针都在如图所示位置，则灯泡L2的电压是_V15 . 用电压表测一只小灯泡两端的电压，此时刻度盘中的刻度线如图所示，小灯泡两端的电压为V16 . 某同学在用实验室常用的电压表测一节干电池的电压时，记录的数据是7.5V，他出现错误的原因是_，实际电压应是_四、实验题17 . 小明探究“串联电电路电压的特点”，按下图所示的电路进行实验，当开关闭合后，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示求：电源电压是多少V？_求：灯泡L1和L2的电压分别是多少V？_18 . 某同学对“串联电路电压规律”进行探究。（设计与进行实验）(1)按如图所示电路图连接电路；(2)闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；(3)在测量 L2两端电压时，为了节省时间采用以下办法：电压表所接的B接点不动，只断开 A 接点，并改接到 C 接点上；(4)测出AC 间的电压。（交流与评估）(1)在拆接电路时，开关必须_；(2)该同学用上面的方法_（选填“能”或“不能”）测出 L2两端的电压，原因是_；UABUBCUAC2.11.83.7(3)方法改进后，所测出的 A、B，B、C，A、C间的电压记录在右表中，分析数据可以得出本次实验的结论：串联电路总电压_（选填“等于”或“不等于”）各用电器两端电压之和；(4)这个实验在步骤设计上还存在的不足之处是_；在表格设计上的不足是_。19 . “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。(2)小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_。(3)测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？答：_。理由是_。(4)小丽将测出的一组数据记录在下列表格中，由数据归纳出了串联电路中的电压特点，请你对小丽的操作作出评价：_。(5)调节电源两端的电压，使两灯泡都正常发光。突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭。发生这种故障的原因是什么呢？指导老师经过分析检查，给出下列四种猜想供小明选择，可能性最大的是_。A一盏灯断路，另一盏灯完好 B一盏灯短路，另一盏灯完好C一盏灯断路，另一盏灯短路 D两盏灯同时被烧断为了检测故障，指导老师又提供了下列四种器材：A规格相同的灯泡 B符合要求的电压表C符合要求的电流表 D一根导线从它们中间每次选择一种器材来检测故障，你认为不适用的有_(填器材前的字母代号)，理由是_。20 . 为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验。（1）在连接电路时，开关应处于_状态。（2）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是_。（3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出I10.5A，I2_A，I_A根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是_。（写出关系式即可）（4）评价：你认为小薇得到的上述结论可靠吗？_；你对她的建议是_。五、计算题21 . 如图所示，电压表V的示数为2.8V，电流表A的示数为0.8A，电流表A2的示数为0.2A，电流表A1的示数是多少？L2的两端的电压是多少？电源电压是多少？六、作图题22 . 请按以下要求连接各元件：滑动变阻器能改变电灯亮度，电压表测量电灯两端电压，电流表测量通