地理人教版高中三年级必修1 太阳周日视运动

太阳视运动轨迹图解,大家都有这样的感觉：我们站在地面上看天空，天空似乎是一个球面，日月星辰的东升西落表明，这个球面不但存在于地上，而且存在于地下，我们把这个球体叫天球。我们常用的天球是地心天球，即以地球的球心为球心，无限大为半径的假想球体。把地球座标系统无限扩大构成地心天球座标系统。,A点为北温带上的任意点,由于天球半径为无穷大，把整个地球看成一个质点,三条平行线：二分二至时太阳运动的轨迹在天球上的投影,B为天顶，CD为地平圈,天球图,旋转成正直（天顶朝上）的图形,确定出地表上东、南、西、北四个方向,点为观察地点，点为天顶,三条平行线变成了三条带有运动方向的曲线,天球立体图,太阳直射赤道（春秋分日）,1、日出日落正午太阳方位,正东升,正西落,3月21日9月23日：太阳直射北半球，未出现极昼极夜的地方均东北方向日出；西北方向日落。,北半球出现极昼的地方正北方向日出和日落。,9月23日3月21日：太阳直射南半球，未出现极昼极夜的地方均东南方向日出；西南方向日落。,南半球出现极昼的地方正南方向日出和日落,正午太阳方位的判断,1、太阳东升西落是地球自西向东自转的结果2、在一年内，只有二分日全球太阳东升西落北半球夏半年时，全球太阳东北升西北落南半球夏半年时，全球太阳东南升西南落3、北回归线以北地区太阳最高（正午）时在正南，南回归线以南地区太阳最高（正午）时在正北南北回归线内，太阳最高（正午）时有直射、南射和北射北回归线上，太阳最高（正午）时有直射和南射南回归线上，太阳最高（正午）时有直射和北射4、出现极昼的地区，正北/正南升，正北/正南落。,知识点小结,正午太阳高度,3、太阳视运动轨迹的构成,日出,日落,正午,日影方位,绘制步骤：1.先画地平圈和天穹。2.在地平圈上标出方位。3.确定日出日落正午太阳方位。4.连出太阳视运动轨迹并标明太阳运动方向。,4、太阳视运动轨迹的绘制（40N）,5、赤道上的太阳视运动轨迹,二分日：日出正东，日落正西，中午太阳到达天顶。,夏季：日出东北，日没西北；正午太阳在北方天空。,冬季：日出东南，日没西南，正午太阳在南方天空。终年昼夜平分。,由于太阳半年不下落（极昼），半年不升起（极夜）。极昼时太阳视运动是平行于地平圈的圆（太阳高度不变），北极点上视运动为顺时针，南极点上为逆时针。,10、两极地的太阳视运动轨迹,5、赤道上的太阳视运动轨迹,6、南北回归线上的太阳视运动轨迹,7、北回归线与北极圈之间的太阳视运动轨迹,8、南北极圈上的太阳视运动轨迹,9、北极圈与北极点之间的太阳视运动轨迹,由于太阳半年不下落（极昼），半年不升起（极夜）。极昼时太阳视运动是平行于地平圈的圆（太阳高度不变），北极点上视运动为顺时针，南极点上为逆时针。,10、两极地的太阳视运动轨迹,赤道北回归线北回归线北极圈,北极北极圈北极点北极圈,11、北半球各纬度的太阳视运动轨迹,赤道南回归线南回归线南极圈,南极南极圈南极点南极圈,12、南半球各纬度的太阳视运动轨迹,当地地理纬度:北回归线以北,正午太阳高度,太阳直射点的纬度位置,A点：太阳上中天；达到正午太阳高度；地方时为12点；位于正南方向,日出日落方向,白昼长短,对任一地而言：太阳轨迹是平行的,13、太阳视运动图的判读,例2:下图表示某地点A某日所观察到的太阳运行轨迹，其中箭头表示太阳运行方向，E、W、S、N分别表示东、西、南、北四个方向。当太阳位于图中B点时，北京时间为16点。据此回答下面两题。.观察地点的地理坐标可能是（）A.60N，120WB.60N，60EC.70N，120WD.70N，60E.该日，太阳升起的方向是（）A.地平正北方向B.地平东北方向C.地平东南方向D.地平正东方向,实战演练,D,A,例3:下图表示某地一天中两个不同时刻太阳光线与地面的夹角，据此回答下列三题。.这一天，太阳直射点的纬度是（）A.15NB.20NC.15SD.20S.该地的地理纬度是（）A.70NB.75NC.70SD.75S.当太阳处在正北方上空时，国际标准时为20时，则该地的经度位置是（）A.120WB.0C.60ED.180,实战演练,B,B,C,太阳位于a所指位置时，拍摄者看到的太阳方位和他所在地的地方时分别是A正北0:00B正北12:00C正南0:00D正南12:00,例4:科考队员在北极点附近某处一天中不同时刻拍摄了太阳照片，回答问题。,A,实战演练,（2）乙地的正午太阳高度为（）A22B44C11D.68,1、下图为北半球甲乙两地某日“太阳视运动路线图”，圆O为地平圈，箭头为太阳视运动方向，1=2=22。,（1）甲地的地理纬度为A2326NB6634NC22ND90N,D,B,实战演练,2.下图是我国北方某中学地理兴趣小组用2米长的杆子测出的日影图,当测到最短日影(影长为2米)时,北京时间为11:20.据此回答下列问题:,（1）该中学地理兴趣小组测日影时,当天的日期可能为:A.3月21日B.5月21日C.6月21日D.8月21日,（2）该学校的经纬度位置是：A.40N110EB.45N125EC.45N130ED.45N110E,A,C,实战演练,A西北北-东北长短长B东北北西北长短长C西南南东南短长短D东南南西南短长短,3、2009年10月1日，天安门前的国旗影子的变化,A,实战演练,4、某学校操场上，O处有一垂直于地面的旗杆。OP表示正午时旗杆在地面的影子，其长度随季节发生变化，6月22日缩短为零，M处有一棵树，OM垂直于OP，回答：,(1)月日OP最长，此时北京的昼夜长短状是，三个月后，某学校所在地的昼夜长短状况是；（2）M处的树位于旗杆的方向，其精确的纬是；（3）当OP为零时，学校所在地会出现天文现象，此时为当地地方时的时。,12,22,昼短夜长,昼夜等长,正东,2326N,太阳直射,12,实战演练,5、某学校（110E）地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法，逐日测算正午太阳高度。如图2113所示，垂直竖立一根2米长的竿OP，正午时测得竿影长OP，通过tga=OP/OP算出正午太阳高度。据此回答下列题。,（1）该小组每天量测影长时，北京时间应为（）A12：00B12：40C11：20D11：00,（2）3月21日，当该小组进行观测时，下列城市中即将迎来旭日东升的是A英国伦敦（）B匈牙利布达佩斯（约19E）C土耳其伊斯坦布尔（约29E）D夏威夷檀香山（约158W）,B,B,实战演练,6、a、b两城夏至日和冬至日正午旗杆（等高）的影长及朝向如右图，据此回答下题,关于a、b两城的说法正确的是：A.a地地转偏向力比b地大B.a地自转角速度比b地大C.b地昼长的变化幅度比a地大D.a地自转线速度比b地大,A,实战演练,7.读图回答：（1）图3是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图。图中反映3月21日竿影长度的点是（）ABCD,（2）该学校大约位于（）A21.5NB21.5SC45ND45S,D,A,实战演练,8、甲、乙、丙三幅地处不同纬度的三座房屋两至日的阳光照射情况（a或b）（图27），读图后回答问题。,（1）对三地位置判断正确的是（）A.三地都位于北半球B.甲地位于赤道与北回归线之间C.乙地位于北温带D.丙地位于北温带,C,实战演练,（2）若甲图当a代表的节气出现时（）A.巴格达为多雨季节B.北京正午太阳高度达最大值C.悉尼昼短夜长D.巴尔干半岛南部出现多雨季节,（3）若甲图b代表的节气再现时（）A.正值南极洲科学考察最佳季节B.英国大面积森林