



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
化学用语及常用计量考试内容: (1)熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。(2)熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式(分子式),或根据化学式判断化合价。(3)了解原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法。(4)了解相对原子质量、相对分子质量的定义,并能进行有关计算。 (5)理解质量守恒定律的含义。(6)能正确书写化学方程式和离子方程式,并能进行有关计算。(7)了解物质的量的单位-摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义。(8)根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。高频考点1 化学用语正误判断【样题1】化学科学需要借助化学专用语言描述,下列有关化学用语正确的是( )ACO2的电子式 BCl的结构示意图C乙烯的结构简式C2H4 D乙炔的分子模型示意图: 【解题指导】选B。CO2正确电子式应为,A项错误;C2H4 是乙烯的分子式,正确的结构简式为CH2CH2,C项错误;乙炔应为直线型分子,D项错误。 【命题解读】高考考纲明确要求熟记并正确书写常见元素的符号、离子符号,正确书写化学式,了解原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法。化学用语是描述化学变化最简洁的化学语言,因此对化学用语的理解和运用是构成化学解题能力的基础。新高考命题趋势是降低知识难度,加强学科特色考查,化学用语是学习化学的工具,必将持久地受到新高考关注,其重点是电子式的书写。【样题2】下列有关化学用语使用正确的是( )A. 硫离子的结构示意图: BNH4Cl的电子式:C原子核内有8个中子的氧原子: D对氯甲苯的结构简式:【解题指导】选C。硫离子的结构示意图正确,A项正确; NH4Cl是由NH4+和Cl-离子构成,由于Cl-是阴离子,电子式为,B错误。表示质量数为18,质子数为8的氧原子,所以该原子核内有10个中子,C错误;该结构简式是邻氯甲苯,因为氯原子和甲基的位置在相邻的碳原子上。对氯甲苯中的氯原子和甲基的位置应该处于相对位置,D错误。【命题解读】从命题趋势上看,由于综合考试中受题量的限制,故知识覆盖面不可能面面俱到,只能是把一些学科的要点知识通过渗透、合并、综合、嫁接、关联进行考查。从备考角度讲,这些内容不算难点,主要是通过训练熟练各“式”“符号”的写法和意义。 高频考点2 离子方程式 【样题1】下列离子方程式书写错误的是( )A、向足量的NaHCO3溶液中逐渐滴入澄清石灰水Ca2+2OH-+2HCO3-=2H2O+CaCO3+CO32-B、向足量的NaHSO4溶液中逐渐滴入Ba(HCO3)2溶液2HCO3-+Ba2+2H+SO42-=2H2O+2CO2+BaSO4C、向NaOH溶液中逐渐滴入Mg(HCO3)2溶液至沉淀完全2OH-+Mg2+=Mg(OH)2D、向NaHSO4溶液中逐渐滴入Ba(OH)2溶液至沉淀完全H+SO42-+Ba2+OH-=BaSO4+H2O【解题指导】选C。要特别注意选项中所给试剂的量,A中NaHCO3溶液过量,澄清石灰水不足量,发生Ca(OH)2+2NaHCO3=2H2O+CaCO3+Na2CO3,选项A正确;B中NaHSO4过量,Ba(HCO3)2不足,发生Ba(HCO3)2+2NaHSO4=2H2O+2CO2+BaSO4+ Na2SO4,选项B正确;C中向NaOH溶液中逐渐滴入Mg(HCO3)2溶液至沉淀完全,Mg(HCO3)2+4NaOH=2H2O+Mg(OH)2+2Na2CO3 ,离子方程式为Mg2+2HCO3-+4OH-=2H2O+Mg(OH)2+2CO32- ;选项C错误;D中NaHSO4过量,Ba(OH)2不足,发生NaHSO4+Ba(OH)2=H2O+BaSO4+NaOH,选项D正确。【命题解读】高考考纲明确要求:能正确书写化学方程式和离子方程式。对于复分解反应,一般按“以少定多”的原则来书写,即以量少的反应物(离子)确定量多离子前面的系数。书写与“量”有关的离子方程式时,要具体问题具体分析。特别是要判断不足的物质是什么,以不足的物质完全反应为根据写出对应的化学反应方程式,再改写成离子方程式,防止出差错。高频考点3 离子共存【样题1】下列各组离子在特定条件下一定能够大量共存的是( )A含有较多Fe3+的溶液:Na+、SO42、I、NH4+Bc(OH)水=110-10molL1的溶液:SO42、Cl、K+、Na+C能使石蕊试纸变红色的溶液 :K+、Fe2+、NO3、Na+ D遇Al能放出H2的溶液:NO3、K+、Na+、Cl【解题指导】选B。Fe3+、I易发生氧化还原反应而不能大量共存,A项错误;使石蕊试纸变红色的溶液,说明溶液中含有大量的H+,H+与NO3组合具有强氧化性,Fe2+具有还原性,因发生氧化还原反应而不量共存,C项错误;若溶液呈碱性,题中离子可以大量共存,若溶液呈酸性,因含有NO3,溶液与铝反应不会成为氢气,D项错误。【命题解读】高考考纲明确要求:离子共存题作为高考常规题,一方面考查学生对基本的离子间的反应掌握情况,另一方面考查了学生对已掌握知识的应用能力。离子共存近几年出现的较难题型主要是附加条件型,“无色透明”、“酸性或碱性”。特别注意题设条件:(1)“一定能大量共存(2)“一定不能大量共存” (3)“可能大量共存”等。解决这一类型的题目,首先要弄懂题干中的隐藏条件,解题时要逐个条件分别考虑,可用排除法得出正确答案。高频考点4 阿伏加德罗常数【样题1】设NA为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( ) A23gNa在氧气中完全燃烧失电子数为0.5NAB1L2molL1的MgCl2溶液中含Mg2数为2NAC标准状况下,11.2LSO3所含分子数为0.5NAD室温下,8g甲烷含有共价键数为2NA【解题指导】选D。n(Na)1mol,转移的电子数为NA,A错误; Mg2部分水解,所以溶液中含Mg2数小于2NA ,B错误; SO3在标准状况下为固体, C错误;虽然甲烷是气体,条件为室温,但是题中给的是甲烷的质量,其物质的量的计算与体积无关,直接根据质量即可得出1mol,共价键的数目为2NA,D正确。 【命题解读】高考考纲明确要求:根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。纵观近几年的高考化学试题发现,高考对阿伏加德罗常数的考查具有很好的稳定性与连续性,原因是它具有较强的综合性,符合了目前高考理综的命题特点。主要考查物质所含的粒子数目(质子数、中子数、电子数、离子数、电荷数、化学健)、气体摩尔体积、氧化还原反应中电子转移的数目、弱电解质的电离平衡和盐类水解、物质之间可能发生的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中职教师教学培训课件
- 餐饮业与旅行社联合打造城市美食旅游线路合同
- 采石场股份买卖与矿山资源整合与开发合同
- 特色餐饮品牌店铺租赁及营销推广合同
- 车辆无偿租用及售后服务保障合同
- 餐厅营销推广承包经营协议
- 拆除水利工程墙体安全施工合同
- 钢管运输保险及赔偿保障合同
- 小学数学微课培训课件
- 餐厅总经理职位竞聘与食品安全管理合同
- 产品图纸知识培训课件
- 老旧小区改造项目施工组织设计方案
- 上海交通大学《环境仪器分析》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 办公室主任岗位职责
- 家电维修工劳动合同三篇
- 顶管施工安全要点
- 《品质管控》课件
- 飞机构造基础(完整课件)
- 医院培训课件:《弹力袜相关知识》
- 《临床技术操作规范-放射医学检查技术分册》
- 展会后总结报告范文6篇
评论
0/150
提交评论