七年级下学期期末数学试题_第1页
七年级下学期期末数学试题_第2页
七年级下学期期末数学试题_第3页
七年级下学期期末数学试题_第4页
七年级下学期期末数学试题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级下学期期末数学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 数学老师将数学期末模拟考试的成绩整理后,绘制成如图所示的频数分布直方图,下列说法错误的是( )A得分在7080分的人数最多B该班的总人数为38C人数最少的分数段的频数为2D得分及格(60分)约有12人2 . 下列各数为无理数的是( )ABCD3 . 点到轴上的距离为( )A3B4C5D64 . 已知关于的一元二次方程有两个实数根,.则代数式的值为( )A10B2CD5 . 如图,直线、被直线所截,下列条件不能判定直线与平行的是( )ABCD6 . 不等式的解集是( )Ax1Bx3C1x3Dx3二、填空题7 . 不等式的非正整数解为_8 . 某冷饮店一天售出各种口味雪糕数量的扇形统计图如图所示,其中售出红豆口味的雪糕200支,那么售出水果口味雪糕的数量是支9 . 下列说法:相等的弦所对的圆心角相等;对角线相等的四边形是矩形;正六边形的中心角为60;对角线互相平分且相等的四边形是菱形;计算的结果为7;函数y的自变量x的取值范围是x1;的运算结果是无理数其中正确的是_(填序号即可)10 . 如图,将正方形放在平面直角坐标系中,是原点,若点坐标,则点的坐标是_11 . 如图,将一个直角三角板和一把直尺叠放在一起,如果=43,那么是_12 . 若则_(试用含的代数式表示y)三、解答题13 . 如图1,ABCD,点E是直线AB、CD之间的一点,连接EA、EA(1)探究猜想:若A20,C50,则AEC若A25,C40,则AEC猜想图1中EAB、ECD、AEC的关系,并证明你的结论(提示:作EFAB)(2)拓展应用:如图2,ABCD,线段MN把ABCD这个封闭区域分为I、两部分(不含边界),点E是位于这两个区域内的任意一点,请直接写出EMB、END、MEN的关系14 . 建设中的大外环路是我市的一项重点民生工程.某工程公司承建的一段路基工程的施工土方量为120万立方,原计划由公司的甲、乙两个工程队从公路的两端同时相向施工150天完成.由于特殊情况需要,公司抽调甲队外援施工,由乙队先单独施工40天后甲队返回,两队又共同施工了110天,这时甲乙两队共完成土方量103.2万立方.(1)问甲、乙两队原计划平均每天的施工土方量分别为多少万立方?(2)在抽调甲队外援施工的情况下,为了保证150天完成任务,公司为乙队新购进了一批机械来提高效率,那么乙队平均每天的施工土方量至少要比原来提高多少万立方才能保证按时完成任务?15 . 我市为创建全国文明城市,志愿者对某路段的非机动车逆行情况进行了10天的调查,将所得数据绘制成如下统计图(图2不完整):请根据所给信息,解答下列问题:(1)这组数据的中位数是 ,众数是 ;(2)请把图2中的频数直方图补充完整;(温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)(3)通过“小手拉大手”活动后,非机动车逆向行驶次数明显减少,经过这一路段的再次调查发现,平均每天的非机动车逆向行驶次数比第一次调查时减少了4次,活动后,这一路段平均每天还出现多少次非机动车逆向行驶情况?16 . 计算:(1)解不等式:4(x+1)x+1(2)解不等式(3)解不等式组,并在数轴上表示不等式组的解集(4)解不等式23x5,并写出满足不等式的所有正整数解17 . 求下列各式中x的值(1) (2)18 . 如图,已知正方形ABCD的边长是5,点E在DC上,将ADE经顺时针旋转后与ABF重合(1)指出旋转的中心和旋转角度;(2)如果连接EF,那么AEF是怎样的三角形?请说明理由;(3)ABF向右平移后与DCH位置,平移的距离是多少?(4)试猜想线段AE和DH的数量关系和位置关系,并说明理由19 . 已知直线平行,直线分别截、于点、两点(1)如图,有一动点在线段之间运动(不与E,F两点重合),试探究、的等量等关系?试说明理由(2)如图、,当动点在线段之外运动(不与E,F两点重合),问上述结论是否还成立?若不成立,试写出新的结论并说明理由20 . 已知y=kx+b当x=1时,y=3;当x=-2时,y=9(1)求出k,b的值;(2)当-3x3时,求代数式x-y的取值范围21 . 已知一个正数的平方根

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论