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文档简介

六年级上册,求一个数比另一个数多（少）百分之几,一个乡去年计划造林12公顷，实际造林14公顷。,根据这两个信息，你能提出哪些数学问题？,一个乡去年计划造林12公顷，实际造林14公顷，实际造林比原计划增加了百分之几？,你是怎样理解“实际造林比原计划增加百分之几”的？,理解题意，分析数量关系,方法一：（14-12）1216.7%答：实际造林比原计划增加了16.7%。,方法二：14121.167116.7%116.7%100%16.7%答：实际造林比原计划增加了16.7%。,尝试计算,一个乡去年计划造林12公顷，实际造林14公顷，实际造林比原计划增加了百分之几？,一个乡去年计划造林12公顷，实际造林14公顷，原计划造林比实际减少了百分之几？,方法一：（14-12）14=14.3%,方法二：1-1214=14.3%,答：原计划造林比实际减少了14.3%,举一反三,做一做：,方法一：（10-9）10=10%,方法二：1-910=10%,答：每月用水比原来节约10%。,小飞家原来每月用水约10t，更换了节水龙头后每月用水约9t，每月用水比原来节约百分之几？,1.下列句子是求谁占谁的百分之几？哪个量是单位“1”？,今年产量比去年多百分之几？这个月用电比上个月节约了百分之几？彩电降价了百分之几？,思考：解答“谁比谁多（或少）百分之几”的问题的解题关键是什么？,妹妹身高120厘米，姐姐身高150厘米，姐姐比妹妹高百分之几？解决这个问题，我们有两种思路：（1）可以先求出姐姐比妹妹高（）厘米，然后再求出（）的厘米数占（）的百分之几。列式（），计算结果是（）%。（2）也可以把妹妹的身高看作100%，求出姐姐身高相当于妹妹的（）%，然后再求出姐姐比妹妹高百分之几。列式为（），计算结果是（）%。,2.填空。,30,姐姐比妹妹高,妹妹身高厘米数,（150-120）120,25,125,150120-1,25,3.甲校学生人数比乙校多25%，乙校学生人数比甲校少百分之几？,设乙校学生人数为100人，则甲校学生人数为125人,（125-100）125100%=20%,答：乙校学生人数比甲校少20%。,更多互动练习见“课堂训练”下的随堂小测、达标
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