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文档简介
太原市2020版物理八年级上册第二章声现象单元测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验和推理是物理学中重要的研究方法,以下声现象的探究中同时运用到该两种方法的是( )A固体能否传声B真空能否传声C音调与频率的关系D响度与振幅的关系2 . 关于图中声现象的四种情景,下列说法中正确的是( )A甲图中,敲打钢尺的力越小,发出声音的音调越低B乙图中,齿轮转动越快,发出声音的音调越高C丙图中,向甁外不断抽气,听到手机铃声的音色发生改变D丁图中,安装“噪声监测仪”可以减弱噪声污染3 . 2015年12月20日中午,深圳光明新区工业园发生山体滑坡事故消防队员及时赶到灾区进行救援,被埋者也要积极采取措施配合,方法之一是不断敲击周围坚硬物体,其目的是( )A将周围物体砸开B利用声传递能量C利用声传递信息D消除寂寞4 . 古代的侦察兵为了及一早发现敌人骑兵的活动,常常把耳朵贴在地面上听,以下解释正确是A马蹄声不能由空气传到人耳B声音不可以沿土地传播C土地传播声音的速度比空气快D土地传播声音的速度比空气慢5 . 在音乐课上,认识了很多乐器。下列说法正确的是( )A很容易分辨出二胡、单簧管的声音,判断的依据是音调不同B吹奏笛子时,笛子内的空气柱振动发出声音的C手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是为了改变响度D用钢琴弹奏美妙的乐曲一定是乐音6 . 下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是( )A甲图中,拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的B乙图中,钢尺伸出桌边的长度越长,发出声音的音调越低C丙图中,北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声D丁图中,倒车雷达是利用次声波传递信息7 . 有关声的说法正确的是( )A人们小声说话时,声音的音调一定低B医生用“B超”诊病是利用声能够传递能量C摩托车上安装消声器的目的是在传播过程中减弱噪声D课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的8 . 我们生活在一个充满声音的世界里,下列关于声音的说法中正确的是A我们可以利用回声来测量地球和月球之间的距离B小汽车的倒车雷达系统是利用了声音可以传递能量C“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的D在高架桥两侧修建隔音墙是在传播过程中减弱噪声9 . 如图所示,将甲手机挂在玻璃罩内,用乙手机拨打甲手机,能听到甲手机响亮的振铃声,同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁。如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气,再用乙手机拨打甲手机,听到甲手机的振铃声越来越小,最后几乎听不到振铃声,但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁。这个实验说明( )。A声音和光的传播都需要介质B声音可以在真空中传播而光不能C声音和光都可以在真空中传播D光可以在真空中传播而声音不能10 . 下列声现象中能说明声传递能量的是( )A钢尺振动B烛焰晃动C B超检查D倒车雷达11 . 关于声音和电磁波,下列说法正确的是A手机和固定电话都是利用电磁波来工作的B在同种介质中超声波传播速度比次声波大C住宅楼安装双层玻璃窗是在传播过程中减弱噪声的D弹奏吉他时,在不同位置按压吉他弦是为了弹奏不同的响度12 . 下列关于声音的说法正确的是A声音在真空中的传播速度最大B“闻其声,知其人”是根据声音的音调区分的C声音的频率越高,音调就越高D利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息13 . 关于声的认识,下列说法正确的是( )A声音在15的空气中传播速度约为1500 m/sB噪声扰民主要是因为其音调太高C声音既可以传递信息,又可以传递能量D超声波在空气中比次声波传播速度大14 . 下面是一些正在振动着的物体甲:以每秒2次上下挥动的手臂;乙:蝙蝠的嘴发出频率为105Hz的振动;丙:被小锤敲击的频率为256Hz的音叉对以上这些物体的说法中,正确的是( )A甲、乙、丙都是声源,人耳都能听到它们发出的声音B丙是声源,人耳能听到它发出的声音,甲、乙不是声源,人耳不能听到它们发出的声音C甲、乙、丙都是声源,但人耳只能听丙发出的声音D甲、乙、丙都不是声源,人耳都不能听到它们发出的声音二、填空题15 . 初春时节,柳树发芽,你可以折根柳条,拧松后抽出木芯,用刀片修齐整,就制成了“柳笛”,如图所示,“柳笛”发出的声音是由_的振动产生的;用不同的力吹“柳笛”,改变了发出声音的_;粗细或长短不同的“柳笛”发出声音的_不同。16 . 环保部门常在噪声较大的街头设置噪声监测仪,噪声监测仪_(填“具有”或“自身不具有”)降低所在路段噪声的作用物理学中用分贝作为描述声音强弱的单位,把人耳_(填“听不到”或“刚刚能听到”)的声音定为0分贝的声音如图所示在城市高架道路两侧设有34米高的透明板墙,其作用是在_控制噪声17 . 口琴与吉他同时演奏C调的“duo”音时,它们声音的_相同在小锤敲击下,某金属片3s内振动了720次,此时,金属片_(填“能”或“不能”)发出使人耳听到的声音18 . 演奏小提琴时,是_在振动;敲锣打鼓时,是_和_在振动;吹笛子时,是_在振动。(均填写乐器上具体的发声部位)三、实验题19 . 如图所示为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答问题。使用说明书(1)实验装置如图所示,甲、乙是声信号采集器。(2)复位后用小锤敲打铜铃,声音被甲、乙接收。(3)液晶屏显示甲、乙接收到信号的时间差,单位为毫秒(1毫秒秒)。(1)若把铜铃放在甲、乙的中点,则液晶屏的示数为_。(2)一同学将铜铃放到甲的左边,并与甲、乙均在一条直线上,则铜铃离甲变远,液晶屏的数值_(选填“变大”“变小”或“不变”)。(3)一同学猜想“温度越高,声速越小”。他把铜铃固定放在甲的左边,然后加热甲、乙之间的空气,如果的确是“温度越高,声速越小”,则液晶屏的数值将_(选填“变大”“变小”或“不变”)。20 . 小明、小红和小强一起在实验室做了如下几个实验:小明把手放在喉头处,大声讲话,感觉喉头振动了;小红把发声的音叉放在水中激起水花;小强在吊着的大钟下固定一支细小的笔,敲响钟后,笔尖在纸下迅速拖过,纸上便画出一条来回弯曲的细线(1)他们共同探究的问题是:_;(2)分析上面的实验现象,能得出共同的结论是_四、计算题21 . 某同学乘坐着汽艇遥对一座山崖,他向高崖鸣笛,历时5s听到汽笛的回声求:(1)若汽艇静止在水面,它离高崖多远?(2)若汽艇以10m/s的速度正对高崖驶去,他鸣笛时离山崖多远?22 . 我国 05 两栖主战坦克是世界上水上速度最快、最先进的两栖突击车,该坦克质量达 3104kg,发动机的最大功率是 7.2105W(柴油的热值取 4.0107J/kg, g=10N/kg)求:(1)若该坦克静止在水平地面上时对地面的压强是 6104Pa,则履带与地面的接触面积是多少?(2)某次执行任务时,该坦克在平直公路上以最大功率匀速行驶 3000m 用时300s,则行驶过程中发动机的牵引力是多少?(
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