九年级（上）期中检测物理试题（第一学期）

九年级（上）期中检测物理试题（第一学期）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 甲、乙、丙三个带电的轻质小球相互作用情况如图所示，已知乙带负电，则下列判断正确的是A甲带负电，丙不带电B甲带正电，丙带负电C甲带负电，丙带正电D甲带正电，丙带正电2 . 如图所示电路中，当开关S1，S2闭合时，能够测量小灯泡L2两端电压的电路是（ ）ABCD3 . 如图所示是小明所画手电筒的电路图，其中正确的是ABCD4 . 如图所示的电路中，甲、乙两灯泡串联，观察到甲灯泡比乙灯泡亮，则此时它们的物理量大小关系正确的是AP甲P乙BI甲I乙CR甲R乙DU甲U乙5 . 一节干电池的电压是（ ）A1.5VB2VC24VD220V6 . 如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S从断开到闭合时，电路中A电流表的示数变小，电压表的示数变大B电流表的示数变小，电压表的示数变小C电流表的示数不变，电压表的示数变大D电流表的示数不变，电压表的示数变小7 . 如图所示，在探究串联电路的特点时，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC，用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC下列说法正确的是（ ）AIAIBICBIAIBICCUABUBCUACDUACUBC+UAB8 . 小融为宿舍设计了一套防盗报警装置,她在宿舍的门和窗户内倒分别安装了红外感应开关S1和S2,晚上睡前或者同学外出时闭合开关S3,报警装置启动;当有人从门或者窗户非法闯入时,红外感应开关就会自动闭合,警铃大响,R为保护电阻,图中设计符合要求的是（ ）ABCD9 . 两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，现在将甲和乙串联后接在电压为3V的电源两端，下列分析正确的是A甲的电阻值大于乙的电阻值B甲的电压小于乙的电压C甲的电压大于乙的电压D甲的电流大于乙的电流10 . 用一根带负电的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者相互排斥，由此可判定A小球一定带负电B小球一定带正电点C小球一定不带电D小球可能带负电，也可能不带电11 . 居民楼的楼道里的声光控开关是利用半导体材料制成的，“光控开关”天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；“声控开关”当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。则这种“聪明”的电路是图中的（ ）ABCD12 . 下列物品中，通常情况下属于导体的是：A橡胶B金属小刀C塑料刻度尺D木制三角板13 . 如图所示的电路中，L1、L2是两个完全相同的灯泡，在开关闭合时，下列说法中正确的是（ ）A可能L1亮，L2不亮B可能L1不亮，L2亮CL1、L2不可能同时亮DL1断路，则L2一定不亮14 . 如图所示的物理实验中，下列对实验现象的描述符合实际的是（ ）A甲图中，在将玻璃拉出水面时由于大气压力弹簧测力计示数变大B乙图中，是柴油机的做功冲程，内能转化为机械能C丙图中，对电灯的钨丝加热，灯泡将变暗D丁图中，用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热，水的温度升高得快一些15 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变。下列关于电路故障的判断，正确的是（ ）A若R1断路，电流表示数变小，电压表示数为零B若R2断路，电流表示数变小，电压表示数变大C若R3断路，电流表示数为零，电压表示数变小D若R4短路，电流表示数变小，电压表示数变大二、多选题16 . 如图所示，电源电压不变，表a、b、c为电流表或电压表只闭合S1时，a表无示数，b表有示数S1，S2都闭合时，滑片P向右滑动，c表的示数不变下列判断正确的是Aa表是电流表，b表和c表是电圧表B只闭合S1，P向左移动，c表变化量与电流变化量的比值变大C开关S1、S2都闭合，电路的总功率为P1；若将c表换成另一种电表、再闭合S1、S2电路的总功率为P2，则P2P1D先闭合开关S1，再闭合开关S2，电路中的总电流变小17 . 下列说法中正确的是A导体容易导电，是因为导体中有大量的自由电荷B电路两端有电压，电路中就有电流C电流都是由负电荷定向移动形成的D人们规定正电荷定向移动的方向为电流方向18 . 如图所示，实验中的女生长发上扬下列选项中属于保证该实验成功的必要条件是A静电球壳必须带电B静电球表面必须由塑料制成C身体必须与静电球壳不断摩擦D身体与大地之间必须用绝缘材料隔离19 . 如图所示是用电压表和电流表测量小灯泡电阻RL的四个电路图，其中正确的是ABCD20 . 以下对物理概念或原理描述不正确的是（ ）A塑料吸盘能够牢牢的吸附在光滑的玻璃表面，是因为分子间存在引力B摩擦起电是通过摩擦的方法创造了电荷，从而使原先不带电的物体带了电C燃料的热值是指某种燃料燃烧放出的热量与其质量的比值D导体容易导电，绝缘体不容易导电，二者之间并没有明显的界限三、填空题21 . 如图所示，MN是两个接头，准备连接。滑片P向右移动（选填“变亮”，“变暗”，“不变”）；(1)当把C接M，A接N，开关S闭合时，电灯的亮度将_；(2)当把D接M，B接N，开关S闭合时，电灯的亮度将_；(3)当把A接M，B接N，开关S闭合时，电灯的亮度将_。22 . 实验室中常用的电压表有两个量程：03V，分度值是_V；015V，分度值是_V。23 . 在下图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1、R2可能发生了断路故障电键S闭合后，三个电表中只有一个电表有示数，则故障可能是_；接着，将电键S断开，有一个电表的示数发生了变化，则故障一定是_24 . 如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，通过L2的电流应为_A；若通电一段时间后灯L1灯丝断了，则灯L2的亮度将_（选填“变亮”、“变暗”或“无变化”）四、实验题25 . 在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中，开州区某中学物理实验小组设计的实验电路图如图甲所示实验器材：电源（电压恒为6V），电流表、电压表各一只，一个开关，三个定值电阻（分别为5、10、20），标有“301A”的滑动变阻器一只，导线若干（1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整（要求：当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小）（_）（2）连接电路时，开关S应处于_状态闭合开关S前，滑片P应置于_（选填“A”或“B”）端实验序号电压U/V电流I/A11.00.2021.50.3032.00.40（3）在探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表所示分析表中数据可知：接入电路的定值电阻阻值为_；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与这段导体两端的电压成_比（4）接着小刚同学探究电流与电阻的关系，首先将5的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值断开开关，再将5的电阻改接成10的电阻后，闭合开关，移动滑片，使电压表示数等于_V在该实验中滑动变阻器的作用为：保护电路，_（5）当他改接20的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终无法达到2V经检查，电路连接无误，各元件均完好，造成这一问题的原因是：_26 . 小玲想测量一只额定电压为4V的小灯泡的额定功率,已知电源电压为6V。(1)请用笔画线代替导线,把实验电路(图b)连接完整(要求:滑片P左移时,灯变亮)。（_）(2)闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表几乎没有示数,电压表示数接近于电源电压，原因可能是灯泡_(选填“开路”或“短路”)；(3)排除故障后,调节滑片的位置,当电压表的示数为4V时,电流表的示数如图c所示, 则电流表A的示数为_A，小灯泡的额定功率是_W；(4)小玲同学还利用刚才的电路探究了电流跟电阻的关系,分别为5、10、15、20、25,的定值电阻替代小灯泡进行了实验。实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到丙图的电流I随电阻R变化的图像。上述实验中,小玲用5的电阻做完实验后,接下来的操作是,将10的电阻接入电路,闭合开关,向_ (选填“左”或“右”)移动滑片,使电压表示数为_ V时,读出电流表的示数。分析上图,可以得到结论:当电压一定时,电流与电阻成_；本实验用到的探究方法与下列哪个实验的探究方法相同_ (填序号)A通过灯泡发光认识电流的存在B探究摩擦力的大小与哪些因素有关27 . 如图所示，在探究电流做功与哪些因素有关的实验中，小电动机通过细线将砝码吊起。（1）此实验中，当电流做功时，电能主要转化为_能。（2）实验中，将一段时间电流做功的多少转化为_来比较。28 . 小红同学连接并联电路的实验电路时，如图所示（1）请你说明在开关S闭合后观察到L1和L2的现象为_（2）请你改动图中一根导线的连接位置，闭合开关S后，使两灯都发光，且电流表都有正确示数（在需要改动的导线上画“”，并画出改动后的连线）（_）29 . 在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与导体的长度有关、导体的横截面积有关、导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示：（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察_来比较导体电阻的大小.（2）为了验证上述猜想，应该选用编号_两根电阻丝分别接入电路进行实验. （3）分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟_有关.30 . 小明在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮。经检查电路连接无误，老师告诉他是一个小灯泡坏了。请你帮助小明在导线、电流表、电压表中任选一种，连入电路，检测出哪个灯泡坏了，并在虚线框内画出检测电路。（_）所选器材：_现象及结论：_31 . 小明和他的同学们在“探究串联电路的电压关系”的实验中，实验电路如图甲所示（1）在拆接电路时，开关必须_（2）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格_（选填“相同”或“不同”）的小灯泡（3）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_（4）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可小聪的办法是否正确？_，为什么？_（5）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，由表中数据可以得出的结论是：_实验小组L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V11.43.14.523.01.34.431.11.72.841.81.23.032 . 某小组在“伏安法测电阻”的实验中，电源电压保持不变，部分电路连接如图甲所示：（1）请用笔画线代替导线将图甲所示电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左移动过程中电压表示数变大_；（2）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P至某一位置时，电压表和电流表示数如图乙所示，则待测电阻的阻值是_；（3）实验结束后，物理老师说，不用电压表，改用一只已知阻值的电阻重新设计电路，也能测出未知电阻的阻值，以下是四位同学设计的电路图，如图所示，其中不能测出电阻阻值的是_。ABCD33 . 在“探究导体中的电流与电压关系”的实验中，电流表的示数如图所示，电流为_安，电流表应与导体_（选填“串联”或“并联”）。电压表使用时应_联在待测电路（选填“串”或“并”）中，同时“”接线柱应与被测导体靠近电源_极的一端相连。五、计算题34 . 在如图甲所示的电路中,电源电压恒定不变R1、R2为定值电阻,已知电灯L的伏安特性曲线（即电流随两端电压的变化图像)如图乙所示当开关S1、S3闭合,S2断开时,电流表的示数为0.26A；当开关S2、S3闭合,S1断开时,电流表的示数为1.25A；当开关S3闭合,S1、S2断开时，电流表的示数为0.2A求:(1)当开关S1、S3闭合,S2断开，5min内电路消耗的电能是多少?(2)当开关S3闭合, S1、S2断开，R2消耗的电功率是多大?35 . 在图中的电路中，电阻R2的阻值为20欧，闭合电键S，电流表的示数为0.5安，通过R2的电流为0.3安。求：（1）电压表的示数。（2）电阻R1的阻值。六、作图题36 . 综合作图小雨房间的灯：小雨的房间里，天花板吊灯由2个灯泡组成，学习桌上安装了一个可调亮度的学习台灯现在，给你一个电源（用电池组符号表示）、2个开关、3个灯泡、一个滑动变阻器和若干导线，请设计一个可以实现小雨房间照明情况的电路，将电路图画在方框内七、综合题37 . 手机已成为人们沟通交流和生活娱乐的重要工具，华为