八年级物理上册《第4章 光现象》综合检测试题

八年级物理上册第4章 光现象综合检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于光现象的论述，正确的是（ ）A青蛙“坐井观天，所见甚小”，是光的直线传播造成的B在“猴子捞月亮”的故事中，井水中的“月亮”是由于光的折射形成的C刚下过雨的夜晚，人们在坑注的路面迎着月亮行走，看到发暗的地方是水D小明看到平静的湖面上”云在水中飘，鱼在云上游”，都是光的反射现象2 . 某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升。这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。下列做法中没有用到这种思想的（ ）A把手放在喉咙处，大声讲话，利用手的触觉说明声带在振动B在探究响度与振幅的关系时，在鼓面上撒上一些纸屑，观察纸屑的跳起高度C在探究音调与频率关系时，改变直尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动直尺，听音调的变化D通过温度计毛细管中液面高度变化测量温度的高低3 . 关于光的反射实验，下列说法正确的是A当入射光线与反射面的夹角为20时，反射角也为20B入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线C入射角增大10时，反射光线与入射光线的夹角也增大10D镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律4 . 关于平面镜成像，下列说法错误的是（ ）A平面镜成的像是虚像B平面镜成像原理是光的反射C物体越靠近平面镜，像越大D像与物体关于平面镜对称5 . 下列关于超声波的应用，不正确的是A声呐B雷达C“B超”D超声焊接器6 . 下列关于光现象的说法中，不正确的是A太阳是自然光源B小孔成像是光沿直线传播形成的C人在走向平面镜时，像和人到平面镜的距离始终相等D夜晚迎着月光走，由于水面发生镜面反射，所以暗处有水7 . 关于四种光学仪器的成像情况，以下说法正确的是A放大镜成正立放大的实像B潜望镜成正立缩小的虚像C照相机成正立缩小的实像D幻灯机成倒立放大的实像8 . 虚像和实像，正确的判断依据是A平面镜成虚像，凸透镜成实像B光的折射可以成实像也可以成虚像C光的反射成实像，光的折射成虚像D光的反射可成实像也可成虚像9 . 关于光的一些知识，下列说法正确的是A光线从水中射入到空气中时光速不变B小孔成像是光线沿直线传播形成的C人能看见不发光的物体是因为物体吸收了光D光在真空中的传播速度是340m/s10 . 光从空气斜射入玻璃中，如图中能正确反映入射光线PO的折射光线的是ABCD11 . 英国物理学家牛顿1666年观察到了光的色散现象，下列光现象与光的色散成因相同的是ABCD12 . 下列对古诗文中涉及的光现象解释正确的是（ ）A“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，人眼看到发光的渔火是光的反射现象B“潭清疑水浅，荷动知鱼散”，潭底看起来要比实际的位置浅是光的直线传播C“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，树荫是光的折射现象D“白云生镜里，明月落阶前”，镜子里的白云是光的反射现象13 . 入射光线与平面镜的夹角是30，如果保持入射光线不动，使平面镜绕入射点逆时针转动10，则反射光线与入射光线的夹角变化（ ）A20B10C5D4014 . 如图甲有一个点光源 S，放在平面镜 MN 前，若平面镜不动，光源以 v 的速度沿与镜面成 45角的方向向右做匀速直线运动，光源 S 在镜中的像为 S；如图乙所示，烧杯中装有半杯水，一束光线竖直向下照在水面上，保持入射点不变，入射光线顺时针旋转角。关于这两个情景，下列说法正确的是（ ）A甲图中，S以速度 v 沿 SO 直线方向向右移动B甲图中，S以速度 v 沿 SS连线向 S 移动C乙图中，折射光顺时针旋转，旋转角小于D乙图中，折射光逆时针旋转，旋转角大于15 . 如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）瓶子在平面镜中的像A插入水中的铅笔好像弯折了B水中山的倒影C屏幕上的手影D16 . 如图所示，某同学站在竖放的平面镜前，他看到自己在镜里所成的像应是图中的ABCD17 . 如图所示，小梦在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处时眼睛刚好看不到它。此时另一位同学沿碗壁慢慢向碗中倒入一定量的水，小梦再次看到硬币。可以解释小梦再次看到硬币的光路图是（ ）ABCD二、多选题18 . 关于“探究光的折射规律”的实验，下列说法错误的是（ ）A为了显示光的传播路径，可在空气中喷些烟雾，水里滴些牛奶B光从空气斜射入水中，入射角增大时，折射角也随之增大C当入射光线垂直于分界面时，折射角为D光从一种介质斜射入另一种介质时，折射角小于入射角三、填空题19 . 能被眼睛看见但不能在屏幕上呈现的像叫做_；平面镜所成的像是物体发出的光线经平面镜_后反射光线的_相交而成，因此平面镜成的是_。20 . 如图所示，入射光线AO经平面镜反射后，反射角为_度；某湿地公园因湖水清澈可鉴，有“镜湖”之称，这是因为光在水面发生了_(选填“漫”或者“镜面”)反射。21 . 人站在离平面镜前2.5m处，则他在镜中的像与他的距离为_m；当他以2m/s的速度远离平面镜，经过1s后，他的像距离平面镜_m，他的像的大小_（填“变大、变小、不变”）。22 . “举杯邀明月，对影成三人”是我国唐代大诗人李白的千古名句。从物理角度来看，月亮_（选填“是”或“不是”）光源；他在地上的影子是光的_形成的。小明同学很喜欢这两句，于是画出了诗中的情景，如图所示。同学们看了他的画，指出其中有一处违背了物理规律，你能找出图中的错误吗？_。23 . 生活中许多常见的物理知识（1）如图所示，是视力存在缺陷眼睛的模型示意图图中的_眼是近视眼（选填“甲”或“乙”），需配戴_透镜矫正（2）如图所示，太阳光穿过树林，形成光柱是光的_现象；雨过天晴，远处的天空出现美丽的彩虹是光的_现象（3）在北方严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂与水相比，防冻剂不易冰冻，这是因为防冻剂的凝固点比水的凝固点_（选填“高”或“低”）24 . 一只小鸟从平静的湖面上飞过，当小鸟距离湖面5米时，小鸟在湖面的倒影是_填“实像”或“虚像”，该“倒影”距小鸟_米在小鸟向下俯冲的过程中，它在湖水中的像将_选填“变大”、“不变”或“变小”25 . 汽车的前窗玻璃大多是倾斜的，这是因为前窗玻璃倾斜时，根据_的特点，夜间车内乘客或其它物体所成的像在玻璃的前上方，避免干扰司机的视觉。在漆黑的夜晚，当车开启远光灯时，我们可发现光在空气中是沿着_传播的。26 . 人们在探索太阳光过程中，发现有些光是人眼无法直接觉察的，这些光称为不可见光，其中_能使被照物体发热，具有热效应；我们能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光在物体表面发生了_反射的缘故；让太阳光通过硬纸板上很小的三角形小孔，在地面上将观察到一个_（选填“三角形”或“圆形”）的光斑。四、实验题27 . 小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。(1)其中可折转的光屏，在实验中的作用是：(写出两条) _；_。(2)让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了_(选填“镜面”或“漫”)反射。若将F板向后折转一定的角度，则在F板上_(选填“能”或“不能”)看到反射光，此时反射光线和入射光线_(选填“在”或“不在”)同一平面内。(3)如果让光线逆着从OB的反方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明：_。28 . 在太阳光或白炽灯下，如果挡住了光的去路，就会形成清晰的影子。可是小明却发现，在日光灯下的影子灰蒙蒙一片，一点也不清楚，特别是处处装点着电灯的大厅里，人和物的影子就更是模糊不清了。这是为什么呢？小明去问物理老师，老师拿出几支蜡烛、一个圆柱形铁块，让小明做了如下实验：A铁块放在桌子上，旁边点上一支蜡烛，观察铁块的影子(如图甲所示)；B在旁边再点上一支蜡烛，观察铁块的影子(如图乙所示)；C继续在铁块旁边点蜡烛，直到用蜡烛围满铁块四周，观察铁块的影子(如图丙和丁所示)。结果小明发现，蜡烛影子越来越淡，最后几乎没有了！他又比较了一下白炽灯和日光灯，看到白炽灯的灯丝很集中，而日光灯的灯管却很长，他想了一会儿后，高兴地说：“老师，我明白了！”请回答下列问题：(1)小明明白了怎样的道理？请替他回答一下。(2)此结论在生活中可有什么应用？请举一例。(3)在上述研究过程中，涉及了哪些探究要素？29 . 利用如图所示装置探究“平面镜成像特点”实验时应选较薄的玻璃板竖直放置在水平桌面上（1）点燃蜡烛A，透过玻璃板观察到A的像，把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置，观察到B与像完全重合，说明像与物_；（2）将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说明所成的像是_像；（3）用方格纸替代白纸，更方便探究像与物_的关系30 . 科学探究是初中物理课本内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的。（一）探究光的反射定律如图是“探究光的反射规律”的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON折转的E、F两部分组成；（1）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板E入射时，在纸板F上_（选填“能”或“不能”）看到反射光线；（2）小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，接下来的操作是：以法线ON为轴线，把纸板_向前或向后折（选填“E”或“F”），再次观察纸板上是否还能看到反射光；（3）他让一束光线沿着BO方向入射，发现反射光线沿着OA方向射出，说明光在反射时光路是_的。（二）探究水的沸腾实验小华同学在做“观察水的沸腾”实验中：（4）小华加热水的过程中观察到温度计示数如图甲所示，则此时水的温度为_C；（5）小华把水温加热到90C开始计时，每过1min观察并记录一次水温，观察到水沸腾后继续加热一段时间，画出的温度时间图象如图乙所示。由图象可以看出，水的沸点是_C，实验室当时的大气压_（选填：“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压（温馨提示：液体的沸点随大气压的增大而升高）；（6）小华观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的情景。如图丙所示该图为水沸腾_（选填“前”或“时”）的情景。五、计算题31 . 为了测定声音在钢中的传播速度，取一长664m的钢轨，在其一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下，在另一端听到两次声音第一次响声是由钢轨传来的，第二次是由空气传来的，记录指出两