粤沪版九年级3月月考物理试题(模拟)_第1页
粤沪版九年级3月月考物理试题(模拟)_第2页
粤沪版九年级3月月考物理试题(模拟)_第3页
粤沪版九年级3月月考物理试题(模拟)_第4页
粤沪版九年级3月月考物理试题(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

粤沪版九年级3月月考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示,在伽利略理想实验中,小球每次均从斜面A点自由滚下,分别经过a、b、c各位置(b、c等高),关于小球的动能和重力势能描述错误的是( )A从a到b动能转化为重力势能B在b、c处重力势能相等C从a到c重力势能转化为动能D在a处动能最大2 . 关于图中四幅图的说法,不正确的是A甲图表示当其它条件一定时,导体电阻和导体长度的关系B乙图表示实验测得的小灯泡的I-U关系C丙图表示某定值电阻的阻值和其两端电压的关系D丁图表示导体两端电压一定时,通过导体的电流和导体电阻的反比关系3 . 关于声音和振动的关系,下列说法错误的是( )A一切发声物体都在振动B振动停止,声音的传播也停止C振动停止,发声也停止D振动停止,声音可以继续传播4 . 小阳利用负温度系数热敏电阻和定值电阻设计了一款简易水温计,电路如图甲所示,热敏电阻随温度的变化图象如图乙所示。按照此设计电路,电源两端电压保持不变,开关S闭合后,在水温升高时,下列判断中正确的是A电路中的电流变大,电压表示数变小B电路中的电流变大,电压表示数变大C电路中的电流变小,电压表示数变小D电路中的电流变小,电压表示数变大5 . 如图所示,关于光学现象的描述或解释正确的是A甲图中小孔成的是倒立的实像B乙图中凹透镜可以矫正远视眼C丙图中白光通过三棱镜会分解成三种色光D丁图中平静的水面映出美丽的“倒影”是一个倒立、等大的虚像6 . 以下对物理现象的估测符合实际的是A施甸县学生营养早餐一盒牛奶的质量约为50gB镇康夏天最高气温约为C学生课桌的高度约为75cmD中学生100m短跑成绩约为7s二、多选题7 . 两个实心物体的体积与质量的关系如图所示,下列说法正确的是A物质的密度比的大B物质的密度是C物质的密度是的2倍D的密度与它们的质量、体积无关8 . 小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大。关于此实验,下列说法正确的是A小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越小,这用到了控制变量法B利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流表三、填空题9 . 谚语是我国民间文化的一部分,其语言简练、含义深刻。有句谚语说:“霜前冷,雪后寒。”其中“霜前冷”说明霜是由于气温骤然_而使空气中的水蒸气发生_而形成的;“雪后寒”是因为雪在熔化或升华时需要_热,因而气温降低,使人感到寒冷。10 . 张伟同学课外利用底部有一个小孔的易拉颧做小孔成像的实验,则他在半透明的纸上看到的像是_(圆形的光斑、蜡烛的正立像、蜡烛的倒立像)11 . 北方冬天的暖气片一般安装在窗户的_(填“上方”或“下方”),这是由于热空气的密度比冷空气的密度要_,而使室温升的快。12 . 如图所示,一位同学在野外利用“削冰取火”的方法生火你认为“削冰”就是把冰制成_,“取火”时应把要点燃的物体放在_位置,确定这一位置的方法:将冰正对着太阳光,在其下方找一个_的点13 . 如图所示(1)如图1温度计是利用测温液体的_性质制成。(2)如图2温度计的玻璃泡在液体中位置正确的是_(填写相应字母)。(3)如图3所示,体温计的示数为_。(4)如图4中测得的温度是_。14 . 如图是一种家用电能表,她家同时使用的用电器总功率不超过_。打开一台“220V 40W”的电风扇(其它用电器均未工作)。当电风扇工作半小时,电能表的转盘转_转。15 . 有下列物体:太阳、月亮、LED灯、钻石,其中属于天然光源的有_,太阳光从太阳传到地球上要用时8min20s,则太阳到地球距离_m如果看到闪电后,几秒后才听到雷声,这是因为光速_(大于/小于)声速,因此百米赛跑,应以_(听到枪声/看到枪冒烟)开始计时较为准确。16 . 据报道:近来有许多重大火灾都是因线路连接处接触不良造成的,教训十分深刻当线路连接处接触不良时,该处的电阻将_,在该处就会产生局部过热,接触处的电阻又将随着温度的升高而_,从而形成电热的逐步积累,以致引发火灾(以上两处均选填“增大”、“减小”或“不变”)17 . 为践行“低碳理念”,现在已广泛使用LED节能灯,它可以直接把电能转化为光能现有一盏标有“24V,12W”LED灯,其亮度与“220V,100W”的普通白炽灯相当两种灯LED灯白炽灯发光原理二极管发光钨丝高温发光额定电压24伏220伏响应时间104秒105秒额定功率12瓦100瓦(1)若上述LED灯和白炽灯都正常工作相同时间,两灯消耗的电能之比是_(2)白炽灯工作时的能量转化情况如图,则该白炽灯的发光效率是_;试推测12W LED灯与100W白炽灯照明效果相同的可能原因是_18 . 如图所示的电路中,有一阻值为10的电阻R2与一个标有“12V、6W”字样的灯泡L并联,电源电压为6V保持不变。可知灯泡正常工作的电阻值为_ ;闭合开关S后,灯泡L的实际功率为_W,电阻R2每分钟产生的热量为_ J。四、实验题19 . 如右图所示,把标有“6V 3W”的小灯泡L与最大阻值为100的滑动变阻器R连接在总电压恒为18V的电路中,灯丝电阻不随温度变化。电流表和电压表选择的量程分别为“00.6A”和“015V”。在保证电路安全的情况下变阻器滑片向左滑动,灯泡亮度_ (选填“增大”“不变”或“减小”),小灯泡L正常发光时的电流为_A;当电流表的示数为04A时,电压表的示数为_V;为了保证电路的安全,滑动变阻器允许接入的最小阻值是_。20 . 如图甲所示是演示“流体压强与流速的关系”的实验装置,U形管中装有水,直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。(1)如果在右端c处往装置里急吹气,导致b管上方气流速度小于a管上方的气流速度,b管与a管的水面上方形成气压差,U形管中_(选填“a”或“b”)管水面升高,如果升高端的液面比原来升高了2cm,则此时U形管底部d处左右两侧液体压强差为_Pa。(g取10N/kg)(2)如图乙是某种喷雾器的工作原理示意图,当喷雾器未工作时,细管A内外气压相等,细管A内外液面_。当喷雾器工作时,空气从细管B的右端快速喷出,导致细管A上方空气的流速突然增大,细管A内液面上方气压_(选填“大于”或“小于”)细管A外液面上方的气压,液体就沿细管A的管口流出,同时受到气流的冲击,形成雾状向右喷出,如果此时喷雾器停止工作,细管A中的液体将下降。21 . 如图所示是我们实验用的天平,放在水平工作台面上,砝码盒中配备的砝码有50 g、20 g、10 g、5 g等。现有一质量待测的物体,估计其质量在30 g 左右。请将以下实验操作补充完整:(1)把游码移到标尺的_,观察指针的偏转情况,通过调节_,使天平平衡。(2)把物体放入左盘,用镊子夹取_g、_g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下_g砝码,加上_g砝码,同时调节游码,直到天平平衡。(3)将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值_,即可得到左盘待测物体的质量。22 . 取一根火柴,在火柴头处缠绕上细铜丝,放入盛水的大可乐瓶中,使火柴头恰好能直立,刚好浸没在水中,如图所示,然后,盖上瓶盖,用手挤压瓶体,火柴下沉:于松开后,火柴又上浮以下是同学们对这一现象的解释解释1:手挤压瓶体,水的密度变大,火柴下沉;松手时,水的密度减小,火柴上浮解释2:手挤压瓶体,水中压强增大,对火柴向下的压力也增大,火柴使下沉;反之,火柴便上浮解释3:木材做成的火柴梗会吸水,在水中一段时间后,吸水速度会很慢,达到接近饱和的状态手挤压瓶体,水中压强增大,火柴梗又开始吸水,重力增大,火柴便下沉;反之,火柴便上浮(1)经过讨论,同学们马上否定了“解释1”,你认为他们否定的理由是_(2)接,小柯做了以下实验:另取一根火柴,在其表面裹上一层防渗水的石蜡,重复上述实验他试图验证上述的哪个解释?_如果所验证的解释正确,他将观察到的现象是_五、计算题23 . 小雨同学家买了一台新的某品牌电磁炉,她想测一下这台电磁炉的实际功率,做了如下研究:用它把2kg温度为25的水,加热到75,用时5minc 水 =4.210 3 J/(kg)求: (1)加热过程中,水吸收的热量是多少? (2)如果加热过程中有70%的热量被水吸收,则此电磁炉的实际功率是多少?24 . 如图所示,当闭合开关后,灯泡刚好正常发光,求:(1)通过灯泡的电流是多少安?(2)电阻R的阻值是多少?25 . 如图甲所示一根轻质不可伸长的细线,绕过定滑轮(不计摩擦)将均匀柱体A与B相连,B置于水平放置的电子秤的托盘上,A置于足够高的薄壁柱形容器底部,但与容器底部不挤压逐渐向容器中加水,得到了电子秤的示数m与容器中水深h之间的关系,如图乙所示已知B的重力为20N,体积为400cm3,容器重为10N,S容=4SA求:(1)柱体B的密度是多

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论