九年级下册物理单元测试题第16章《电磁铁与自动控制》

九年级下册物理单元测试题第16章电磁铁与自动控制姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（ ）A小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B磁铁对小铁球没有作用力C力可以改变小铁球的运动方向D力可以使小铁球发生形变2 . 蓄电池正负极标志模糊不清，以下几组器材中，无法判断蓄电池正负极的是A开关、螺线管、小磁针、若干导线B开关、小灯泡、电流表、若干导线C开关、小灯泡、滑动变阻器、若干导线D开关、电压表、若干导线3 . 如图所示是某同学设计的一种酒精测试仪电路，电源电压不变，R为定值电阻，Q为酒精气敏元件，其阻值随被测酒精气体浓度的增大而增大闭合开关S，当气敏元件所测酒精气体的浓度增大时，则下列判断中正确的是（ ）A电压表示数变大，电压表与电流表示数的比值变小B电压表示数变大，电压表与电流表示数的比值不变C电流表示数变小，电压表示数变化量与电流表示数变化量的比值不变D电流表示数变小，电压表示数变化量与电流表示数变化量的比值变大4 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，为定值电阻，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，发现电流表的示数由0.1变为0.3，电压表的示数由8V减少到。则下列说法正确的是（ ）A电源电压为B的电功率变化量为C电源电压为D的电功率变化量为5 . 小红在学习磁现象时，她在实验室拿来甲、乙两根形状完全相同的钢棒，为了判断钢棒的磁性情况，小红做了个小实验，她发现当甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图方式转动起来，则小红可判断A一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性B一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性C甲、乙都可能有磁性D甲、乙都一定有磁性6 . 在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将变阻器的滑片向右移动，则A灯泡亮度变暗，电流表示数变小B灯泡亮度变亮，电流表示数不变C灯泡亮度不变，电流表示数变小D灯泡亮度不变，电流表示数变大7 . 关于电磁现象，下列说法中正确的是A通电线圈在磁场中受力转动的过程中，机械能转化为电能B指南针能指南是由于地磁场对指南针磁极有力的作用C磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的D导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定产生电流8 . 以下实验现象能说明电动机工作原理的是（ ）ABCD9 . 如图所示，小华同学酷爱滑板运动在他玩滑板的过程中，关于几个力学问题的思考，下列说法正确的是A玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力B人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力C滑板底部安装轮子是为了用滚动代替滑动从而减小摩擦力D滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性，当惯性消失，滑板就停下来10 . 数码录音笔是数字录音器的一种，造型如笔型，携带方便在录音时，声音使话筒中产生随声音而变化的音频电流，音频电流经放大电路放大后，转变为模拟信号，再通过对模拟信号的采样、编码将模拟信号通过数模转换器转换为数字信号，并进行一定的压缩后进行存储，如选项图中能反映声音录入原理的是（ ）ABCD二、填空题11 . 磁极间的相互作用关系是_互相排斥，_互相吸引，磁极间的相互作用是通过_而发生的。12 . 如图所示，当开关闭合后，用酒精灯对导线加热，电流表的读数会_，这是因为酒精灯对导线加热时，导线的电阻_（选填“变大”“变小”或“不变”）。13 . 18 20年丹麦物理学家_通过如图所示的实验发现了通电导体周围存在磁场；科学家运用逆向思维，经过长达十年之久的探索研究，1831年英国的物理学家法拉第发现电磁感应现象，从而发明了_，为人类进入电气化时代做出了杰出的贡献14 . a、b为两个条形磁铁的两个磁极，根据下图所示的磁感线方向，可以判断a为_极，b为_极，小磁针的上端为_极.15 . 物理学家奥斯特第一个证实了电流的周围存在着_ 电磁继电器是利用低压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路通断的装置它的低压控制电路部分的核心是一个_，它是根据电流的_效应工作的16 . 小林利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路，如图甲所示图乙是小林通过实验测得的R1的阻值随温度变化的关系曲线（1）电磁继电器中电磁铁上端是 _（选填“N”或“S”）极（2）当温度较低时，电磁铁的磁性较弱，触点开关_（选填“接通”或“断开”）（3）电磁继电器的电源两端电压U=6V，电磁继电器线圈的电阻可不计，通过实验测得当电流为30mA时，电磁继电器的衔铁被吸合若可变电阻器R2的电阻值设定为150时，恒温箱温度可达到 _ 当可变电阻器R2的电阻变大时，恒温箱设定的温度将变_（选填“高”或“低”）17 . 如图是一款磁吸式香皂架，它通过一个塑料吸盘，利用_使它固定在瓷砖上香皂架上方安架了一块磁铁，只要在香皂上压入一个_（选填“铝片”或“铁片”）就可以吸在香皂架上静止的香皂受到_力（选填“平衡”或“非平衡”）18 . 如图所示，是著名的奥斯特实验（1）实验探究的是通电导线周围是否存在_；（2）实验前小磁针的N极应指向地磁场的_极；（3）接通电路后，观察到小磁针发生偏转，改变导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明导线周围磁场的方向与_的方向有关；（4）实验中小磁针的作用是检验_19 . 如图是火警自动报警原理图.发生火警时，温度升高使铜铁双层金属片向下弯曲，接通电磁铁电路，使电磁铁具有_，_将被吸下，接通触点使报警电路接通.三、实验题20 . 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，准备的器材有：电源、开关、导线、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、漆包铜线、大头针若干。利用上述器材，设计的实验电路如图。请回答下列问题：（1）当滑片P向右移动时，电磁铁甲乙吸引大头针的个数会_（选填“增加”或“减少”）；（2）根据图示的情况可知，_（选填“甲”或“乙”）的磁性强，得到的实验结论是：电流一定时，_。21 . 磁场看不见、摸不着，小宇想利用铁屑和小磁针（黑色一端为 N 极）来探究通电螺线管外部磁场特点。请你解答以下问题：（1）根据图甲中铁屑的排列情况可初步推断：通电螺线管外部的磁场分布与_磁体的磁场相似。（2）实验中，小磁针的作用是为了研究通电螺线管周围的_。（选填“磁场强弱”或“磁场方向”）（3）小宇在奥斯特实验的启发下，只改变通电螺线管中的电流方向，实验现象如图乙所示。对比两次的实验现象可知：通电螺线管两端的磁极性质与通电螺线管中的电流方向_。（选填“有关”或“无关”）（4）下列操作中能增强通电螺线管磁性的是_。（多选，填写选项前的字母）A只增大通电螺线管中的电流B只改变通电螺线管中的电流方向C只在通电螺线管内插入铁棒D只减少通电螺线管的匝数22 . 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、导线、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。利用上述器材，制成简易电磁铁甲和乙，并设计了如图所示的电路。请你回答下列问题：（1）根据图示的情况可知，_（填“甲”或“乙”）的磁性强，依据是_，说明电流一定时，_电磁铁的磁性越强。（2）当滑片P向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_（填“增加”或“减少”）说明_电磁铁的磁性越强。（3）电磁铁甲的上端是电磁铁的_极（填“N”或“S”）。（4）电磁铁在生活和实际中有着广泛的应用。以下利用电磁铁的特点工作的是_（填写序号）。A电热水壶B模型电动机C电磁继电器 D手摇发电机四、作图题23 . 按照题目要求作图（1）根据图甲中光的传播方向，在虚线框内画上合适的透镜（2）传送带上有一个物体M，重为2N，它与传送带一起以0.5m/s的速度在水平方向向右匀速运动，不计空气阻力请在图乙中画出M受力示意图（3）超市里的自动扶梯，有乘客时运行较快，无乘客时为了节能运行较慢利用电磁继电器可以设计这样的电路，请按照要求用笔画线代替导线将图丙中的控制电路和工作电路连接完整其中R1是压敏电阻（受到压力时阻值小，不受压力时阻值大），R2是限流电阻（串联在电路中可减小电路中的电流）24 . 请标出图中通电螺线管附近静止小磁针的 N极五、综合题25 . 如图甲所示是小明常用的一个插线板。他在使用中发现：插线板上的指示灯在开 关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。（1）在图乙中画出开关、插孔、指示灯和指示灯的保护电阻的连接方式，并把插线板与电源线接通。（_）（2）若指示灯规格为“2V 20mA”，则指示灯的保护电阻应为_ 时指示灯才能正常工作。26 . 如图甲为一恒温水箱电路结构示意图，包括控制电路和工作电路两部分控制电路：电源电压恒为12V，R1为热敏电阻（置于水箱中），阻值随温度变化的关系如图乙所示，R0为滑动变阻器，线圈电阻不计，线圈中电流大于0.2A时，衔铁被吸下；工作电路：R2为电热器，上面标有“22