粤沪版九年级（上）期末质量检测物理试题(模拟)

粤沪版九年级（上）期末质量检测物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在下列“温度随时间变化”的图象中，能正确反映铁的凝固特点的是ABCD2 . 如图所示，电源电压不变，电流表的最大量程03A，灯泡L标有“6V 3W”（不考虑温度对灯丝电阻的影响），当开关S闭合S1、S2断开，滑片P从b端滑到某一位置时，变阻器的电阻减小6，电流表的示数变化0.1A，灯泡恰好正常发光；保持滑片P位置不变，闭合S1、S2，电流表的示数又变化了1.5A在开关S闭合时，下列说法中不正确的是A.当 S1、S2都断开，调节滑片P，电路消耗的总功率最小为4.8WA当 S1、S2都断开，调节滑片P，电路消耗的总功率最大为12WB当S1、S2都闭合时，调节滑片P，电路消耗的总功率最小为20WC当S1、S2都闭合时，调节滑片P，电路消耗的总功率最大为36W3 . 在如图所示电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（ ）A电流表的示数变小B电压表的示数变小C电流表的示数不变D电压表的示数变大4 . 为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置。已知电源电压相等且保持不变，R1I2BI1I2CI1=I2D无法确定9 . 某台灯铭牌上标有“9W”字样，“9W”表示该台灯的（ ）A额定功率B实际功率C额定电流D实际电流10 . 关于气体压强方面的物理知识，下列说法不正确的是（ ）A托里拆利实验可以测量大气压的值B马德堡半球实验可以证明大气压的存在C随着大气压的减小,水的沸点也会降低D在气体中，流速越大的位置,压强越大11 . 如图所示，电源电压为6V，定值电阻R=20，在S闭合的情况下，下列说法正确的是（ ）A不能在a、b两点间接入一个电流表B在a、b两点间接入一个合适的电压表时，电压表有明显示数C在a、b两点间接入一个“3V 0.5A”的小灯泡，小灯泡能正常发光D在a、b两点间接入一个10的电阻，电路消耗的电功率为2W12 . 下列做法正确的是（ ）A小朋友在高压线旁放风筝B在低压线上晾衣服C雷雨天气人躲在大树下D高压变压器设警示语二、填空题13 . 电动玩具汽车的直流电动机电阻一定，当加上0.3 V电压时，通过的电流为0.3 A，此时电动机没有转动当加上3 V电压时，电流为1 A，此时电动机正常工作则电动机的电阻是_，电动机正常工作时的机械功率是_ W.14 . 小新家某用电器单独工作3 min,电能表转动6圈,此时电路中的电压只有200 V,则此时该用电器的实际电功率是_ W。15 . 某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热液体次数质量m/kg升高的温度t/加热的时间t/min甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.2204（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些这位同学的判断是否正确_？请说明理由_（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的_越大，吸收的热量就越_（选填：“多”或“少”）（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的_有关，_的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）16 . 10秒内通过某导体横截面的电荷量为3库，通过它的电流为_安，若该导体两端电压为3伏，其电阻为_欧，这段时间内，电流做功为_焦17 . 甲、乙两液体的密度比为甲：乙=5：4，体积比为V甲：V乙=2：3，比热容比为c甲：c乙=1：2，且它们的初温不等，现将它们混合（不发生化学反应），不计混合过程中的热损失，达到热平衡后液体温度相对各自初温变化量的绝对值分别为t甲和t乙 ， 则t甲：t乙为_ 。18 . 已知电阻R2=3R1，现将电阻R1、R2串联后接在电路中，如图所示。在a、b间接电压表时示数为3V，在a、b间接电流表时示数为1A，则电源电压为_V，R1=_。当a、b间接电流表时，电路的总功率_W。19 . 如图是小明设计的某调温电热器工作原理的甲、乙两个方案，其中电阻R1、R2、R3、R4 均为发热电阻（1）甲方案中，开关SS1均闭合，电热器处于高温档；乙方案中，开关SS1均闭合，电热器处于_档（2）甲、乙两种方案中高温档的功率相同，低温档的功率也相同，则电阻R1_R3（选填“”、“”或“=”）（3）甲方案中，高温档功率是低温档功率的10倍，若把R2换成R2，结果低温档功率变为原来的一半，则R2=_R1三、实验题20 . 小聪同学用伏安法测电阻，实验电路图如图甲所示。(1)该实验的原理是_。(2)闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于_端（选填“”或“”）。(3)假如小聪同学用完好的器材，按如图甲所示实验电路图正确连接电路，实验时正确操作，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：_。(4)小聪同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数如图乙所示，电流表示数如图丙所示，被测电阻_。(5)若滑动变阻器的最大阻值为，被测电阻的阻值为，实验过程中电流表突然烧坏，不能正常使用了，他想出一个方法，应用现有的器材，也能测出电阻的阻值。实验步骤如下：将滑动变阻器滑到端，闭合开关S，读出电压表的读数，记为；将滑动变阻器滑到端，闭合开关S，读出电压表的读数，记为；读出滑动变阻器的最大值；则被测电阻的阻值为：_（写出表达式）。21 . 某学习小组在老师的指导下，探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关他们用的实验器材如图所示，两个透明容器中密封着等量空气，U形管中液面最初相平，两个密闭容器中都有一段电阻丝（1）透明容器中密封一定量的空气的优点是_；实验中通过观察U形管中液面高度的变化，可以比较电流通过导体产生热量的多少，这种方法叫_（2）图甲中将两段阻值不同的电阻丝_（填电路连接方式），是为了探究电流产生的热量与_的大小的关系，这种研究方法叫_法（3）将图甲中开关闭合，通电一段时间后，_（选填“左”或“右”）侧U形管中液面高度变化大；通电一段时间后，若发现图甲中的U形管的液面高度几乎不变，出现该现象的原因可能是_（4）让两个密闭容器中电阻丝的电阻一样大，在其中一个容器的外部将一个相同阻值的电阻丝和这个容器内的电阻丝并联（如图乙所示）移走图甲中的电阻丝，换接图乙中的电阻丝到电路中，重新做这个实验此时通过两容器中电阻丝的电流不同，在通电时间相同的情况下，观察U形管中液面高度变化，由此得到的结论是_四、计算题22 . 如图所示的电路中，电阻R1=6，电阻R2=12，电流表A1的示数0.5A，试求：(1)电源电压；(2)电流表A的示数.五、作图题23