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文档简介
南宁市2019-2020年度七年级上学期期末生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在收藏衣服的柜子里放些樟脑丸可以驱虫、灭虫,樟脑中的物质怎样进入昆虫体内?( )A从口腔进入B从气门进入C从昆虫的体表渗透进入D从鼻孔进入2 . 学习植物分类时,某同学将桃和油松归为一类,将肾蕨和海带归为另一类。他分类的依据是( )A有无种子B有无果皮C有无根、茎、叶D有无输导组织3 . 用下列目镜和物镜的组合来观察细胞装片,在视野中看到的 细胞最多的组合是( )A10X、10XB10X、40XC15X、40XD15X、10X4 . 下列属于鱼类的动物是( )A章鱼B金鱼C鲸鱼D鳄鱼5 . 腊梅在冬季开花,从生物体结构层次上看,腊梅的花属于植物体的( )A细胞B组织C器官D系统6 . 猫和虎共同分类单位是“猫属”,猫和狗的共同分类单位是“食肉目”,据此可以确定A猫和虎的亲缘关系较近B猫和狗的亲缘关系较近C虎和狗的亲缘关系较近D猫和狗的共同特征多7 . 雨后常看到一些蚯蚓,这是因为:( )A土壤中缺乏食物B得不到足够的氧气C雨后喜欢晒太阳D承受不了湿土的压力8 . 有关植物与人类关系的叙述,错误的是( )A苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物B煤炭主要是由古代的蕨类植物遗体逐渐形成的C人参属于被子植物,其肉质根为著名强壮滋补药D银杏属于棵子植物,其果实具有一定的药用价值9 . 将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙、丙三组,在25左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中,以下说法正确的是( )A甲组萌发,乙、丙两组不萌发B该实验设计了两组对照实验C甲组和乙组形成对照,变量是水分D此探究实验可以在5条件下进行10 . 如图是几种常见的动物,有关说法不正确的是( )A甲属于无脊椎动物,乙和丙属于脊椎动物B乙是变温动物,丙是恒温动物C乙的肺和皮肤、丙的肺和气囊都能进行气体交换D甲、乙、丙三种动物的生殖方式都是卵生11 . 下列关于生物分类及多样性的叙述,不正确的是( )A界是最大的分类单位B被子植物进行分类的重要依据是花、果实和种子C不同人种的肤色差异,体现了生物种类的多样性D生物种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性12 . 图示四种植物中,具有根、茎、叶,并能开花结果产生种子的是( )ABCD13 . 某植物体细胞中含有46条染色体,其根尖分生区一个细胞连续分裂两次,产生的细胞数目和新细胞内的染色体数目分别是( )A8个、46条B8个、23条C4个、46条D4个、23条14 . 学校生物兴趣小组观察了菜豆种子和玉米种子结构,所得结论不正确的是( )A菜豆种子有两片子叶B玉米种子无胚乳C两者都有种皮和胚D玉米种子含有淀粉15 . 如图表示某生态系统食物网,下列说法正确的( )A图中有四条食物链B摇蚊、太阳鱼和人都属于脊椎动物C双翅目幼虫和摇蚊都属于昆虫D浮游动物与浮游植物是同门不同界的生物16 . 下列动物与其相对应的特征,不正确的是( )A腔肠动物一身体表面有刺细胞B线形动物一身体分节,体表有角质层C软体动物一身体表面有外套膜D节肢动物一身体和附肢都分节,有外骨骼17 . 鱼在游泳时,其前进的动力来自于( )A尾鳍的摆动B尾部和躯干部的摆动C各种鳍的共同作用D胸鳍和腹鳍的摆动18 . 小明和同学调查了校园中的生物,将丁香、银杏、枣树、葡萄等归为一类;将蜻蜓、苍蝇、甲虫、蚂蚁等归为一类;将蘑菇等归为另一类。他们依据的归类方法是( )A按形态结构特征B按生活环境C按照用途D按个人喜好19 . 下列关于植物类群的叙述,正确的是A紫菜是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上B银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又称白果C桫椤生活在温暖潮湿的陆地上,株高可达六米或更高,是受国家一级保护的种子植物D袁枚诗句“苔花如米小,也学牡丹开。”中的苔花并非真正的花,苔藓靠孢子繁殖20 . 下列有关实验的说法正确的是( )A在“检测不同环境中细菌和真菌的探究实验”中,为避免杂菌污染,接种后的培养基要进行高温灭菌处理B在“探究蚂蚁的通讯方式”实验前,要对蚂蚁进行饥饿处理C在“观察鱼的呼吸”实验中要将蓝墨水滴加在鱼鳃的后缘,否则无法观察到实验现象D模拟“精子和卵细胞随机结合”的实验时,可以根据自己的喜好选取棋子21 . 目前,我国湿地正面临面积减少、污染严重、功能退化和生物多样性丧失等多种威胁。下列做法没有给生物多样性造成威胁的是A退耕还林还草B大规模砍伐树木C工业排放未处理的污水D大肆捕杀鱼类等水生生物22 . 下列关于孢子和种子的叙述中,错误的是( )A一个孢子就是一个细胞B苔藓植物能产生孢子C一粒种子是由许多细胞组成的D蕨类植物也可以产生种子23 . 河蚌身体内能分泌珍珠质形成珍珠的结构是( )A外骨骼B贝壳C外套膜D足24 . 有人说:“鸟的全身都是为飞行而设计”,下列与鸟适应飞行生活无关的特征是( )A流线型体形B胸肌发达C卵生D骨骼轻、薄、坚固25 . 下列动物中不属于软体动物的是( )A扇贝B海月水母C田螺D乌贼二、综合题26 . 动物都有适应生存环境的形态结构特点,请据图填空。(1)图1是水媳外形图。水螅身体呈_对称,体表有刺细胞,有口无肛门。(2)图2是鲫鱼的外形图。鱼游泳时前进的动力主要来自尾部和_的摆动。(3)图3是蜥蜴的外形图。蜥蜴的皮肤表面覆盖角质的_,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。(4)图4是鸟的呼吸结构图。鸟飞行时需要消耗大量的能量,依靠独特的_呼吸方式,提供充足的氧气。27 . 观察图,总结鸟适于飞行的特点,请回答下列问题:(1)观察图中()所示,鸟的身体呈_型,可以减少空气的阻力。(2)观察图中()所示,鸟的前肢变成_,上面生有几排大型的正羽,适于搏击空气。(3)鸟的胸骨上高耸的突起叫做()_,附着在胸骨上的是全身最发达的()_,产生飞行的动力。(4)鸟类的骨_,可以减轻体重。28 . 下图中,甲、乙为菜豆不同生长发育时期的结构示意图 ,丙为菜豆根尖的结构图,请你分析回答下列问题。(1)图甲中的合称为_,它是新植物的幼体。 (2)图甲中,萌发过程中所需的营养物质主要来自于_(填标号)(3)是由图甲中的_(填标号)发育来的。图丙中,与根的生长有关的部位是_(填标号)。 (4)图中的名称是_,将来发育为连接根和茎的部位。(5)种子萌发时最先突破种皮的是_,发育成幼苗的_。29 . 如图是水螅、涡虫和蛔虫的结构示意图,请据图分析回答。(1)从图中可看出,水螅的身体由c内胚层和d_两层细胞构成,围成的空腔b被称为_腔。(2)水螅的身体呈有口_(填“有”或“无”)肛门。(3)a是水螅的_,其长成小水螅后,就会从母体上脱落下来,独立生活。(4)与水螅相比,涡虫的身体呈两侧对称。涡虫的口长在_(填“背面”或“腹面”),口内有一个管状的e_,可以伸出口外,捕
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