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文档简介
八年级物理上册:2.4“噪声的危害与控制”质量检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列与声音有关的现象中,说法正确的是( )A人说话时声带在振动B用麦克风唱歌可以提高音调C听到的鼓声是通过地面传来的D小声说话时防止噪声进入耳朵2 . 关于声现象,下列说法错误的是( )A花样滑冰运动员在水下仍能听见音乐,说明水能传声B江泉高架两侧建有隔音墙,是在传播过程中减弱噪声C用不同的力敲击鼓面时,鼓发声的音色不同D医学上用超声波检测结石,说明超声波具有能量。3 . “小明,上学啦!“家住一楼的小强大声喊着三楼的小明,邀他一起上学对这一过程中的声现象的解释,错误的是( )A小强的喊声大,说明他的音调高B小明能听到楼下的喊声,说明声音可以在空气中传播C小明从喊声中听出是小强,他是根据声音的音色来判断的D小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些,这是为了减小噪声4 . 为了探究声音的音调与频率的关系,小明设计了如下图所示的几个实验你认为能够完成这个探究目的的是A把闹钟放在抽了空气的罩内B用发声的音叉接触水面C用大小不同的力敲打放了纸屑的鼓面D用塑料尺在梳子齿上快慢不同的滑动5 . 下列说法正确的是A声音能靠一切物质传播,且固体传播声音的速度都比液体快B声波的传播速度与介质有关,但在同一种介质中传播速度一定相同C凡是人听不到的声音都是频率很小的声音D回声比原声晚0ls以上到达人耳,人就能分辨出来回声了6 . 2015年6月1日“东方之星”大型豪华游轮突遇龙卷风,在一两分钟之内倾覆倒扣在水中,当时船上大多数人都准备休息因此,事故发生时该船没有向外发出任何求救信号,船沉入江中,呈倒扣状,给救援工作造成极大困难,救援人员采用了音频生命探测仪(如图),它的多个探头接触船底,收集倒扣船体里幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者下列说法错误的是A幸存者能听见探测仪发出的超声波B探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声C幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同D白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用7 . 关于声现象,下列说法正确的是A声音可在真空中传播B婉转悠扬的琴声,是由琴弦振动产生的C通过声音的音调可辨别乐器的种类D考场附近禁止机动车鸣笛是阻断噪声传播8 . 下列做法用来改变音调的是A老师用扩音器讲课B在公共场所“轻声”说话C用大小不同的力敲击同一个音叉D依次敲击装有不同高度水的瓶子9 . 针对下列四幅图,下列说法正确的是A甲图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变声源的振幅B乙图中,敲锣时用力越大,声音的传播速度越快C丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越小,音调越来越低D丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以在传播过程中减弱噪声的污染10 . 如图所示,工人使用防噪声耳罩主要是为了减弱声音的A音调B频率C音色D响度11 . 关于声现象,下列说法正确的是( )A城市主街区安装噪声检测仪,可以在声源处减弱噪声B发生地震时,声学仪器能接收到地震产生的超声波从而确定地震的方位和强度C课堂上能听到老师的讲课声,是由于空气能够传声D用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同二、填空题12 . 现代城市的主要街道上都会设置噪声监测设备如图是一款电子噪声监测器,某一时刻该装置的显示屏显示如图,此时读数为_,这个数字表示的是当时环境声音的_(选填“音调”、“响度”或“音色”),当附近有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数字将_(填“增大”“减少”或“不变”)13 . 如图是中国海监船编队在南海我国管辖海域定期维权巡航时的情景其中海监66船是第二期新造海监船中速度最快的船之一,排水量1290吨,主机最大功率2380马力,双机双桨,双机并车航速大于20节(1节=1海里/小时、1海里=1.852千米),若海监66号船以航速20节在履行海洋巡航维权执法5h,该船航行_km,满载时浮力是_N14 . 远处传来美妙动听的钢琴声,寻声而去,其_不变(填“音色”或“响度”,但_越来越大,琴声是通过_传入人耳的。在15的空气中琴声的传播速度约为_。15 . 过年放鞭炮,是最能代表新年到来的民俗标志,鞭炮爆炸时引起周围空气的_发出声音,但是热闹的鞭炮声也成为新年中的最大噪音,同时燃放鞭炮也会产生大量的烟雾,春节期间,西华县城城区内禁止燃放鞭炮,这是从_减弱噪声16 . “掩耳盗铃”是在_处减弱声音的;无声手枪的“无声”是在_处减弱声音的;在马路和住宅间植树造林,这是在_中减弱声音的17 . 即使你把眼睛闭上,也能大体确定发声体的方位,这是由于_造成的;从物理学角度看,图中属噪声波形图的是_ 18 . 超声导盲仪可以探测路上障碍,这属于利用声波传递_;超声波清洗机可以清洗眼镜,这属于利用声波传递_。(均填“能量”或“信息”)19 . 蝴蝶的翅膀在3秒内振动21次,则蝴蝶翅膀振动的频率是_Hz,人耳_听到其产生的声音(选填“能”或“不能”)。20 . 响度:声音的强弱叫做_。物理学中用_来描述振动的幅度。物体的振幅越大,产生声音的响度越_。响度除与_有关外,还跟人距离发声体的_有关。21 . 声音是由物体产生的;声音在15的空气中传播速度是m/s;摩托车的消音器是在减弱噪声的。三、实验题22 . 小亮用图所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点,他记录的实验数据如下表。(1)本实验需要测量的物理量是温度和_;(2)图所示温度计的示数是_;(3)实验中通过_现象识别水是否沸腾;(4)分析表格中的数据可得:水沸腾时温度_(选填:“变化”或“不变”); (5)停止用酒精
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