南昌市2019-2020年度物理九年级全一册 第十六章 综合能力测试卷B卷

南昌市2019-2020年度物理九年级全一册 第十六章 综合能力测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 导体对电流有阻碍作用、电阻越大阻碍作用越大，当在导体两端加上一定电压时，就会有电流流过导体A通过导体的电流越大，导体电阻越小B通过导体的电流为零，导体的电阻也为零C加在导体两端的电压越大，导体的电阻越大D电阻是导体本身的性质，与电流、电压无关2 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变闭合电键，电路正常工作过了一会，灯熄灭，两电表示数都变小若电路中只有一处故障，且只发生在和上，当把和位置互换后再闭合电键，则下列判断中正确的是A只有一个电表指针发生偏转B两表指针一定都不发生偏转C两电表指针一定都发生偏转D可能只有一个电表指针发生偏转，也可能两个电表指针都发生偏转3 . 用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，将它们按如图所示的接法接入电路，则这两段导体两端的电压、通过的电流关系正确的是AIAIBUAUBBIAIBUAUBCIAIBUAUBDIAIBUAUB4 . 在使用下列器材时，错误的做法是A电压表要与被测用电器并联使用B使用滑动变阻器的时候要注意不能同时接上端或下端两个接线柱C不允许不经过用电器而把电流表直接接在电源的两极上D连接电路时开关应断开，滑动变阻器的滑片要调到阻值最小处5 . 如图所示，电路中开关S闭合时电压表测量的是A电源电压BL1两端的电压CL2两端的电压DL1两端的电压和电源电压之和6 . 下列关于能源和电磁波的说法正确的是A核电站是利用核聚变释放的能量来发电的B手机无线上网是利用电磁波传递信息C可用超导材料做电饭锅的发热元件D电磁波的频率越高，传播速度越大7 . 有一只圆片形电阻，现在圆片上对称地钻了两个相同的圆孔，如图所示在圆周的四分之一处各引出一个接线柱：A、B、C、D，比较电阻RAB与RCD的大小，有ARABRCDBRABRCDCRABRCDD无法确定8 . 如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是A灯L1与灯L2是串联B电压表可测出灯L2两端的电压C电流表A1测的是灯L1的电流D电流表A2测的是灯L2的电流9 . 如图所示的各种电路，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路ABCD二、多选题10 . 如图所示的电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2正常发光，则下列说法正确的是AL1和L2在电路中串联BL1和L2在电路中并联C甲是电流表，乙是电压表D甲是电压表，乙是电压表三、填空题11 . 如图所示的是用电压表测量电路中的电压，已知电源电压为9V，电压表的示数是6 V，则灯L、R两端的电压分别为_和_。12 . 如图所示是插入式电阻箱示意图，此时接入电路中的电阻是_。13 . 在如图所示的电路中，当开关S闭合后，电压表示数为6V；当开关S断开时，电压表示数为4V，则此时灯L1两端的电压为_，L2两端的电压为_。14 . 如图所示，当电路中的开关S闭合时，灯L1、L2_（填“串联”、“并联”），电源电压为12V，电压表的示数为4V，则灯L1两端的电压为_V，灯L2两端的电压为_V，灯L1、L2的电阻之比为_15 . （1）用如图甲所示的装置测量滑动摩擦力大小，水平拉动木块时应该让木块处于_运动状态，在某次正确操作时弹簧测力计的示数如图甲所示，此时木块受到的摩擦力为_ N；（2）某同学利用如图乙所示电路探究“导体电阻的大小与其长度的关系”，应把电阻丝_接入电路；（3）如图丙所示，能让电流表指针发生偏转的实验操作是_。A磁体不动，导体ab竖直向上运动B磁体不动，导体ab竖直向下运动C磁体不动，导体ab水平向右运动D磁体和导体ab同时、同速水平向左运动16 . 导体接在电源电压为3V的电路上，通过导体的电流是0.5A，可知该导体的电阻是_。当它两端没有电压时，它的电阻为_。17 . 在图所示电路中，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为6V时，电流表示数为0.5A；当电压表的示数为7.2V时，电流表示数为0.3A，则电阻R0为_，电源电压为_V。18 . 在科学活动课上小明做了“水果电池”的实验：他将铜片和锌片作为电极插入柠檬中，并将铜片和锌片与电压表相连，发现电压表有示数，如图所示；然后，他将锌片换成铝片，另一个电极的材料不变，同样连接到电压表上，发现电压表的示数发生了变化。请根据以上的实验现象，提出一个可探究的科学问题：_。四、实验题19 . 小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示编号材料长度（m）横截面积（mm2）A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表你赞同_(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟_（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟_的关系，其结论是_（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想_（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证20 . 探究并联电路的电流规律装置图实验步骤（1）要求两个灯泡组成并联关系，然后与开关和电源连成电路，而电流表测量流过灯泡的电流。请按上述要求连接实物图。（_）（2）实验过程中，测量B点时电流表的示数如图所示，则这时的电流是_A。（3）在测量A点的电流时，发现电流表指针偏转到右侧没有刻度处，这是因为_；再测量C点电流，分析数据。实验结论并联电路的电流规律：并联电路中，_。21 . 小芳想用如图所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路，要求：滑动变阻器的滑片向左滑动时，灯泡的亮度变暗；用电流表测灯泡的电流，电压表测灯泡两端的电压（1）请你用笔画线代替导线连接电路（2）连接电路时的开关应处于断开状态，实验前滑片P应放在_端（选填“A”或“B”）（3）在实验中如果发现电流表指针反偏，这是因为_；无论如何移动滑动变阻器的滑片，灯泡亮度都不改变，而且很暗，这是因为_（4）闭合开关后，发现灯不亮，电流表无示数，但电压表有示数，故障可能是_A滑动变阻器R短路B滑片P接触不良C灯泡L短路D灯泡L断路五、作图题22 . 在“探究并联电路电流规律”的实验中，小明已连好部分电路请分别按以下要求用笔画线代替导线，把电路连接完整要求：（1）电流表测量干路电流（在如图中画线）_；（2）电流表测量L1支路电流（在如图中画线）_23 . 用笔画线代替导线将图中实物连接完整要求：电压表测量灯泡两端的