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济南市2019-2020年度八年级物理下册 8.3 摩擦力练习题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . (2017湘潭)如图所示的实例中,目的是为了增大摩擦的是( )ABCD2 . 如图所示,物体被夹在竖直且平行的木板之间,若将物体A竖直向上抽出去,则物体受到的摩擦力的方向是A竖直向下B竖直向上C水平向左D水平向右3 . 下面关于力学现象的解释中正确的是( )A书本静止在课桌上,是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡B人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力C小孩从滑梯上自行下滑,是因为他受到惯性的作用D小球在空中下落得越来越快,是因为力可以改变物体的运动状态4 . 关于运动和力,下列说法正确的是A在空中飞行的篮球受重力和惯性的作用B物体与接触面的接触面积越大,滑动摩擦力就越大C拔河比赛时,胜利者一方对绳子的拉力大D漂浮在水面上的木块,它受到的重力和浮力是一对平衡力5 . 如图为静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”,质量为0.03千克,“腹部”有吸盘,当“爬墙遥控车”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,遥控车能牢牢吸在竖直的墙面上而不会掉落,这是因为遥控车( )A质量小,重力可以忽略不计B受到墙面对它向上的摩擦力C受到大气对它的压力D受到空气对它的浮力二、填空题6 . 车轮上印有花纹,这是为了_;机器经常加润滑油是为了_;传送带的皮带轮上打皮带蜡是为了_;犁的表面必须保持光滑,这是为了_犁面与泥土面间的摩擦;冬天雪后道路冻结,往往在路上撒些炉灰,这是为了_7 . 小明用弹簧测力计水平拉着重10N的木块在水平木板上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数如图所示,则木块受到的摩擦力是 _,水平木板对木块的支持力是_。若小明拉着木块匀速向右移动了0.5m,则拉力做的功是_,重力对木块做的功是_,支持力做的功是_。8 . 如图是常见油桶的提手和桶盖,提手处设计成弯曲形状,贴合手形是为了_压强,桶盖边缘有较多的竖直条纹是通过_来增大摩擦。9 . 放在水平地面上重500N的木箱,受到水平向右100N推力时,恰好做匀速直线运动,则木箱受到的摩擦力是N三、实验题10 . 小宇用如图甲所示的装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,小华记录的部分实验数据如下表:序号木块放置情况接触面情况接触面所受压力F压/N弹簧测力计示数F拉/N1平放木板41.22平放木板61.83平放木板82.44平放棉布62.45平放毛巾62.8(1)在实验操作中,用弹簧测力计沿平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,这样做的目的是_;(2)分析序号为1、2、3的三组实验数据可得:滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F压大小的关系式是_;(3)通过分析序号为_的三组实验数据可得:滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关;(4)某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中,弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图象如图乙所示,其中03s木块处于静止状态,分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用_N的水平拉力拉木块;如果实验时木块受的拉力是1.8N,下列对木块所处状态的判断,正确的是_;A始终静止B始终做匀速直线运动C静止或匀速直线运动D条件不足,无法判断(5)实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定,可能的原因是_。11 . 在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,要沿水平方向匀速拉动物体,根据现有知识,你认为原因是:_实验中,同学们提出了以下几种猜想:A与压力大小有关B与接触面的粗糙程度有关C与接触面积大小有关D与运动的速度大小有关(1)小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验,如图所示他设计的数据记录表格如下表所示:小杨同学的实验可以验证猜想_(填字母序号)的正确或者错误(2)实验室提供的实验器材有:a表面平整的长木板;b斜面;c硬纸板;d毛巾;e天平;f带钩的长方体木块;g弹簧测力计;h直尺要验证猜想B的正确或者错误,你需要的实验器材是:_(填器材前面的字母)请在下方空白处画出你设计的数据记录表格(_)四、计算题12 . 如图甲所示,水平地面上一物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的运动速度v与时间t的关系如图乙所示,求:(1)物体做匀速运动时所受的摩擦力的大小。(2)物体在02 s内受到的摩擦力的大小。五、作图题13 . 关闭发动机的汽车,在水平路面上运动,在图中画出汽车受力示意图六、综合题14 . 物体间力的作用是相互的。实验表明,两个物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反。如图所示,一个物体静止放在水平桌面上。(1)画出物体所受各力的示意图。(_)(2)下面是“物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等”的推证过程,请将内容补充完
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