物理人教版初中二年级上册 6.3《测量物质的密度》课件 （共16张PPT）_第1页
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文档简介

第三节测量物质的密度,测出物体的质量和它的体积，再根据密度公式，即可算出物质的密度值。,（2）要测定物质的密度需测出哪些量？怎样得出物质的密度呢？,用天平称出木块的质量，用刻度尺测出边长，可算出木块的体积。,温故,（1）什么是物质的密度？,单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。,（3）怎样测出一个长方体木块的质量和体积？有多少方法？,用什么方法测出水和石块的密度？,？,课前导入,1、通过实验进一步巩固物质的密度的概念；2、学会量筒的使用方法，并会用量筒测液体和不规则物体的体积（重点）；3、能够用天平和量筒测物质的密度（难点）。,学习目标,学习目标,想想议议,除了用品尝的方式，你能确定哪一杯是盐水吗？,水,盐水,新知探究,要知道一个物体是用什么物质做的,只要测出它的密度,根据=m/V，要想测出密度，需先测出它的质量和体积,质量可用天平测出，液态物质的体积可用量筒或量杯测出,量筒如何使用,？,新知探究,一、量筒的使用,想想做做,观察图，完成P117“想想做做”的四个问题。,新知探究,量程与分度值,量程：量筒的最大测量值，例如量筒上标有100mL、200mL、500mL等字样；,分度值：相邻的两条刻度线之间所代表的容量为分度值。,新知探究,一、量筒的使用,二、测量液体和固体的密度,实验原理：,实验目的：学会使用天平和量筒测定固体和液体的密度,实验器材：天平和砝码，量筒，石块，玻璃杯，盐水，细线。,新知探究,天平,砝码,量筒,石块,玻璃杯、水、盐水,细线,二、测量液体和固体的密度,新知探究,实验器材,实验：测量盐水的密度,1、将天平放在水平桌面上，调节天平平衡2、在玻璃杯中盛盐水，称出它们的质量3、把玻璃杯中的水倒入量筒中的一部分（取十的整数倍为好）记下量筒中盐水的体积4、称出玻璃杯和杯中剩下水的质量，求出盐水的密度,二、测量液体和固体的密度,新知探究,二、测量液体和固体的密度,想想议议,形状规则的物体的体积，可以通过测量长、宽、高等数据计算出来。那么，形状不规则的物体的体积如何测量呢？,新知探究,二、测量液体和固体的密度,想想议议：乌鸦喝水,这个故事给我们什么启示？,新知探究,1、在量筒内倒入适量的水，读出体积V12、把拴好细线的固体慢慢浸没到量筒底部，读出水和待测固体的总体积V23、待测固体的总体积VV2V1,用量筒测固体体积的方法,二、测量液体和固体的密度,新知探究,实验：测量小石块的密度,1、将天平放在水平桌面上，调节天平平衡2、用天平测出石块的质量3、用量筒测出石块的体积4、根据公式，求出塑料块的密度,二、测量液体和固体的密度,新知探究,本课小结,通过本节课，你学到了什么？,本课小结,1、量筒的使用方法2、用量筒测量不规则固体体积的方法3、测物体的密度原理4、测量液体固体的密度,1、测量固体或者液体的密度时，要用测出物体的质量，又用或测出物体的体积，然后在根据算出物体的密度2、使用量筒或量杯时，要先看清它的和，测量水的体积读数时，视线要跟水的相平。3、
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