人教版（新课程标准）2020年（春秋版）九年级10月月考生物试题（I）卷

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）九年级10月月考生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列哪组选项全部属于生物（ ）A金鱼、机器人、月季、海带B朽木、兔、鹿、鸟C乳酸菌、银杉、鲤鱼、流感病毒D小草、钟乳石、木耳、香菇2 . 生物体能够由小长大的原因是（ ）A细胞数目的增多B细胞体积的增大C细胞的营养状况D细胞的生长和分裂3 . 为了证明镁是大豆生活所必需的无机盐，取两株生长状况相同的大豆幼苗，将其中的一株培养在完全培养液（含有植物生活所需的各种营养素）中，另一份则培养在（ ）A蒸馏水中B不含镁的沙土中C只含镁的蒸馏水中D不含镁的完全培养液中4 . 某同学在用显微镜观察酵母菌时，发现视野中有一较大污点。为了判断污点的位置，该同学进行了如下操作：先转动目镜，该污点不动；再移动玻片标本，该污点随之移动。由此可以确定这个污点所在的位置是（ ）A目镜B物镜C玻片标本D反光镜5 . 下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤”的叙述，错误的是（ ）A对光成功的标志是看到明亮的圆形视野B目镜5X，物镜10X，物像放大50倍C将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片D目镜不变，低倍物镜换成高倍物镜.视野中的细胞数目变少6 . 草履虫体内产生的二氧化碳排出方式为（ ）A由胞肛排出B由食物泡排出C由表膜排出D由伸缩泡排出7 . 下列能够称为一个生态系统的是A一片菜地上的所有生物及其环境B一片森林中的所有植物C一片草地上的所有无机环境D一个池塘中的所有动物、植物8 . 黄瓜和南瓜的花多数都不会结果，下列分析正确的是（ ）A不结果的花中没有雄蕊和雌蕊B不结果的花与生殖无关C黄瓜和南瓜的花在自然环境中不能完成受精作用D黄瓜和南瓜的花为雌雄同株，分为雄花和雌花，雄花是不会结果的9 . 科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（ ）A实验法B分类法C文献法D观察法10 . 如图是植物体某些器官或结构的示意图。下列相关叙述中，错误的是（ ）A甲图中由受精卵发育而成B乙图中c是由丁图中发育而成C丙图中结构A使根不断伸长D丁图中将来可发育成乙图中b11 . 下列关于器官的叙述，正确的一项是（ ）A器官是由相同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构B器官一般是由四种基本结构构成的，并以某种组织为主C器官的结构特点都是与器官的功能相适应的D不同的组织联合起来便构成器官12 . 对于森林里的某一棵树来说，影响它生存的生态因素是（ ）A所有动物B阳光、空气等非生物因素C其他植物D其他生物和非生物因素13 . 下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，按照实验操作过程，将实验步骤进行排序，正确的是（ ）ABCD14 . 下图为显微镜下观察到的叶片结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ） A叶片由形态、结构和功能不同的细胞构成，属于组织B中含有叶绿体,叶绿体是叶片进行光合作用的场所C是叶脉，水分通过其中的筛管运输到叶肉细胞D是气体进出叶片的门户，由表皮细胞控制其开闭15 . 一株小苗会长成一棵参天大树，原因是 （ ）A细胞的分裂和体积的增大B细胞体积不断增长C细胞数目的增多D营养状况的好坏二、综合题16 . 如图是植物细胞的结构图，请据图回答：（1）此细胞与动物细胞最明显的区别是因为它有4_，对细胞起保护和支持作用（2）细胞中利用太阳能把水和二氧化碳合成有机物的结构是7_，能将细胞内的有机物分解并释放能量，供给细胞内的各种生命活动利用的是6_（3）含有遗传物质，属于细胞控制中心的是_（4）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞中的5_17 . 根据如图回答下列问题： （1）该图共有_条食物链。（2）请你写出最长的一条食物链_；狐被大肆偷猎后，这个生态系统将会怎样_.（3）若如图要完善一个生态系统，在图中还必须添加的生物成分是_。三、实验探究题18 . 将装有涡虫试管的一端M用铅箔套遮住，另一端N在光下照射。结果发现，涡虫大部分时间停留在M端。用强光照射涡虫，它的反应是舒展身体。用电棒刺激涡虫，它收缩身体或转动头端。用强光照射涡虫，几秒钟后再用中等强度的电棒刺激涡虫，重复这一步骤100次，第101次只用强光照射涡虫，涡虫对光的反应也变成了收缩身体或转动头端。请根据此实验回答：（1）涡虫身体是_对称，背腹扁平；有口无肛门。（2）第一次用强光照射涡虫，涡虫舒展身体的反应是_行为，由_决定的。而第101次只用强光照射涡虫，涡虫对强光的收缩身体的反应是_行为。这说明_行为是在_行为的基础上建立起来的。（3）涡虫从接受“光照- -电击”的刺激到形成收缩身体或转动头端的反应，需要100次，而偶尔不小