南宁市2020年八年级物理上册第六章质量与密度单元检测试题B卷

南宁市2020年八年级物理上册第六章质量与密度单元检测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 中国的一些美食与传统节日有关，在如图所示的美食中，用物理知识解释正确的是（ ）A“嫦娥”将月饼带到月球上，其质量增加B盘对粽子支持力和粽子对盘的压力是一对平衡力C煮熟的汤圆浮在水面主要是因为汤圆的重力减小D用力挤压饺子边变形说明力可以改变物体的形状2 . 甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示甲、乙、丙、水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度，据图可知（ ）A甲乙丙，且丙水B甲乙丙，且丙水C甲乙丙，且丙水D甲乙丙，且丙水3 . 如图所示，两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精水酒精，A、B是两容器液体中距离容器底相同高度的两点一同学对一些物理量做出如下判断：甲容器中装的是水，乙容器中装的是酒精；A、B两点的压强相等；A点的压强小于B点的压强；两容器中的液体对容器底部的压强相等则其中正确的是ABCD4 . 下列实例中，对其描述正确的是（ ）A一杯密封的水结成冰后其体积变小B体育课上用的铅球主要利用其密度小C一本物理书在地区球上和月球上其质量不变D一张纸一端浸入水中，观察到水往上端爬，说明水受到重力的作用5 . 下列估测中，最接近实际的是A一个鸡蛋的质量约为500gB适合人们洗澡的水温为70C一元硬币的面积约为5.0mm2D教室门的高度约为2m6 . 炎炎夏日下的湄洲岛黄金沙滩，沙子热的烫脚，而海水却很清凉，这主要是因为水和沙子具有不同的（ ）A热量B热值C密度D比热容7 . 下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是厘米（ ）A九年级物理课本的厚度约为9B教室宽约为60C小明的身高为1.68D一支铅笔的长度约为188 . 在学习物理的过程中，会使用物理测量工具对基本物理量进行测量是学习物理最基本的要求，以下测量工具中是用来测量液体体积的是（ ）A温度计B天平C量筒D刻度尺9 . 球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的，如图所示球体在加工过程中，以下物理量没有发生变化的是A体积B密度C质量D重力10 . 有甲、乙两个物体，它们的体积之比为，它们的质量相同，它们的密度之比是A4:1B2:1C1:2D1:411 . 如果将密度较大的物体放在已调节平衡的托盘天平的左盘内，将密度较小的物体放在它的右盘内，则天平的反应是A指针向左偏B指针向右偏C肯定不再平衡D条件不足，无法判定12 . 某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法中正确的是（ ）A甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B乙图中测石块质量时，天平的示数是l7.4gC由丙图量筒的示数测得石块的体积是40cm3D利用图中信息，可计算出石块的密度是1.72l03kg/m313 . 人体的密度与水的密度差不多，某中学生身体的体积大约是（ ）ABCD14 . 下列四个选项中，选项所对应的单位是密度的单位的是（ ）A千克（kg）B米（m）C摄氏度（）D千克/米3（kg/m3）15 . 根据生活经验判断，下列数据最接近实际情况的是（ ）A一支2B铅笔的质量约为500 gB一本八年级物理课本的质量约为1 kgC初中生的质量约为45 kgD一个鸡蛋的质量约为0.5 kg16 . 在物理实验室中，常用的测量质量的仪器是A量筒B天平 C秒表D刻度尺二、多选题17 . 质量体积都相同的铝球、铁球和铜球，已知铜铁铝，则下列说法正确的是（ ）A若铝球是实心的，则铜球、铁球一定是空心的B若铜球是实心的，则铝球、铁球一定是空心的C若铁球是实心的，则铝球、铜球一定是空心的D铝球、铁球和铜球都可能是空心的18 . 某实验小组为了测量某种液体密度，如图是将液体倒入量筒后，并测量液体和烧杯的总质量，下列有关说法正确的是（ ）A为了测量液体的质量，先要测出干燥空烧杯的质量B在测量液体质量时，先发现指针仍然偏向分度盘左侧，应向右移动平衡螺母使横梁平衡C如果原来液体和烧杯的总质量为56g，则被测液体的密度为1.13g/cm3D如果俯视量筒读数，则测量密度将偏小19 . 分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是A若用a、b、c三种物质组成体积相同的物体，则a物质物体的质量最小Bb物质的密度是1.0103kg/m3Cc物质的密度是b的两倍Db、c的密度与它们的质量、体积有关20 . 小莉根据下列表中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是（ ）物质密度/（kgm3）物质熔点/物质比热容c/（J/kg）煤油0.8103铜1083干泥土0.84103纯水1.0103铝660水4.2103铜8.9103铅328铜0.39103铝2.7103锡232铝0.88103A用来熔化铜的器皿可以用锡制作B质量相等的纯水和煤油，纯水的体积较小C体积相等的铜块和铝块，放出相等热量，铝块温度降低得较多D质量相等的干泥土和水，吸收相等热量，干泥土温度升高得较少三、填空题21 . 如图所示，图象a、b分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系则组成甲物体的物质密度为_kg/m3，若乙物体的体积为20cm3，则乙物体的质量为_g，相同质量的甲、乙两实心物体的体积比为_22 . 金秋时节，甘肃静宁苹果喜获丰收，小王和同学吃着清脆香甜的苹果，有人提议利用学过的物理知识测一下苹果的密度，于是大家从实验室找来器材，动手实验。（1）一个同学将苹果轻放人装满水的溢水杯中，静止时，苹果漂浮在水面上，测得从杯中溢出水的体积为V1，再用细针缓缓地将苹果全部压人水中，从杯中又溢出了体积为V2的水。若已知水的密度为水，则苹果密度的表达式为苹果=_。（用所测的物理量来表示）（2）又有一个同学用天平测出苹果的质量，再利用上面方案测出了苹果的体积为200cm3，他说也可以算出苹果的密度。如图所示，他用天平测得苹果的质量为_g，由此计算出苹果的密度为_g/cm3。四、实验题23 . 为了测量某物体的密度，小明使用托盘天平进行测量，操作如图甲所示。（1）请你指出小明操作过程中存在错误有：_、_、_。（2）改正错误后，小明用正确的方法称出该物体的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则物体的质量m0为_g。（3）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；（4）将物轻轻放入装满水的烧杯中，物体沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内物体和水的总量m2；（5）写出物体密度的表达式：=_（用m0、m1、m2、水来表示）。24 . 如图是测量酱油密度的过程，由图甲可读出烧杯的质量，图乙可读出烧杯和酱油的总质量，图丙可读出烧杯中全部酱油的体积那么，酱油的质量m_g，酱油的体积V_cm3，酱油的密度_kg/m3.25 . 在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是A使用天平时，应将天平放在水平桌面上B调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上C称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码D观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动，可认为天平横梁已平衡26 . 下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题(1)在调节天平横梁平衡时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应将天平横梁右端的平衡螺母向_调（填“左”或“右”）；(2)小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是：油=_；(3)小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2，其测得的食用油密度的表达式是：油=_；(4)按_（选填“小方”、“小王”）的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值_（填“偏大”、“偏小”），(5)下图是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入下表中；（_）烧杯和食用油的总质量（g）烧杯和剩余油的总质量（g）倒出油的质量（g）倒出油的体积（cm3）油的密度（g/cm3）66.227 . 下面是小易对某物体进行测量的过程:（1）小易先用天平测量某物体的质量,他在调平阶段发现指针指在分度盘的左侧,如图甲, 则要使天平平衡,应将平衡螺母向_（选填“右”或“左”）调;（2）小易调整好天平后开始测量,并得到了乙图的结果,其物体质量的测量值为_g;（3）老师刚好走过来检查小易的实验装置,用镊子将砝码和待测物体全部移走后（游码未再移动）,发现天平仍平衡,如图丙所示,则由此可推算出该物体实际质量为_g;（4）老师还发现刚才小易用到的某个砝码有缺损,则即或便他操作完全正确,他的读数将_（选填“大于”、“小于”或“等于”）待测物体真实质量（5）最后,小易用量筒取适量水,想用排水法测量该物体的体积,如图丁,这里“适量”的含义是:既能浸没物体,浸没后又不会_;再将物体用细线（不考虑细线的体积）绑住,轻轻放入量筒中,如图戊,则该物体体积为_ cm3; 若本实验中先用排水法测物体体积,再用天平测质量,则测得物体质量会比真实值偏_（选填“大”“小”）28 . “测量橙汁的密度”实验为了测量结果更准确，下列实验步骤的合理顺序是_（用字母表示）A计算橙汁的密度B用天平测出空烧杯的质量C烧杯中盛适量的橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量D调节天平平衡E将烧杯中的橙汁全部倒入量筒中，读出橙汁的体积测量橙汁和烧杯总质量时，砝码和游码的位置如图甲所示，则总质量为_g。不用量筒，只需添加一个完全相同的烧杯和适量的水，也可以完成该实验。实验步骤如下：a用已调好的天平测出空烧杯的质量，记为m0；b向一个烧杯倒入适量橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量，记为m1；c向另一个烧杯中倒入与橙汁等深度的水（如图乙），用天平测出水和烧杯的总质量，记为m2；d橙汁的密度橙汁=_（水的密度用水表示）五、综合题29 . 小明同学前往杨湖酒厂考查，了解到白酒是发酵后的粮食里的酒精从酒精槽中蒸煮汽化出来的，其装置如图因为汽化要吸收热量，所以需要在锅灶下加热，蒸锅实际是一个汽化池，将其封闭后仅与输汽管相通，然后将“气酒”引入冷凝池后再注入储酒罐罐里的白酒度数很高，一般不宜饮用，需要与适量