河北省2019-2020年度八年级下学期第一次月考物理试题（I）卷

河北省2019-2020年度八年级下学期第一次月考物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是我市惠民的“共享单车”，它不仅给市民出行带来方便，而且低碳环保。下面有“共享单车”结构及使用的说法中正确的是（ ）A“共享单车”转弯时受到平衡力的作用B把手上的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力C座垫宽大能减小对人体的压强D“共享单车”下坡时速度越来越大，是由于惯性越来越大2 . 如图所示是投掷铅球的场景，下列说法中不正确的是（ ）A铅球离开手后能继续运动是因为具有惯性B铅球在空中下落过程中重力势能不断增大C铅球在空中运动时，运动状态不断改变D铅球在地上越滚越慢，是因为受到了摩擦阻力的作用3 . 下列估算数据最接近事实的是A一部华为5G手机的质量约2kgB人体的电阻大约为36C家用液晶电视机额定功率约100WD教室门的高度约180mm4 . 一弹簧原来长为10 cm，将弹簧竖直固定，在其下端挂5 N的物体时，弹簧的长为12.5 cm。若挂8 N的物体，弹簧长度为(设在弹性限度内)（ ）A20 cmB14 cmC15.5 cmD20.5 cm5 . 如图所示，小宇对箱子施加水平推力，下列说法中错误的是A当推力为75N时，箱子不动，此时推力小于地面对箱子的摩擦力B当小宇增大推力，箱子由静止开始运动，说明力可以改变物体的运动状态C当推力为100N时，箱子做匀速直线运动，地面对箱子的摩擦力为100ND箱子在水平面做匀速直线运动时，箱子的重力不做功6 . 下列实验现象和结论不能对应的是A甲：放入量筒中的黄豆和芝麻，摇匀后读数变小，说明分子间存在空隙B乙：海绵发生形变，说明海绵受到压力的作用C丙：通电后电磁铁吸引大头针，说明电磁铁有磁性D丁：开关闭合后灯泡发光，说明电路中有电流7 . 如图，雅安市近年来建设了大量公共自行车站点，市民可通过手机支付宝或微信扫码的方式便捷的租赁自行车，享受绿色出行带来的方便快捷从自行车的结构和使用来看，下列说法中不正确的是（ ）A采用实心轮胎可以避免爆胎的危险B轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦C轴承里面装有钢珠是为了减小摩擦D车座凳做得扁平可以减小臀部所受的压力8 . 下列说法错误的是A力是物体对物体的作用B物体间力的作用是相互的C力可以改变物体的运动状态D力只能改变物体的形状9 . 如图甲所示，小明用弹簧测力计用沿水平方向的力拉木块在水平桌面上匀速滑动，图乙是他两次在同一桌面拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象下列说法正确的是（ ）A木块两次运动时受到的摩擦力相等B木块第1次受到的拉力较大C木块在两次运动时的机械能相等D两次运动时拉力对木块做功的功率一样大10 . 小明开着小货车运送货物，货车在平直公路上做匀速直线运动，下列说法正确的是A小货车所受的重力与路面对小货车的支持力是一对平衡力B小货车行驶过程中以路边的树木为参照物，车是静止的C小货车刹车后还要滑行一段距高是因为受到惯性力的作用D小货车对公路的压力与公路对货车的支持力是相互作用力11 . 2015年6月10日，“宁夏众一杯”端午节龙舟赛在银川海宝公园举行，以什么物体为参照物，龙舟是运动的（ ）A龙舟划手B岸边的观众C同速竞赛的另一龙舟D龙舟上的鼓手二、多选题12 . 我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的，物理学中用动摩擦因数表示接触面的粗糙程度，则滑动摩擦力的大小fFN如图所示，一个重为G40N的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F10N作用下，沿水平地面向右作匀速直线运动，则下列判断正确的是（ ）A物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力B滑动摩擦力f的大小为10NC物体与地面间的动摩擦因数为0.25D若增大水平向右的拉力F，其他条件不变，则滑动摩擦力变大三、填空题13 . 气球用力一压就扁了，说明力能使物体发生_，小炎将两只系着细线的气球在头发上蹭来蹭去，当她提起细线试图让两只气球靠近时，出现了如图甲所示的现象，发生这一现象的原因是两气球与头发摩擦后带上了_(选填“同种”或“异种”)电荷而相互排斥，这时小予向两气球之间吹气，气球又相互靠近，这是因为_；若用针把其中一只气球上的A点戳破，如图乙，则A点破损的瞬间球将向_(选填“左”或“右”)运动.14 . 取一根废旧自行车的钢丝，用手捏住两端，如图，先让其弯曲小一些，手上感觉用的力_(较小/较大)，放手后钢丝将_(能/不能)恢复原状；再让钢丝弯曲程度大一些，手上感觉用的力_(较小/较大)，如超过一定的限度，放手后钢丝将_(能/不能)恢复原状15 . 人造地球卫星围绕地球做匀速圆周运动，卫星处于_状态（选填“平衡”或“非平衡”）。16 . 立定跳远时，如果起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为_，使摩擦力大大减小17 . 你在操场上向南跑步，你的鞋底受到地面施加的摩擦力的方向是_（选填“水平向北”或“水平向南”）跑步鞋底有花纹的目的是：_18 . 如图所示，弹簧测力计的示数为_N，拉力为_N。19 . 滑板车深受青少年的喜爱，小明正“驾驶”滑板车向前滑行。小明一脚站立其上，另一只脚不时用力向后蹬地，使滑板车前进，这说明物体间力的作用是_，当小明蹬一下地后双脚离地，滑板车由于_向前滑行一段距离20 . 如图所示，在一次户外运动中，小明先后顺着竖直的杆和绳作上爬和下滑运动（1）小明沿杆下滑过程中，_力对小明做功，小明重力势能减小（2）小明沿较粗糙的绳匀速下滑受到的摩擦力为f绳、沿杆匀速下滑受到的摩擦力为f杆，则，f绳_f杆（选填“”，“”，“”）（3）若小明沿杆向上爬，他受到的摩擦力的方向_21 . 指出以下几种现象属于大橡皮与纸间摩擦的是什么摩擦？ 圆珠笔写字_；人走路_；手压桌面滑动_；“筷子提米”_四、实验题22 . 小丽在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车每次从斜面同一高度由静止滑下。根据图中小车在水平面上滑行的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越_。由此可推当：如果运动的物体不受力，它将_。同时也能说明力不是使物体_的原因，而是使物体的_发生改变的原因。小丽想用小车代替木块探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是钩码和_。23 . 如图为探究二力平衡条件的实验装置。（1）把小车放在光滑的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加砝码。桌面要水平是为了消除_对实验的影响。若想探究不在同一直线上的两个力是否能平衡，则应把小车在水平桌面上_一个角度然后释放。（2）本实验中不能使用小车代替木块来进行试验，这是为了减少_对实验的影响。若桌面不够光滑，则有可能出现小车两端拉力不相等，但是小车仍然静止的情况，此时小车_（选填“处于”/“不处于”）平衡状态。24 . 迎迎在课外探究“弹簧的长度跟外力的变化关系”，利用如图实验装置，记录的相应数据如下：（1）这项研究在实际中的应用是_（2）分析实验数据你可得到的结论：_（3）迎迎根据实验数据作出了如下图所示的三个图象，其中正确的是_（填字母序号）五、计算题25 . 如图所示是同一木块先后两次在同一水平面上匀速运动时在相等时间内连续拍摄“频闪”照片第2次木块从A运动到B的距离是_cm；由图可知，第_（选填“1”或“2”）次实验中木块的速度更快；两次实验运动过程中木块所受拉力的大小是_的（选填“相等”或“不等”）26 . 工人师傅用如图所示的滑轮组匀速提升重1200N的建筑料，建筑材料在30s内上升了3m。（1）求工人师傅做的有用功；（2）提升该建筑材料时滑轮组的机械效率为80%，求工人师傅对绳端拉力的功率。六、作图题27 . 如图所示，固定有磁体的小车A、B靠得较近，松