人教版（新课程标准）2020年（春秋版）八年级上学期期末生物试题（I）卷新编

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）八年级上学期期末生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在野生植物中提取的青蒿素是一种治疗疟疾的特效药，这一功能体现了野生生物的A直接使用价值B间接使用价值C潜在使用价值D科学研究价值2 . 牛的运动系统的组成是（ ）A骨骼、关节B关节、肌肉C骨骼、肌肉、关节D关节、肌肉、骨3 . 下列哪一项不是与鱼在水中生活相适应的特点（ ）A体表有粘液减小水中阻力B用鳍游泳，用鳃呼吸C侧线能感知水流的方向D有肝、胰脏4 . 乳酸菌、葡萄球菌、甲烷菌共同的生殖方式是A出芽生殖B孢子生殖C分裂生殖D营养生殖5 . 蟾蜍的成体营水陆两栖生活，它的呼吸方式是（ ）A肺呼吸B鳃和肺双重呼吸C肺呼吸、皮肤辅助呼吸D鳃呼吸、肺辅助呼吸6 . 生物分类的最基本单位是（ ）A界B科C属D种7 . 用三种不同的培养基(1mL)培养大肠杆菌,培养36小时后获得的结果如下。能说明维生素可以促进大肠杆菌生长的是培养皿培养基培养皿上的菌落数I琼脂、糖类35琼脂、糖类、维生素250琼脂、维生素0AI和B.和CI和D8 . 在生物分类学中，有时还在某一个等级下设“亚级”单位，例如，“种子植物门”就设有裸子植物和被子植物两个亚门。下列各组植物，哪一组在分类学上属于同一个“亚门”？（ ）A油松与柳树B云杉与刺槐C苏铁与槟榔D银杏与雪松9 . 微生物一般指细菌、真菌、病毒以及一些小型的单细胞动物。它们与人的日常生活息息相关，人们对它们“爱恨交加”。以下关于微生物的描述正确的是（ ）A细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病B有的真菌能使人得病，因此多数真菌对人类有害C不同类型的病毒，其组成物质的成分也不同D细菌和真菌都必须生活在有氧的环境中10 . 下面几幅图标注的生物结构名称，存在几处明显的错误，它们是（ ）A1、3、5、7B2、4、7、9C2、5、8、11D3、5、6、1111 . 下列动物的体壁是由两个胚层构成的是（ ）A涡虫B血吸虫C水螅D华枝睾吸虫12 . 动物是生物圈中的消费者，这是因为（ ）A动物是食物链中不可缺少的部分B动物必须间接或直接以植物为食C动物在生物圈中有重要作用D能自己结合有机物并储存能量13 . 下列属于环节动物的是（ ）A蛔虫B水蛭C螨虫D涡虫14 . 下列叙述中不属于细菌特征的是（ ）A细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质，却没有成形细胞核B细菌个体微小，都是单细胞的C产生孢子在适宜环境条件下，能发育成一个新个体D有的能形成休眠体芽孢，对不良环境有较强抵抗能力15 . 我国特有的珍稀动物大熊猫是（ ）A哺乳类B鸟类C爬行类D两栖类16 . 社会行为有利于动物的生存，以下具有社会行为的是（ ）A鼠妇B狒狒C家鸽D青蛙17 . 蚯蚓、蝗虫、家鸽、鲸四种动物与外界进行气体交换的场所分别是（ ）A湿润的体壁、气管、气囊、肺B气管、气门、气囊、腮C湿润的体壁、气门、肺、腮D湿润的体壁、气管、肺、肺18 . 某市供水总管道出现了问题，市区很多地方出现停水或水压下降的情况，某学校生物小组想了解这时的饮用水是否合乎标准，可以通过测定水中的细菌总数和哪种菌群数来确定（ ）A大肠杆菌B酵母菌C乳酸菌D葡萄球菌19 . 田鼠“四处打洞”、“啃食庄稼”，对田鼠的这些行为的正确解释是是先天性行为是学习行为是由遗传物质决定的是由环境因素决定的ABCD20 . 下列关于线形动物叙述不正确的是（ ）A身体细长，呈圆柱形B体表有角质层，起保护作用C有口有肛门D都是寄生虫21 . 下列哪一项不是生物多样性的内涵？A生物物种的多样性B生物遗传的多样性C生态系统的多样性D生物分布范围的多样性22 . 下列各图中表示动物先天性行为的是A猴子骑自行车B小鼠走迷宫C亲鸟给雏鸟喂食D黑猩猩设法摘取香蕉23 . 真菌的细胞与植物细胞高度相似，只是没有叶绿体；真菌还和孢子植物一样进行孢子生殖。从进化的角度看，这些事实能说明（ ）A真菌是植物的祖先B.真菌是植物的后代C真菌的营养菌丝进化成植物的根D真菌和植物有某种亲缘关系24 . 在制作面包时为了使面包暄软多孔，一般会加入A酵母菌B眼虫C变形虫25 . 观察下列四种动物，结合所学知识，判断以下叙述中不正确的是（ ）A身体两侧对称，由多个体节构成B瓢虫和蝗虫相似度最高，亲缘关系最近C足和触角的位置及数量有差异，但都分节D体表均有坚韧的外骨骼，不适应陆地生活二、判断题26 . 软体动物都生有贝壳。（_）三、综合题27 . 下面分别为人体的关节结构模式图和屈肘动作示意图，请据图回答：（1）图甲中由_膜构成，（2）图乙中，处于收缩状态的是_。屈肘运动时，骨骼肌接受了_传来的兴奋而收缩，牵引骨绕着_活动。完成屈肘运动所需要的能量来自于肌细胞内_的氧化分解。28 . 某同学想观察蚯蚓的外部形态和运动，未完成，请你接着做这个实验。（1）你认为他在_的土壤中才能找到实验用的蚯蚓。（2）小明取一条活蚯蚓，观察它的外形，要区分前端和后端，观察的结构是_。（3）用手触摸蚯蚓近腹面处，有粗糙的感觉，用放大镜观察发现有许多突起，这是_，它能协助蚯蚓运动。（4）把蚯蚓放在粗糙的纸上运动的速度比放在光滑的玻璃板上的运动速度_。四、资料分析题29 . 夏天买回的豆腐，存放时间稍长就会变质有同学提出，将豆腐放入冰箱中冷藏就能延长保鲜时间小强为了验证这一方法，设计了如下实验： 实验编号实验材料环境温度时间实验结果甲豆腐100g+500mL冷开水5C48小时豆腐品质不变乙豆腐100g+500mL冷开水30C48小时豆腐变酸根据以上资料回答问题：（1）甲、乙两组实验中所涉及到的变量是_（2）设置乙实验的作用是_。（3）导致豆腐腐败变酸的根本原因是_。（4）除冷藏以外，请你再举出一个延长豆腐保存时间的办法：_。五、实验探究题30 . 如图，是豌豆种子萌发的过程，在不同的条件下进行培养结果如下表，请回答下列问题。培养皿（组别）甲乙丙丁场所阳光下阳光下黑暗中阳光下温度（）2323235纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿发芽率98%098%0（1）上表的实验设计中共包含了_组对照实验。（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用甲组和_组构成对照实验，根据实验结果可得出的结论是_。（3）每个培养皿中都放入一定数量的种子，即不是1粒种子，其目的是_。（4）几周后萌发的种子能发育成幼苗。在种子中_是新植物体的幼