粤沪版八年级3月月考物理试题（调研测试）（模拟）

粤沪版八年级3月月考物理试题（调研测试）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图的装置中，不是利用连通器原理进行工作的是A茶壶B船闸C加油枪D锅炉水位计2 . 中国首艘国产001A型航母于4月26日下水，如图所示关于舰载机在航母上训练飞行时，下列说法正确的是A舰载机在甲板上和飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力大小不变B舰载机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速C舰载机在航母甲板上加速前进时，受到平衡力作用D在起飞过程中，舰载机的惯性将消失3 . 下列有关惯性说法错误的是A质量越大的物体惯性越大B跳远时助跑可以增大运动员的惯性，从而提高成绩C标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故D短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身惯性的表现4 . 一个未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲），然后反过来倒立放在桌面上（如图乙），两次放置饮料对杯底的压力和压强分别是F甲、F乙、和p甲、p乙，则下列关系式正确的是（ ）Ap甲p乙，F甲F乙Bp甲p乙，F甲F乙Cp甲=p乙，F甲=F乙Dp甲p乙，F甲F乙5 . 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入两烧杯中，小球静止时，两烧杯液面相平.下列判断正确的是A甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力B甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等C小球取出后，甲烧杯液面高度低于乙烧杯液面高度D小球取出后，对水平桌面的压强甲烧杯大于乙烧杯6 . 如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是A地面有可能是光滑的B物体A和B之间有可能是光滑的C物体B的重力和地面对B的支持力是一对平衡力D物体B的重力和地面对B的支持力是一对作用力和反作用力7 . 浸在液体中的物体受到浮力的作用，下列有关浮力的说法正确的是（ ）A重的物体没没在水中受到的浮力小B密度较大的物体，在水中受的浮力较大C物体浸没在水中越深，受到的浮力越大D同体积的铁块和木块，浸没在水中受到的浮力一样大8 . 图甲是海南网上扶贫超市给百香果配的多功能小勺子，把A点压在百香果上固定，B处的“剃刀”刺进果壳，用力使勺子绕A点转动一周，“剃刀”就把果壳切开（如图乙）。关于勺子的构造和使用说法正确的是A勺子转动切果时可作省力杠杆用B勺柄表面有花纹是为了减小摩擦C“剃刀”很尖利是为了增大压力D勺子绕着果转动时运动状态不变9 . 下列关于压强的相关说法中，正确的是A三峡船闸不是利用连通器原理实现船只通航的B学生课间用吸管“吸”营养奶与大气压无关C托里拆利实验最先证明了大气压强的存在D载重车轮胎宽大可以减小对路面的压强10 . 如图是我国首辆月球车“玉兔号”在月球表面上工作时的情形它由2013年12月2日1时30分发射的“嫦娥三号”探测器送往月球下列有关“玉兔号”的说法中错误的是（ ）A“玉兔号”携带的太阳能电池板在工作时把太阳能转化为电能B“玉兔号”和绕月卫星之间的联系是通过声音来实现的C“玉兔号”有6只宽大的车轮是为了减小对月面的压强D“玉兔号”的车轮上都有多条凸起的棱是为了增大车轮和月面间的摩擦力二、填空题11 . 历史上，著名的_实验证明了大气压的存在；首次测定了大气压值的实验是_，一个标准大气压的值为_mm水银柱高。12 . 图(a)和(b)中的情景表示了力的作用效果，其中图_主要表示力能使物体的运动状态发生改变，其中图_主要表示力能使物体发生形变(均选填“(a)”或“(b)” )。图(b)中的足球踢出后，由于_继续向前运动。13 . 质量为0.5千克的木块漂浮在水面上，它所受到的浮力为_牛，排开水的重力为_牛。若该木块同样漂浮在海面上，则它排开海水的质量_0.5千克。(选填“大于”、“等于”或“小于”)14 . 2014年5月11日，深圳遭遇2008年以来最严重暴雨，严重内涝使城市变成“水城”，多处出现如图所示的现象，图甲中小汽车的质量为1.5t，被淹后浸入水中的体积为0.4m3，则小汽车对水平路面的压力为_N；图乙中当人或物体靠近漩涡时，可能会被“吸”入漩涡的中心，流进下水道，非常危险，是因为流体流速大的地方_ 。图甲图乙15 . _作用在物体表面并_的力叫压力，压力在物体表面上的形变效果用_表示，在国际单位制中，压强的单位是_16 . 人走路时，地面对人的摩擦力是_（ 填“向前”和“向后”）17 . 把边长为1m的正方体木块放在水中，有2/5的体积露出液面，则木块的密度为_kg/m3；木块在水中受到的浮力为_N18 . 小军和小红利用图甲所示装置探究二力平衡条件。实验时，它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块A处于静止状态。若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块A仍然处于静止状态，为了避免这种现象发生，小军用图乙中所示的小车B替换木块A进行实验；小红用图丙中所示的硬纸板C替换木块A进行实验。（1）小军、小红分别用小车B和硬纸板C替换木块B进行实验的目的是_；（2）小红在实验中应使用_硬纸板。（选填“轻质”、“厚重”）三、实验题19 . 用如图所示的实验装置研究运动和力的关系（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的_力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力（2）每次都让小车从同一个斜面的_位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_，小车运动的越_（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：当物体所受的阻力为零时，物体的速度将不会发生变化，它将_。20 . 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：（1）该实验采用的研究方法是_，实验中小明是通过比较_来确定压力作用效果的大小；（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了_（选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当_相同时，_越大，压力的作用效果越明显；（3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了_（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当_相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显21 . 小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示（1）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用_图的装置来进行操作；（2）圆柱体的密度是_kg/m3；（3）用图示实验数据测出盐水的密度是_kg/m3；（4）小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他找来薄铁片，烧杯和水进行实验，实验步骤如下：步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上通过分析可知，第一次铁片受到的浮力_第二次铁片受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；小明得出：物体受到的浮力与其形状有关，小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片_的改变，忽视了_对浮力大小的影响22 . 如图所示，是用压强计探究水内部压强的情景：（1）把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强大小，高度差越大，水的压强_（选填“越大”或“越小”）；（2）比较甲图乙图和丙图，可以得到结论：_；（3）乙图中探头慢慢下移，U型管液面高度差增大，可以得到结论：_（4）乙图中，若将烧杯中的水换成盐水，可观察到U型管两边液面高度差_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。四、计算题23 . 在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数为7.5N。当把金属零件浸没在密度为kg/的油中时，测力计的示数是6.6N。求：（1）金属零件所受的浮力；（2）金属零件的体积；（3）金属零件的质量；（4）金属零件的密度。（计算结果保留一位小数）24 . 为安全起见，初学游泳者常使用一块泡沫浮板，用双臂把浮板压入水中，借助浮板所受的浮力来辅助游泳已知泡沫浮板的密度是0.1103kg/m3，体积为3000cm3（水=1.0103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）当浮板自由漂浮在水面上时，浮板受到的浮力的大小（2）浮板被压没入水中静止时，浮板受到双臂的压力的大小25 . 如图所示，已知重为10N的长方体木块静止在水面上，浸入在水中的体积占木块总体积的4/5（g取10N/kg）（1）求木块所受到的浮力大小；（2）若木块下表面所处的深度为0.2米，求木块下表面受到水的压强；（3）若要将木块全部浸没水中，求至少需要