



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 6 Do you like bananas【重点词语】1.French fries 薯条 2. ice cream 冰激凌 3. running star 跑步明星 4.lots of 许多,大量 5. healthy food 健康食品 6. unhealthy food 不健康食品7.make a list 列表制表8. eat/havebreakfast 吃早餐 9. for breakfast 对于早餐来说【重难点分析】1. 可数名词和不可数名词(什么是可数名词,什么是不可数名词大家要会区分,这是学习语法的基础的基础)(1)可数名词: 定义:是可以计数的名词。 可数名词前可以用a,an限定。 可数名词前可以用one,two,three限定。 可数名词有复数形式。(2)不可数名词: 定义:指不能计数的名词。 不可数名词前不可以用a,an限定。 不可数名词前不可以用one,two,three限定。 不可数名词没有复数形式。2. 名词变复数的变换规则(对于变换复数的规则大家务必要掌握,这是比较重要的一个规则,如果实在不能掌握,我的个人建议是记住常见的一些名词的复数,这样也是可以应付考试的)(1)一般在名词词尾加-s. 如:banana-bananas(2)以-o,-s,-sh,-ch及-x结尾的名词,在词尾加-es构成复数形式。 如:tomato-tomatoes(3)有些以-o结尾的名词仍加-s. 如:photo-photos(4)以辅音字母加-y结尾的名词,把y去掉,加-ies. 如:family-families(5)以-f或-fe结尾的名词,把f,fe去掉再加-ves. 如:life-lives(6)有些名词以改变拼写来构成复数形式,即是不规则变化。 如:man-men(7)有些名词单、复数相同。 如:sheep-sheep3.lots of 大量的,许多的 lotsof在意思上与a lot of相同,都表示“大量、许多”,但lotsof主要用于口语,两个都可以用来修饰可数名词和不可数名词, 如: I havent got a lot of time. 我们的时间不多了。 There was lots of money in the safe. 保险箱中有许多钱。4.Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗? Yes,I do. 是的,我喜欢。(肯定回答) No,I dont. 不,我不喜欢。(否定回答) like是及物动词,意为“喜欢”“愿意”“想要”,后面可以加名词,代词宾格,动词不定式或动名词作宾语。(动词不定式就是:to do;动名词就是动词的ing形式)(另外,like的用法会一直伴随我们的英语学习,对于它的用法大家一定要掌握) 例如: Ilike this picture. 我喜欢这幅画。(接名词作宾语) Ilike her very much. 我非常喜欢她。(接人称代词宾格作宾语) Theylike to go with us. 他们喜欢和我们一起去。(接不定式作宾语) Helikes reading in bed. 他喜欢躺在床上看书。(接动名词作宾语) 谓语动词为like的一般现在时句式变否定句要借助助动词do(does)组成。 如: Idont like this picture. 我不喜欢这幅画。 Hedoesnt like reading in bed. (注意like不再加-s) 谓语动词为like的一般现在时句式,变疑问句时,也要用助动词do (does),即在句首加Do (Does),句末用问号,回答时用Yes或No. 如: Doyou like salad? Yes, I do. /No, I dont. Doeshe like ice cream? Yes, he does. /No, he doesnt. 你知道什么时候用do,什么时候用does吗? 当主语为非单数第三人称时,用助动词do. 当主语为单数第三人称时,用助动词does.(does是do的单数第三人称形式)5. 主语为第三人称单数时一般现在时的结构 肯定句 : 主语+谓语动词的单三形式+其他, 如: Helikes bananas a lot. 他非常喜欢吃香蕉。 否定句 :主语+助动词(doesnt)+ 动词原形+其他。 如: Hedoesnt like bananas. 他不喜欢吃香蕉。 疑问句 :助动词(Does)+主语+动词原形+其他。 肯定回答:Yes,主语+does. 否定回答:No,主语+doesnt. 如: DoesKate like meat? 凯特喜欢吃肉吗? Yes,she does. 是的,她喜欢。 No,she doesnt. 不,她不喜欢。6.breakfast的用法(1)泛指“早饭”,前面不加冠词, 例如: At what time do you have breakfast? 你什么时候吃早点?(2)havesth. for breakfast. 早餐吃 注:以上用法通用于lunch和supper,另外“吃早(午,晚)餐” 常用have breakfast/lunch/supper.7.like doing 与liketo do(我不得不说这两个用法真的很重要!) 两者意思差不多,都是“喜欢做某事”的意思,但也有差别: I likedoing 指习惯性的兴趣爱好; liketo do 指某一特定的动作。8.like用法小结(我再强调一遍,like的用法真的很重要!尤其是like to do和like doing,这两种是考的最多的,大多出现在选择题中)(1)like作介词,表示“像一样”. 例如:Youare like your father. 你长得像你爸爸。(2)like作动词,表示“喜欢”.like作动词时,其主要用法如下: like sth.喜欢什么 (like接名词或人称代词宾格) 如: Ilike bananas very much. 我非常喜欢香蕉。 Mybrother is very clever. I like him very much. 我的弟弟非常聪明,我非常喜欢他。 like doing sth.喜欢做某事。 如: Mybrother likes swimming, but I like singing. 我的哥哥喜欢游泳,但是我喜欢唱歌。 like to do sth.喜欢做某事。 如: Helikes to cook now. 他现在喜欢做饭。 like sb to do sth.想让某人做某事。 如: I dont like him to eat like that. 我不想让他那样吃。9.动词be和动词do目前我们已学过的动词中,出现了两种不同的动词作谓语,一种是动词be,另一种是动词do(即实义动词)。动词be不表示一个具体的动作,中文意思是“是”或“在”;动词do则表示一个比较具体的行为动作或心理活动,如:work,find, love, play, know, like等。在陈述句中,它们都根据主语人称和数的不同用不同的形式。动词be有am, is, are等不同形式,am用于主语为第一人称单数;is用于主语为第三人称单数he, she, it及其他单数或不可数名词,are用于主语为复数第一、二、三人称we, you, they及其他复数名词。动词do有do/does等形式,当主语为非单数第三人称时,用原形;当主语为单数第三人称时,用does.动词be的否定式是在be后加not,疑问式是把be放在主语前面。 例如:-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO/IEC 23090-6:2021/AMD2:2025 EN Information technology - Coded representation of immersive media - Part 6: Immersive media metrics - Amendment 2: Additional latencies and
- 【正版授权】 ISO/IEC 25390:2025 EN Information technology - Financial information exchange - Simple binary encoding
- 【正版授权】 IEC 62149-4:2022+AMD1:2025 CSV EN Fibre optic active components and devices - Performance standards - Part 4: 1 300 nm fibre optic transceivers for Gigabit Ethernet applicat
- 2025年新媒体与传播研究课程考试试题及答案
- 2025年法语语言及文化考试题及答案
- 2025年海洋与水文专业基础考试试题及答案
- 2025年保定市中考二模物理试题及答案
- 2025年节能技术服务项目发展计划
- 肿瘤晚期患者教育
- 眼部个性护理
- 中建体系质量活动月领导授课培训课件
- 方格稿纸A4直接打印
- GB/T 7178.1-2006铁路调车作业第1部分:基本规定
- GB/T 33974-2017热轧花纹钢板及钢带
- 初中英语牛津译林版八年级下册Unit2Travelling(市一等奖)
- GB 7099-2003糕点、面包卫生标准
- 《产后抑郁患者护理研究6000字【论文】》
- GB 21550-2008聚氯乙烯人造革有害物质限量
- 2023年高考重庆理科数学试卷和答案(word完美解析版)
- 小型盖板预制施工方案及工艺方法
- 超早期脑梗死的CT影像表现及诊断课件
评论
0/150
提交评论